網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 職場 > 工作總結

大二學生上學期個人總結5篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:5.21K

個人總結促使我們認識到自己在職業生涯中的錯誤決策和失敗選擇,以便在未來做出更明智的決策,個人總結需要真實地反映實際情況,只有這樣才能找到自身的不足並提升能力,下面是本站小編為您分享的大二學生上學期個人總結5篇,感謝您的參閲。

大二學生上學期個人總結5篇

大二學生上學期個人總結篇1

大二第二學期就要結束了,個人感覺這學期過的還是有些收穫的,參加了學院倡導的大手拉小手活動,又自己到外面找了暑假實習,並且學習也沒有放鬆。

起初參加大手拉小手活動也是一個意外,一天同學找到我説要不要組隊參加,我想了想這學期還是相對比較閒的,所以就答應了。我起初以為這種活動應該是很敷衍的,不過就是每週或每隔幾周去一次北航附小,隨便講一些什麼。但是經過地一個星期之後我卻已經收穫了意想不到的東西。我當初念國小的時候,學校很破舊,學生也都是一幫鄉里的孩子,沒見過電腦,沒見過世面,傻乎乎的只知道認真聽講,但是能學到的僅僅只是老師講授的知識罷了。現在的孩子不一樣了,首先,她們全部是來自於城裏的,父母很多都是北航的老師,他們從小就受到不一樣的教育,有些孩子五六年級已經能夠熟練掌握單片機編程之類的我們大學生都不一定會的東西;其次,現在的教育雖然還基本是應試教育,但是還是很偏重素質教育的,和我們那時候很不同,所以我們完全不能以舊的模式來應對這些孩子,否則要不是捉襟見肘不能應付,要不是鬧笑話。所以,我們每次都要精心準備,講一節課的東西往往要準備很長時間,一方面是為了儘量讓孩子們在這短短的時間內多學到一些東西,另一方面是為了讓自己無愧於心。

現在,經過大半個學期的奔忙之後,我們的大手拉小手活動暫時告一段落了,期待下學期的活動的來臨。

至於暑假實習的事情,源於暑假社會實踐。社會實踐是每個人都要搞的,於是我想既然是社會實踐,那麼找一個實習的話豈不是一舉兩得,一方面完成了學校的任務,另一方面讓自己在實習之中學到實實在在的東西。寫這篇文章之前我已經過了第一次面試,希望下週的第二次面試也能夠順利通過。

期末考試已經臨近了,下面要做的就是好好複習,爭取在期末考試中取得滿意的成績,為本學期畫上圓滿的句號,也是為了在沙河留下美好的回憶。

大二學生上學期個人總結篇2

在大二中,我對自己的學習生活還是挺抓緊的。成績應該還算不錯,因為認識到就業形勢的嚴峻,對於學習更加富有針對性,學會更加高效刻苦。把課餘的時間花在一些自己比較薄弱的環節和科目,有針對性地對學習的科目進行擴展學習,達到知其然而知其所以然的目的,也更好的為自己踏上社會而努力。

自己對於專業項目方面的投入還是挺多的。在大二的時候進入醫學影像檢查技術和醫學影像診斷的學習,每天面對許許多多的體位擺放和-光片與ct片,老師的任務艱鉅而重大。雖然這個過程非常辛苦,但是在過程中收穫到許多東西:對於專業知識的牢固掌握,對於動手能力的提高,對技能的培養。對於自己今後走上醫學工作道路有着不錯的影響。現在都是剛起步的階段,很多困難險阻都等待着我們去克服。這個努力的過程是漫長而又艱辛的,希望通過自己的努力在大三實習的時候獲得碩果。

在生活中,我更加懂得需要自己加倍的努力才能換回成果。在寢室的生活習慣一直保持很好,早睡早起,晚上看書回來的時候也會時常去操場跑步鍛鍊,注意自己的衞生習慣,保持積極樂觀的心態和飽滿的精神投入到生活當中。當然自己在一些方面還是需要加強的。首先,學會堅持,這一點感覺非常重要。每一件事情的成功都是需要通過努力獲得的,而堅持在裏面顯得非常重要,只有堅持到最後的人才能夠獲得成功。其次,學會高效。每一個人給予的時間都是一樣的,但對於時間的掌握還是需要花費許多時間和精力的。學會在24小時拿出效率對於今後的生活都會非常有幫助。最後,學會分析。每一個人都是不同的。在生活當中需要做一個有心人,明白自己的長短處,在自己需要的方面要加油努力,比較薄弱的方面試着避免,做到一個不盲目跟風,在通過自己思考之後作出決定。

大二的收穫整體上説還是比較多的,希望自己能夠通過努力,取得更大的成功。

大二學生上學期個人總結篇3

這個學期很快就結束了,真的過得很快,回首這個學期真的發生了很多事情,讓我明白了大二的感覺,班級的概念真的沒有了,現在的我,很懷念xx年大家入學的時候,那時大家真的很團結,只是那只是維持了短暫的時光,懷念大學的自習和早操,那時,讓我還有班級的概念,想起大家在元旦晚會時忙碌的情景,我很欣慰,但是這個學期結束後,班級的概念已經沒有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個金錢比一切都重要的社會裏,這個現象很正常,但是我們不能把自己本身大學生的素質給扔了,這樣,大學還有什麼用呢?

自從我從瀋陽回來,我就理解了,班級的概念已經沒有了,可能自己的能力不夠吧,無法把自己的班級凝聚起來,但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時候我一定會幫助你,進我自己全力,但是平時我只有和我性格相仿的同學才説説鬧鬧,大二的時光,我想把時間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣,可能大家覺得我什麼都不和他們説,就覺得這個班長不關心大家,其實不是這樣的,在大家有困難的時候我一定會幫助大家的,這就是我,也許是這個原因吧,和同學們的距離越來越遠。但是我的性格弱點就是這樣,下學期我會盡力改的。

不瞭解我的人,就會覺得我是個大大咧咧的人,但是,他們錯了,我們只是覺得在大學,生活過的闆闆整整的,那樣的生活,還叫大學麼,在這個九零後的個性發展的社會,我們大家不需要把自己提前的放入社會,這樣給我們帶來的負面影響太大了,我們只是學生。學業為重,金錢主義,官場的那套,不需要拿到我們這來,學生就應該有個學生的樣子,這樣,大家才會不斷的向前發展。

的確這學期班級沒有什麼活動,因為11屆學生已經來了,我們不需要被折磨了,但是並不是我們大家都沒有自己的目標和夢想,在這大學四年的學習生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學畢業的那天,儘自己的努力來實現我們的夢想。

大二學生上學期個人總結篇4

大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是遊戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤了,同學們平時的作業,大都也是稀裏糊塗,一個人做了,也就抄抄矇混過關,做作業的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然後就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!

這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那麼用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這説的過去嗎?!就這樣,在期末複習過程中,我越是複習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放鬆,因此,考得不令我滿意,這並不是我的藉口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。不知道成績到底怎麼樣,不過都已經過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然後,從原因出發慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!

而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體説不出在思想上有哪些收穫,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養,提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決於這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閲歷和書籍,前面三者在上面已經做了稍微的總結,在閲讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田裏的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小説,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的,雖然沒有做摘抄,但裏面的一些經典還是在我的腦海裏,在我的思想中,也在潛移默化的影響着我,特別是後面兩本書給我的影響很深刻。

大二學生上學期個人總結篇5

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學着獨立思考,學着為自己的選擇負責,學着享受成功的喜悦,學着承受失敗的痛苦,學着讓自己變得成熟,學着長大;這兩年裏在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,並得到了老師同學們的好評。

在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案,活動後認真進行反思、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習,通過與國小生親自接觸,使我對國小生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的瞭解不僅僅侷限於書本,同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動,並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

記得一位教官説過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後,重新回頭去看的時候,能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話,是因為它能夠觸動我們心裏的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裏排斥着,每次都是硬着頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現在受到的所有辛苦都是值得的。