活動的年度總結5篇

寫年度總結是我們結束日常工作後必須完成的任務，很多單位在年末之際，都會要求員工寫好年度總結，本站小編今天就為您帶來了活動的年度總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

活動的年度總結篇1

應司法廳及律師事務所要求，今對20xx年度工作作如下總結：

一，對委託人方面。

維護委託人的合法利益是律師的天職。在這方面我給自己打滿分。古訓有：受人之託，忠人之事。這是中國人自古以來的道德修養的其中內容，也是今天律師這個職業賴以存在的現實理由。有人説律師是受人錢財，替人消災，我歷來反感這種説法。因為這好像是無原則的為委託人説話做事，這樣做就不算是一個真正的律師。遇到有過分要求的委託人，我首先是説服他，基本上我的委託人都會尊重並採納我的意見，我經常聽到委託人説這樣一句話，“請師師作主”。

如果委託人始終堅持自己不正當的要求，我則會表示不接受委託。

我的委託人分兩種情況，一種是打官司不是為了錢（比如刑事辯護案件），或者説不僅僅是為了錢的行政案件和民事案件，這種情況我收取律師費的原則是根據當事人的經濟能力來決定，如果是窮人不收或者象徵性地收取。

另一種情況是純粹的經濟糾紛案件，比如商人之間利益之爭，我覺得這種案件裏面基本沒有什麼社會正義可談，作為商人，你吃虧上當就當是交學費買教訓了，這完全是商場上的正常現象。我辦理這種案件的態度也是充分運用自己的智慧和法學知識幫委託人賺錢。這種情況下鑽法律的空子，打法律的擦邊球也是必不可少的。因此，在辦理這類案件上，我收取律師費的態度是儘量多收，越多越好，多多益善。

這也算是一種“劫富濟貧”吧。

二，在處理與行政主管部門和法院（法官）的關係方面。

今年，我辦理了一件有全國影響的6。28案件，因此與司法廳有關部門及領導有了很多的交道，處理好與他們的關係至關重要，但是我缺乏經驗，也許有的領導還對我產生了不好的看法。現在來看，今後要儘量爭取他們的理解和支持，因為現階段的“中國特色”，我也要理解他們的工作，雖然他們的位子決定了思維，但是我也明白，在很大程度上他們也是對我的關心和愛護。

我們貴州律師基本上都是訴訟律師，工作要靠跟法院打交道來開展，我與法官的關係基本上做到了互相尊重。剛執業的時候公開與法官對着幹，得罪法官的事情沒有發生過了。

三，在律師事務所的管理方面。

我們中創聯律師事務所是貴州省律師執業人數最多的大所，我所的狀況打個比方就像世界上的中國，人口眾多（第一），幅原遼闊（辦公面積全省前幾名），年總收入也達全省前幾名，但是人均創收（好比國民平均收入）卻相當於“發展中國家”，在全省平均數附近。吃“財政飯”的還不少，有4個天天上班的專職行政人員，還有一個上午上半天班的炊事員，還有一個每週一到同五晚上值夜班的值班員。這麼多的輔助人員，經常還在要做事的時候沒有人。

我也是律師事務所的合夥人，還是管委會成員，對本所的現狀我是非常不滿意的，但是我又因為懶而不想管，更因為不願得罪人，怕得罪人而沒有據理力爭，有時候，我都在自已責備自已，自已嘲笑自己：你還是經常為他人主持公道的律師，還時不時心懷天下，憂國憂民呢，可是自己家裏的事情都這樣的糟糕，一屋不掃又何以掃天下呢。

在這個方面，如果打分的話肯定是不及格了，只能得30分。

希望在來年的工作中，能夠在各方面的打分中都在80分以上吧。

活動的年度總結篇2

20xx年的過去，我的律師實習期也臨近尾聲。通過一年的實習，對於律師這個行業有了更多的瞭解，對於自己也有了更多的瞭解。

專業知識

與我而言，我是一個容易驕傲自滿的人，所以通過了司法考試，就覺得自己在法律上是一個專家，似乎中國所有的法律我都通曉。而通過實踐，我知道了，我只是一個初學者，一個剛剛進入法律行業的懵懂者。之前所學的法律只是大致瞭解而已，整個部門法的體系和連貫性，交叉關係，我全然無知。一年來，通過經手案子的處理，我深入的學習了一些法律，但仍有更多的法律知識需要我去學習。

專業能力

要想作為一個合格的律師，並不是有證就行，而是需要你具備相應的專業能力。與人的溝通能力尤為重要，一直認為能説會道的自己，其實不能有效的與人溝通。現在雖然有些許進步，但以後的路還是很長的，其中關鍵的是自信和穩重。獨當一面的能力也需要加強，這個是需要實踐來累積的，我相信以後會做得更好。

專業態度

律師需要一個嚴謹認真的態度，我現在是絕對的認同。80後的我有點年少輕狂，覺得自己可以改變很多現狀，自己是獨一無二的，所以隨意隨性所為。而這樣的張狂給工作帶來了一些不好的後果。法律工作是需要一個認真的態度來對待的，其實自己所認為的死板是一個認真負責的專業態度。在以後的路上，我改變自己不成熟穩重的一面，做好自己應該做的事情。

另，作為實習律師，不能怕吃虧。很多人在實習期間都是沒有工資的，所以對於所裏分配的任務，時間久了會產生怨言，或者直接就不到所裏上班，我覺得這是一個不好的地方。沒有工資但可以學到東西，這也是一個積累，會為你以後的律師生涯有幫助的。

20xx年的到來，許媛媛律師生涯開始到來了，相信自己一定可以做的更好！

活動的年度總結篇3

一學期就這樣結束了，半年中，我係外聯部在積極秉承校部“自我服務、自我管理、自我提升”三大“自我原則”的同時，有了許多收穫，但也存在一些不足。為了使以後的路走得更好，我們需要在做總結的同時查找不足。為此，特作如下總結。

一、關於工作項目

外聯部的工作主要有兩個，一個是義務家教，另一個則是拉贊助。

1.義務家教

這既是我校的特色活動，也是我外聯部的重要活動。為了支持和辦好這項活動，我部全體成員先後到國小、社區進行前期的宣傳活動。同時認真的從各班挑選出合格的家教員，並對他們進行了多次必要的培訓，以利於他們更快地投入自己的工作。與此同時，外聯部負責監督他們按時出勤。一學期下來，這些義務家教員們也的確都很認真努力，有力推動了我校義務家教活動的開展。

2.贊助工作項目

為院系的活動拉贊助是外聯部的一大職責。本學期，我們先後為系裏的“迎新晚會”、“未來管理之星”、“巧手大講堂”、“星光燦爛頒獎晚會”、“毽球大賽”等活動成功地拉到了不少的現金、實物贊助。不僅實現了自我提升，更為活動的順利開展提供了支持，並在一定程度上提高了活動的質量。

二、經驗與收穫

1.成員的合作是最重要的。

2.各成員積極努力參與各項工作，在工作中自己得到鍛鍊，全面提高自身素質，更快的融入大學生活。

3.拉贊助等活動積極參與，成功尋求贊助商支持，配合我係學生會各部門的工作順利展開。

4.義務家教活動使家教員得到鍛鍊的同時，也幫助了學生的成長，樹立了良好的師院形象。

5.在與校外商家企業的溝通中，我部成員積極努力的工作態度和誠實守信的品格加深了他們對我們的認識，有利於我係各項事業的長期發展。

三、缺點與不足

1.可能對於有些活動，外聯部拉到的贊助並不是太充足，於預期的效果有所差距，為此，我們定將更加努力。

2.各成員工作中的創新精神還有待進一步提高，一些工作應增加獨特性。

通過對本學期工作的回顧與總結，我們看到了自己所取得的成就，同時也看到了一些不足，為下學期的工作提供借鑑，爭取把外聯事業做得更好。

活動的年度總結篇4

歲月匆匆、時光飛逝，轉眼間基層服務已經半年了，感謝西部計劃給了我一個自我磨鍊的舞台。這半年來我踏實工作、迎難而上、受益匪淺，現從政治思想、業務工作、學習生活等方面進行個人總結，具體如下：

一、政治思想方面：

作為一名黨員就得嚴格按照優秀黨員的標準要求自我，深知為服務是一個合格黨員的最基本的遵旨，20xx年剛從大學畢業就用心參加西部志願團隊，和一羣有理想、有夢想、有奉獻精神的來自全國各地的大學生西部志願者不期而遇。“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”；這是我們所有志願者發自內心的共識，我們也因此而驕傲。我始終以一名共產黨員的職責感來嚴格要求、鞭策自我。在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責，腳踏實地的工作作風。工作中，注意團結、用心上進，經常參加黨組織的有關活動，吃苦在先，享樂在後，時刻以共產黨員的先鋒模範標準來要求自我。刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。

二、志願者的生活

兩年的時間晃眼而過，回想剛來到安嶽縣，來到石鼓鄉的時候，各個方面都不習慣，但我立即調整了自我的心態，作為一名大學生西部計劃志願者，我務必要去應對着這些來自於環境、生活、交流溝通等多個方面的不適，用自我的行動去克服，做的努力，並去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康，盡的努力為當地人民做出自我應有的貢獻。兩年過去了，在那裏兩年的學習、工作和服務中，增長了見識，豐富了閲歷，鍛鍊了意志，提高了思想，收穫了經驗。兩年的生活過得多彩而有好處，兩年的工作既鍛鍊了自我，也為他人做出了貢獻，兩年的磨練讓我變得更加堅強，讓我更加堅定自我為人民服務的信念，讓我更有勇氣去應對未來。

三、存在的問題與不足

雖然透過兩年工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通潛力欠缺，有待提高，單位各位同事也認真的向我提出寶貴的意見，自我也得到了很大的幫忙，在此我很感謝大家；第二、獨立處理工作潛力還應待提高，需要進一步加強學習、鍛鍊；第三、需要加大力度去學習專業知識，為以後的工作打好堅實的基礎。

四、今後努力的方向

我的志願服務期即將結束，這兩年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這兩年裏我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我將以這兩年的西部志願服務經歷鞭策自我，繼續弘揚志願精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。並在以後的工作當中切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身潛力不足之處，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在一點一滴的實踐中完善提高自我。繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風，並以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯繫，共同學習，提高工作效率。要勇於實踐、善於學習、善於總結，切實增強專業知識，提高服務水平。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強自我的專業知識學習，並注重理論與實際想結合，為廣大人民羣眾做出更多的貢獻。

活動的年度總結篇5

遠程教育豐富的教學資源，能夠轉變我們的教育教學理念，開闊我們的視野，優化我們的教學手段，提高課堂教學效率，促進學校的教育教學發展。是縮短城鄉教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用於教育教學已是必然。在此就我在遠程教育資源的應用方面談談自己的體會。

一、運用遠程教育資源提高學生的學習興趣。

興趣是最好的老師，一堂成功的教學課，學生的學習興趣是十分重要的，多媒體教學是我們的好幫手，遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當地運用遠程教育資源進行教學比“一張黑板，一本教材和教學參考書，一隻粉筆和教鞭”的傳統教學模式更富有表現力和感染力，它能夠促使學生快速、高效的獲取知識，發展思維。

1、運用現代遠程教育資源吸引學生，導入課題。進行新課的教學時，在導入中，枯燥的講解無法激起學生的興趣，也不能充分發揮學生學習的主動性。那麼，運用現代教育技術，則能像磁古石一樣吸引學生，並使其受到感染和教育。如在教學《頤和園》一課時，可運用多媒體課件，在輕柔的音樂聲、動態的教學過程中，讓學生感受到頤和園優美的景色。使學生在充滿好奇的心態下，開始新課的學習。這樣生動巧妙的導入課文，能收到意想不到的效果。

2、運用現代遠程教育資源，介紹背景。學習某些課文，需要學生了解時代背景，而這些知識大多數離學生的生活比較遠。而遠程教育資源就可以解決這個問題。如學習《秦兵馬俑》這一課時，在課堂教學中，老師向學生介紹秦始皇人物背景，學生在沒有具體看到的情況下會感覺比較乏味，不如用多媒體課

件展示，使學生感受到古代勞動人民的智慧，從而激發學生的學習積極性。本學期遠程教育使用率達到了80%以上，已經成為了我教學手段不可分離的好朋友了。

3、運用遠程教育資源創設課堂情景。在課堂教學中，運用現代遠程教育資源創造與渲染氣氛，調動學生的感覺器官和思維器官，使他們儘快的進入情境，啟發學生展開想象和聯想，這時教師就可以設置懸念，讓學生帶着疑問開始新課的學習，提高了課堂教學的效果。

二、遠程教育資源在活動課中的運用

活動課是指在教師的指導下，學生自主活動，從學生的已有經驗出發，突破傳統課堂教學的一種教育形式。讓學生在“樂”中“學”，在“學”中“樂”，以獲得直接經驗，提高實踐能力。教育活動課，能讓每個學生都參與，都能最大限度的開發智力。多媒體技術及設備能再現聲形，圖文並茂，我們在課外教育活動課中使用這一手段。

通過遠程教育資源的運用，能大大激發學生的學習興趣，它能使學生及時瞭解自己的學習情況，不斷受到教學成果的激勵，從而以更大的熱情投入到教學活動中。它能使教師提高自己的能力，迅速、準確地獲得學生的反饋信息，從而調整教學內容和教學節奏。只要運用得當，遠程教育資源在學校教育教學中的重要作用是舉足輕重的。我們應該站在歷史的高度，站在為國家培養新世紀人才的高度，運用好遠程教育資源。