為進一步落實區科技局20xx年“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。
科普活動總結如下：
一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。
二是社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。
20xx年9月24日上午9:00～11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新！”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
宣傳科普工作總結
為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動“科普進社區”活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神禮貌素質，南華社區在開展科普工作中，始終堅持以建立科普示範社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依託，以科普活動為載體，以建立科普示範社區為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區科普工作，為促進社區三個禮貌建設發揮着用心的作用。
一、領導重視、關愛有加
宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神禮貌和科學文化素質的重要手段，是建立花園社區、禮貌社區、和諧社區的重要保證。在科教進社區活動中，社區領導對此項工作十分重視。
一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區活動室和圖書室來宣傳科普知識，之後社區在富華新城小區、南華小區分別設立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閲覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題。
二是社區將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區居民精神禮貌素質的重要舉措。社區科普建立工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區領導的大力支持和模範帶頭作用下，廣大居民用心參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎。
三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍帶給場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看錶演的居民進行科學與健身的宣傳，累計向發放宣傳單3000餘份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關係，從而紛紛參與活動中去。
二、寓教與樂、志願在先
建立健絡組織，加強對社區科普工作的領導，對科教進社區有着舉足輕重的作用。為了使建立工作的順利開展，用科教活動推動社區居民精神禮貌素質的提高。我社區成立了由社區幹部、社區工作者、社區居民代表、社區民警組成的科普工作領導小組，為更好的開展社區科普工作，我社區還長期活躍着一支科普志願者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老幹部、個體工商户組成，根據工作計劃資料對活動開展實施。他們熱愛公益事業、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民羣眾的歡迎，取得了很好成效。
在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閒談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機大談崇尚科學，反對封建迷信。除此之外，南華社區還充分發揮社區遠程教育平台的作用，開展科普夜市活動，每逢節假日、月末在社區富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節目4場次，受益居民2000餘人，為科教進社區做出了貢獻。
三、完善設施、方便居民
完善基礎設施建設，是科普進入社區建立工作的重要環節，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：
一是分別在兩個居民集中居住小區設立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新資料。
二是社區設立了三個活動室，一個圖書室閲覽室，內有報紙雜誌，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個社區市民校園，使社區科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內有電視機、健身器材等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。個性是社區市民校園的設立，為社區居民學習科學知識帶給了場所，每次上課，學員達100餘名。透過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。
三是社區開闢了休閒廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民羣眾的歡迎。社區成立了書畫協會、文化活動隊伍，把秧歌隊、舞蹈等羣眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，構成了團結向上的精神風貌。
四、禮貌和諧，成效顯著
在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，南華社區都會組織人員開展集中宣傳活動，向羣眾播放科普宣傳片、散發科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識諮詢，並向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，透過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大社區羣眾學會“依靠科學、健康生活”，“享受科學、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閒娛樂等方面的'需求，我們用心打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區的建設。
羣眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民用心向上的精神風貌。是社區科普教育的中堅力量，在社區領導的支持下，用心弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區文化生活，帶動了社區居民紛紛加入。如今崇尚科學，反對迷信已在南華社區蔚然成風，社區居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學禮貌健身的生活方式深入人心。
科教進社區活動開展以來，南華社區未出現一例迷信活動和邪教組織活動，居民有安全感，自豪感，精神禮貌素質和身體素質明顯增強。此刻社區居民參與社區活動的人數多了，關心社區建設的多了，參加鍛鍊的人多了，居民之間的關係更加融洽了。今後科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發，繼續為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創新，逐步構成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新台階。
宣傳科普工作總結
根據上級有關文件和學校年初工作部署，學校於6日-12日開展了海洋科普宣傳活動。現將活動有關情況總結如下：
一是制定明確的海洋專題教育活動方案，明確了以學校辦公室、團委、年級部為核心開展專題宣傳活動。其中辦公室負責校內外宣和最終組稿彙報，團委負責海洋志願者宣傳安排，年級負責各班宣傳活動開展督導。
二是擬定本次海洋專題教育活動主體是學生。在第二屆“一帶一路”國際合作高峯論壇開幕式上講，“如果人為阻斷江河的流入，再大的海，遲早都有乾涸的一天。”海洋教育也是如此，如果青少年學生不瞭解海洋，沒有海洋保護意識，那麼海洋保護就成了被阻斷的江河。學校充分調動學生的力量投入到關愛海洋中來。
三是在海洋班組織海洋教育主題班會，學生們充分利用回家時間，準備資料，開展了海洋知識講演、海洋保護大家談等活動。
四是開展海洋志願者在行動活動。校園海洋圖片展、街頭海洋知識宣講、海洋專題板報競比等活動中均有志願們活躍的身影。
五是影音充實海洋科普課堂。利用班級多媒體，或專題課，或學科課中，把精選的各種海洋保護、海洋國防、海洋資源類視頻播放給學生，組織學生在VR室參加專題體驗活動。
六是開展禮讚朗誦活動。組織海洋愛好者們，或撰寫禮讚詩歌，或精選名人謳歌海洋詩歌，用飽滿的激情讚頌大海，暢抒對海洋的熱愛。
七是開展深藍講堂活動。讓學生走到前台，講解自己對海洋的認知，介紹海洋知識，暢談海洋未來。
八是開展海洋志願者保護海洋宣誓活動。自己撰寫誓詞，自己組織戰隊，比拼誓詞內容、宣誓成員精氣神等。
從教師灌輸，學生被動接受到教師幕後指導，學生台前展示，隆堯一中的海洋專題教育活動掀起了新篇章。
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