打寒假工社會實踐活動總結優秀5篇

我們可以從一次次的活動總結裏獲取舉辦活動的經驗和教訓，活動總結寫好在今後的發展都有不少幫助，下面是本站小編為您分享的打寒假工社會實踐活動總結優秀5篇，感謝您的參閲。

打寒假工社會實踐活動總結篇1

作為一名大一的新生，對於臨大的第一印象就是報考志願書裏面的簡介。進一步的是打開百度查找往年臨大的錄取分數，忐忑地對比自己是否可以如願考上。最終真是如願以償，以一封紅白相間並附有手繪地圖的錄取通知書為畫上我初入臨大的冒號。

初入這所大學時，就被“全國最美教師”劉秀祥的感人事蹟所悍心。臨大的五聖校訓：明義、鋭思、弘毅、致遠的最美踐行者就是這位劉秀祥先生。即使身處老天的殘忍與不公當中，他依然樂觀艱苦。在國小三年級起，就和患病失去生活自理能力的母親相依為命。上大學和養活他的家是他學習的動力，好在功夫不負有心人20__年秋劉秀祥先生來到了臨沂大學(臨沂師範學院)，千里背母上大學，開啟了他長達四年的求學之路。

我很榮幸在臨大有這麼優秀的一位校友，為臨沂大學80年輝煌的歷史中添上濃墨重彩的一筆。作為一名臨沂學子，更應該繼承老一輩留給我們的寶貴精神財富。那些沂蒙勇士們用他們的汗與血為我們譜寫出沂蒙精神的精彩篇章：吃苦耐勞、自強不息、無私奉獻。沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設實踐中形成的先進羣體意識，是中華民族優秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。

沂蒙精神與同為革命精神的井岡山精神、延安精神及西柏坡精神等進行比較，我們就能發現，沂蒙精神與這些革命精神除了共有的精神價值之外，最突出的特質便是這種精神創造於人民羣眾之中，凸顯的是沂蒙老百姓的人民之魂。

正是因為有像劉秀祥先生一樣優秀的校友和生生不息的沂蒙精神的存在，讓臨沂大學變得不再普通、不再平庸。它是茫茫大海中照亮人們方向的燈塔，也是臨沂人民心中永遠的明燈，更是臨沂學子心目中的璀璨大學。

雖然我在臨大的生活只有半年，但深厚的文化底藴與豐富的文化內容與我產生了共鳴。在這所大學裏我不僅感覺温暖有人情味，更是在默默無形中一直有股力量託舉着我。在這裏，我恭喜臨沂大學建校80週年。在人生中80歲是屬於耄耋之年，也是長壽的意思。對於我更是一個非凡的經歷。往後的3年我希望臨沂大學可以更加昂揚，挺胸地往前走。我也希望當別人知道我是臨沂學子的時候。我是驕傲的也是自豪的。臨沂，是我第二個家，臨沂大學是我步入社會的第一扇門。

打寒假工社會實踐活動總結篇2

為切實加強國小生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領學生在實踐中親身體驗，將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課餘生活的有益補充，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。為此，我校結合國小生年齡特點和認知規律，結合當地特點，發揮當地優勢，於寒假開展了“復興中華 從我做起”的社會實踐活動，現總結如下：

一、指導思想：

為了豐富學生的課餘生活，拓展學生視野，融入和諧的社會氛圍，感受濃郁的節日氣息，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受增強愛國情感，弘揚民族精神的教育，培養和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經學校研究決定利用假期開展國小生社會實踐活動。

二、活動目的、意義：

1、讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界；

2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的愛國意識、學習意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學生獨立生活能力，培養學生的實踐體驗能力和團隊協作及創新精神。

4、改變學生學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

5、引領學生參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

6、號召全員參加到文明城市的創建活動中來。

7、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

三、活動時間：20xx年1月18日-20xx年2月20日

四、活動主題：“復興中華 從我做起”

五、活動地點：社區、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地，活動地點可小組內討論決定。

六、參加人員：1-2低年級組、3-6高年級組學生

七、具體安排：

（一）強化安全教育，教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網絡、飲食、旅遊、防偷防盜等方面的安全。重點是人身安全、交通安全和防溺水的教育，户外活動應有家長陪同。

（二）合理安排作息時間，督促子女認真完成寒假作業，指導子女閲讀有意義的書刊。儘量幫助子女解決學習上的困難，多鼓勵、少責罵，給他們增添學習的信心。

（三）教育子女在校內、校外都要遵守學校的規章制度和紀律要求，服從學校的教育和管理，不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動。

（四）關心國家大事，每天收聽收看時事新聞閲讀報紙，關心國家大事和時事政治，完成“復興中華、從我做起”為主題的新聞摘錄。（a4紙設計製作）

（五）支持、鼓勵子女積極參加石嘴山市“創建文明城市”活動。利用假期開展五好小公民“復興中華、從我做起”主題教育活動，主要內容為：

1、開展“增強愛國情感，弘揚民族精神”主題讀書教育活動並做好讀書筆記（以班為單位裝訂成冊，設計封皮）、撰寫讀後感（紅色方格紙，字數不限）。

2、鼓勵、幫助孩子積極參加“樹立人生理想、揚中華精神”徵文比賽（電子版發至班主任郵箱）。

3、觀看教育部、國家廣電總局向全國中國小生推薦的第29批優秀影片，撰寫觀後感（用紅色方格紙書寫）。

4、主動參與“紅領巾志願服務”活動，以及扶貧濟困、尊老愛幼、扶孤助殘的社會實踐活動。（填寫活動記錄、上交活動照片）

5、利用廢舊材料製作各種軍事模型。（在作品底部註明班級姓名）

6、堅持每天鍛鍊一小時。家長要引導和鼓勵孩子選擇一項適應自己的體育活動，在暑假期間堅持每天鍛鍊一小時，提高身體素質。

八、社會實踐值得肯定的地方：

（一）、準備充分：

1、依據我校實際情況，結合學生實際制定出詳細的活動計劃；

2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，並強調相關要求；

3、相關人員多次商討，考慮細緻，為活動做準備；

（二）、組織有序：活動前集中強調相關要求，使學生分組有秩序地進行活動；

（三）活動有效：

1、通過反饋的資料信息發現活動中，學生積極地參與，且情緒高昂；

2、學生在實踐活動中，認真觀察，並做了記錄；

3、有一些學生，在活動前就準備了相關問題，記錄在小本上，並認真寫下體會；

4、活動中，學生有序遵紀，幫助他人但不給他人添麻煩；

5、活動後，學生寫了觀後感，不論是篇幅，還是內容，都是充實具體的。

6、在社區領導的支持、各位家長的配合，在全校同學的共同努力下，活動順利進行。

九、評選表彰：

開學第一週，各中隊的隊員們按照要求完成了各種實踐性作業。評委老師對每個中隊上交的各項實踐性作業進行了認真地評選，共評出“紅領巾假日小隊活動”優秀中隊5個；“扶貧濟困 尊老愛幼 扶孤助殘”社會實踐活動優秀中隊6個；“復興中華 從我做起”優秀新聞摘要42份；“增強愛國情感，弘揚民族精神”主題讀書教育優秀讀書筆記32份；增強愛國情感，弘揚民族精神”主題讀書教育優秀讀後感29份；“樹立人生理想、揚中華精神”優秀徵文24份；觀看第29批優秀影片撰寫的優秀觀後感32份；“我的中國夢”優秀軍事模型43件，評選出的中隊及個人共計220人。

本學期寒假社會實踐小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效，充分發揮了雛鷹小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛鍊，增強了了適應社會的能力。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，瞭解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，並以自己的實際行動展示我校軍校學員的風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

打寒假工社會實踐活動總結篇3

孟德斯鳩説：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭和學校的教育，更要接受社會的考驗。今年寒假，我有幸參加河北省滄州市東光縣紀律檢查委員會見習。作為在校大學生，我認為自己是幸運的，通過這種政府機關見習方式，讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們能更早地認識社會、瞭解社會，為我們大學生未來就業提供了一個良好的平台和鍛鍊的機會。

本着“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行”的初衷，我於20__年1月25日來到了東光縣紀律檢查委員會。因為是政府部門，所以第一天上班難免緊張，但更多的是好奇和期待。辦公室負責人非常熱情地接待了我，並且通過交談了解基本情況後，將我分配在第三監督檢查室。在見習期間，我主要負責文字工作，比如公文系統的發文和收文、複印打印、整理裝訂文件、收發信件等等，以及辦公室接受來電，配合和協助領導的工作，在短短一週時間內受益頗多。

1)認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況，對機關單位情況有了進一步的瞭解和認知;

2)學習到了機關單位對外事務辦理的程序以及禮儀、禮貌用語、辦事技巧，讓我學到更多社會知識和政府常識;

3)學習使用辦公自動化設備，比如複印機、打印機、掃描儀等等;

4)善於溝通，溝通是待人處事必備技能，時時刻刻都要巧妙運用，與人合作才能更加融洽、事半功倍;

5)待人真誠，一份發自內心的真誠能夠換取領導以及同事的信任，不管是在學習生活還是工作上，道理都是如此;

6)善於聆聽他人的意見和建議，虛心接受，知錯就改。

這一次，我走出教室，走出校園，走上了學識與實踐相結合的道路，走向了社會這個偌大且未知的課堂去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志。我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命中的每分每秒，充實自己的人生，不虛度美好年華。與此同時，時刻準備迎接時代的考驗，實踐正是我們走向社會的第一步。

我相信，經驗的積累、知識的儲備，能力的培養，都會對我們以後的人生起着不可言喻的影響。我會珍惜這次寶貴的見習機會，抓住今後的時間以不虛此行，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

打寒假工社會實踐活動總結篇4

會議時間：20××年2月8日18:20—19:00

會議地點：x子村住處

會議參加人員：隊長張磊、副隊長兼支教負責人雷雯、安全紀律委員盧永林、宣傳委員楊文傑、會計兼財務長宋雪、書記員趙邯邯

會議缺席人員：調研負責人兼體育委員鄭晰月、廚師長張楠（回家收拾東西）

會議主持人：楊文傑（宣傳委員）

會議記錄者：趙邯邯（書記員）

會議內容：

一、張磊、雷雯、張楠、宋雪、楊文傑、趙邯邯（上午調研）

彙報人：宋雪、楊文傑、雷雯

今天上午，我們一起去了村委會。我們見到了村委會的婦女主任和會計。她們説她們年前比較忙，大年三十才放假，但是上班時間比較自由。我們看到了牆上的黑板報，他們説那些都是六七年前的了，近幾年沒有評選過什麼文明標兵。村裏曾經有個沙廠，承包給了個人，現在已經不幹了。拉沙子的人從石文鎮拉沙子賣到市裏面，

村子裏一共有486户人家，1500多人，總面積不詳，村裏有2200多畝農業用地，100多畝工業用地，3000多畝山地，承包出去每年每畝山地15元，承包30年，主要用於種樹。後古村的收入主要來源於龍鳳山息園，每年能夠收入20萬元左右。村裏有個紅磚廠，液化氣站，鐵礦廠，礦泉水廠，每年都給村裏交承包費。村裏對私人企業沒有補助。四道村的收入並不高，所以後古村給四道村村民發東西。村裏的總收入他們沒有統計過，估計在一百多萬元。村裏每年會給國中生補助270元車費，給65歲以上老人每年補助360元。特困户、低保户逢年過節會補助一二百元，對於考上大學的孩子會一次性的補助500—1000元。特困大學生會補助20xx元。村子裏打工的人有一多半，約佔百分之八十，而四道村打工的人比較少，60歲以上的人去打工的現象也存在，打工每天能掙一百到一百五十元。關於蔬菜大棚，四島的大棚比較多，四道村的大棚比較少。

關於升學，國中生升高中和打工的人對半分，不存在一個不念都不念的跟風現象，村裏的家長的覺悟有所提高，能讓孩子上就讓孩子上。村子裏有百分之舊事物的人都入了農村合作醫療保險，要交50元的醫療保險，村民交44元，村子給補助6元，村民另外再交10元的意外保險，一共村民交54元。這個保險是從零五年開始的。村裏的醫療點現在也是後繼無人，再宣傳醫療保險的時候，主要形式是發宣傳單、村裏廣播、走訪。村裏百分之六十到七十得人入了，從20××年7月開始。在這兩種保險都實行的時候，有專人給村幹部培訓。關於醫療保險村裏人都是支持的，有重大疾病時，用處比較大；小病的話就去塔峪鎮報銷了。望花區鋼廠醫院也是醫療保險定點醫院。關於養老保險，村裏人剛開始不願意，但是後來經過村幹部的極力勸説，大家的態度有所改善。現在因病致貧的現象已經比較少了，村裏會給一些幫助，不行的話還可以向上邊比如鎮裏、民政局申請一些補助。村裏有46户低保户，政府每月補貼一百多元每個人，村裏在節日的時候會給發一些東西。門口那條路是××年修的，去年返修了一遍，後來因為冬天太冷就在那停工了，沒修完。修路的錢是政府多拿，村裏和村民少拿一部分。

現在村裏有深水井，用來灌溉，村子旁邊那條河叫南河溝，村裏大概有一百多畝稻田。村裏有四處垃圾站，沒有固定時間清理，什麼時候堆滿了什麼時候清理。去年村裏去世的有六七人，基本上都是老人正常死亡，意外死亡的較少。結婚的每年是五六個人。禮金現在是最少一百元。大部分都是上飯店或者是在家裏請，上飯店的菜，現在在農村娶個媳婦要二十多萬。村裏沒有什麼現象，打麻將也只是打個五塊十塊。村裏的電腦應該都是能上網的，電腦普及率達到了百分之四十，主要是在年輕人家裏，手機基本上人人都有，一般一家有兩三部手機。村裏一共有九個商店，後古村每週二有集市，四道村每週也有一次，後古村開車到市裏只有一條道，開車到市裏最快也要二十多分鐘。大部分人都是出去打工，在工地的開發公司給他們交意外保險。經商的村民比較少。現在村子裏已經老齡化了，老年人佔到了百分之四十，四十歲到六十歲的人是最多的，零到十歲的兒童比較少。村裏現在計劃生育抓得比較緊，一年出生的就五六個，大部分夫妻都生孩子生的比較晚，一般都是25、26歲。30歲結婚的也不少，三十多歲沒結婚的也比較多，主要是經濟問題。離婚率在這幾個村子重視最低的。電是五角每度，稻田改旱田村裏給每年每畝補助一百五十元，村裏的收入基本上都是給村民福利了。稻田改旱田這項支出每年就五萬多元。65歲以上的老人的補貼每年也要六萬。農村合作醫療保險的補貼每年近八千，村裏的自來水是免費的就相當於補貼了，校車還有福利，去年還給村裏的老人免費進行了兩次體檢。村裏有什麼事都是通過村裏的喇叭給通知出來。村裏有什麼重大的事情都是有村民代表來開會，村裏一共有33個村民代 表，一共有45個黨員。

二、支教

1、鄭晰月、盧永林（上午）

彙報人：盧永林

今天上午，鄭晰月講的英語，而且都是一些趣味英語，有助於小孩開發智力。一個單詞就是一個小故事，講了星期一到星期日，後來教了他們疊菠蘿，因為那張紙太大了，最後就疊成一個還不怎麼好看。而我自己給那兩個九年級的講數學題目，那個杜俊姍的記憶不太好，另一個女生記得也快，學得也快，讓他們做了幾道題。

2、雷雯、楊文傑（下午）

彙報人：雷雯

今天下午我教了他們英語，講到十二月份的單詞，後來又講了數學的乘除法，還有那個一年級的乘法口訣，背到了七。

三、批評與自我批評

盧永林：今天我偷吃菜了，還有張磊拿睡覺時自己的枕頭。

楊文傑、雷雯：今天忘了倒垃圾。

宋雪：自己沒刷碗。

張磊：紀律委員時間觀念不強。

四、表揚與自我表揚

楊文傑：宋雪今天做菜了。

雷雯：趙邯今天倒水很主動，宋雪也有進步。

盧永林：雷雯今天做菜很辛苦，楊文傑很勤快，也替男生當伙伕，趙邯氣的比較早，在男生裏比較勤快。

五、明日安排

早飯：盧永林、雷雯

上午支教（8:00—9:30）：趙邯、宋雪

明天早上8:00開始收拾東西，10:00走

六、散會

會議主持人：盧永林（安全紀律委員）

會議記錄者：趙邯邯（書記員）

會議內容：

打寒假工社會實踐活動總結篇5

漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在牛年到來之際，同學們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。

1、看電影活動。

有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新温習了童年的故事。

2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家户户團聚在一起，快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起説説笑笑，和起了麪粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是麪粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。

3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。

春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。

4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。 過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了，跟着父母走親訪友時小心地積攢着壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時捨不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。