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教育培訓機構工作總結三篇

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  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。下面本站小編給大家整理了關於教育培訓機構工作總結,方便大家學習。

教育培訓機構工作總結三篇

教育培訓機構工作總結1

  我校組織全校新一輪高一教師參加了“國培計劃”遠程教育培訓。雖然天氣炎熱,而且網絡和網站不穩定但擋不住大家的學習積極性。學員們每天都是按時到場,學習期間總是認真的收看視頻,記錄筆記。

  這次培訓不但全面,而且細緻,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。

  本次培訓,讓我們來自偏遠山區的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內的學術界權威人士的講座,傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語教育方法等。十三天的培訓雖然很短暫,但卻帶給了我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收穫頗豐!

  專家引領在教育科學理論方面的闡述簡要精闢,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受,讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。

  如陳林老師作的專題講座《新課程理念的課堂實施》,讓我走出以往口語交際教學的誤區,讓我也明白:口語交際教學不僅要ji發學生交際的興趣、選擇合適的交際話題、營造交際的氛圍,還要讓學生“能”交際(也就是要創設交際情景和形成交際共體),創設交際情景需要做到模擬真實情景、提供典型案例、設計問題情景等。為我今後可以交際的教學指出了方向。

  魯子問老師的《門道與熱鬧》,指出我們新課改課堂教學的誤區,要求我們明確“重點”,突出“意識”,處理“關係”,落實“環節”教給我們行之有效的方法,避免我們以後走岐路……我深深感悟到:英語的課堂應是充滿色彩、充滿詩意、充滿生命力的課堂;同時又是有實效的課堂。

  本次培訓,每位培訓教師都有豐富的教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,我們不僅聆聽專家的講座,以及對我們作業的點評,而且學員之間的互動交流也成為每位培訓人員提高自己教學業務水平的一條捷徑。

  在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,瞭解到各學校的新課程開展情況,並且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種.種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”,這對於我們今後的教學有着積極的促進作用。

  我覺得這次培訓是非常有效的,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,它讓我們的業務水平不斷地提高,雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶着收穫、帶着感悟、帶着信念、帶着滿腔熱情,在今後的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個台階。

教育培訓機構工作總結2

  一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度。

  1、着重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衞制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工申請各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們着重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

  2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

  1、市政府為了提高市民的電腦網絡水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,並將此項工程列為04年八大實事工程之一,普網培訓對於市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員3000多個,屬於全市培訓學員最多的學校之一。

  2、開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作,市裏有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束後參加有一定的權威認定的《省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境

  1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48台,顯示器全部更新為17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢遊在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環境衞生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。

  3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  隨着改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發揮着重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裏為社會輸送更多有用人才。

教育培訓機構工作總結3

  根據我中心20xx年工作計劃,按照市、區教育局的部署和要求,我們堅持以科學發展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創建省級示範性教師培訓機構為重點,紮實有效地開展各項工作,現將上半年工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質

  1、年初,緊緊圍繞爭創省級示範性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。

  2、堅持每週星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,加強教師的政治業務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。

  4、加強教育宣傳工作力度

  二、加快省級示範性培訓機構的創建工作,作好迎接創建省級示範性培訓機構的驗收

  1、制定創建省級示範性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。

  2、按照師訓中心辦公室建設規劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成並搬遷。

  3、開展了x區教師教育教學成果集的徵集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的徵集、編審工作。

  4、嚴格按照創示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有説服力。

  三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務意識,為全面提高教育質量服務

  1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。

  2、積極開展各種教學研究活動。

  3、開展各種競賽活動。

  國小部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數學學科賽課活動,組織區部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優質課比賽,均獲x等獎。

  4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉活動,組織城區幼兒園園長、骨幹教師到各鄉鎮中心幼兒園指導管理、上示範課、幫助幼兒園創設環境、贈送辦學物資、執導該園教師上彙報課等活動,切實有效地促進了鄉鎮幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區鄉鎮中心園建設現場會”的組織、籌備工作。

  四、開展繼續教育培訓和學時認定工作

  1、組織開展了中學德育主任和國小少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。

  2、組織開展中國小、幼兒園包括語文、數學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中國小、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,培訓教師達x人次。

  3、完成了全區中國小、幼兒園教師20----——20----學年度的學時審核和認定工作。

  4、制定中學語文、英語和數學,國小語文、數學和幼兒教師x個學科的市級骨幹教師培訓方案。

  五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導

  1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,並積極協助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。

  2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對----x所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。

  3、組織和推薦了區屬部分中、國小、幼兒園的優秀科研論文和課題成果參加了----市社科聯組織的第x次優秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優秀教育科研論文評比活動並按時向市社科聯、市教科所上報了相關資料。

  4、組織課題組成員對中心科研課題《----x轉化策略研究》進行了專項調查和彙總工作,並按照課題計劃開展相關的研究活動。

  5、深入----餘所學校進行課題開題指導工作,並組織了教工幼兒園等部分學校的區級科研課題結題活動。

  6、認真組織和推薦了區屬部分中、國小、幼兒園參加了----市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,並按時向市教科所上報了相關資料。

  六、積極開展創建語言文字合格學校活動,認真搞好語委會工作

  1、積極與市語委會進行溝通和協調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區語委會及辦公室相關人員的配置。

  2、積極配合市語委辦完成了對----市二中、八中、人民路國小、中山街國小等9所中國小、幼兒園創建市級語言文字規範化示範學校的檢查驗收工作並全部驗收合格。

  3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區語委會成立了以政府副區長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區的各部門和街道、鄉、鎮的語言文字工作進行了檢查和評估,確保2019年----市創建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。

  4、積極組織區屬部分中國小、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。

  7、出版發行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。

  七、努力搞好教育學會工作

  1、為了展示我區基礎教育課程改革成果,集中反映我區中國小教師在課改中的實踐與思考,促進我區課改的進一步深化,為廣大中國小教師提供一個展示平台,區教育局組織開展了基礎教育課程改革成果徵集活動,教科室全體教師積極參與了《x區基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

  八、以農村中國小現代遠程教育為平台,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用

  一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區國小現代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區遠程教育學校統一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。

  二是抓好項目環境建設。信息技術部制定細化了工程環境建設標準,特別對功能教室數量配備、環境建設,配套設施配置,衞星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。

  三是鞏固和發展農村中國小現代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。

  四是制定了農村現代遠程教育工程的監督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經費,把學校現代遠程教育後期管理與應用納入到教育督導評估中。

  九、加快中國小教育技術裝備標準化建設步伐,推進城鄉教育均衡化發展

  1、深入開展調查研究工作,年初,在全區開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區中國小20----——20----年教育技術裝備的規劃》方案。

  2、實行政府採購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了x萬元的政府集中採購的工作,加強化對我區中國小實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網絡教室x間,配備計算機x台,建學校廣播系統x所學校。

  在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監管,強化工程的過程管理,對生產廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。

  3、 效益優先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續開展了“標準化實驗室”和“示範圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示範樣板現場。開展了學校廣播系統管理人員培訓會。

  4、加強信息化基礎建設,積極籌建x區教育城域網。初步擬定x教育城域網建設規模和建設目的,建立城域網建設的工作組,初步搭建教育城域網的營運商家。正着手製定首期接入教育網有學校。制定了設備配備和政府採購的具體方案。

  5、開展全區中國小“----”的安全大檢查。受檢查學校----所學校。加強與公安的網監部門聯繫和配合,開展校園網絡有害信息清理整治,組織開展校園網絡信息安全技術建設。