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學校講憲法活動總結5篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.47W

活動總結是我們學習的一種方式,通過經驗分享和討論,促進大家共同成長,活動總結是不可或缺的一環,它揭示了活動過程中可能存在的挑戰和改進的空間,下面是本站小編為您分享的學校講憲法活動總結5篇,感謝您的參閲。

學校講憲法活動總結5篇

學校講憲法活動總結篇1

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鄉高度重視,加強了對12.4法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關於開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的.安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中國小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

一、加強領導,精心組織

在12.4法制宣傳日來臨之前,鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》,對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議,就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律諮詢和法律服務活動,共解答各類諮詢216人次。

2、書寫張貼標語22條,散發傳單200餘份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

三、圍繞主題,開展法律六進活動

在今年的12.4法制宣傳日活動期間,我鄉緊密圍繞弘揚法治精神,服務科學發展這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育,全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鄉羣眾致力於發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

學校講憲法活動總結篇2

為進一步弘揚憲法精神,結合省教廳關於舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求,加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識,10月22日上午,由樂山師院黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師範學院“學憲法講憲法”演講比賽在該校弘毅樓412教室舉行。樂山師院副校長任學鋒,黨委宣傳部部長佘萬斌,黨委學工部部長汪天飛,馬克思主義學院副院長鄭文傑到現場觀看了比賽,比賽由文新學院黨總支書記熊澤文,物電學院黨總支書記羅頌平,生科學院黨總支副書記羅立順,校團委書記彭巧胤,學生處副處長袁明鋒,馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師範薇擔任評委,共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結合身邊的案例以及熱點事件,展現了他們對憲法的認知與理解,也向現場觀眾普及了憲法知識,他們自信沉着、激情昂揚,精彩發言博得了台下的陣陣喝彩。最終一等獎由該校政法學院和物電學院的三位選手獲得,樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院參加四川省比賽。

比賽結束後,羅立順對參賽選手進行了點評,希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值,鼓勵選手們精心打磨,爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到,此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式,達到了宣傳法制的目的,希望每個學生學憲法、遵憲法,要有主人翁的社會責任意識,將法律知識傳遞到社會中去。最後,任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發榮譽證書。

憲法是我國的根本大法,本次比賽把學習憲法與演講相結合,有利於推動憲法宣傳,提高師生法律意識,樹立良好法律風氣,促進和諧校園的建設。

學校講憲法活動總結篇3

20__年12月4日是我國“國家憲法日”,__職業技術學院高度重視,出台了恩職院學工字17號文件“關於貫徹落實《省教育廳辦公室關於做好20__年國家憲法日憲法晨讀活動的通知》的通知”,各系部積極組織,認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,制定工作方案,全面開展《憲法》學習教育活動。

一是開展憲法誦讀活動。各系部領導及班主任們將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片,並逐字逐句帶領學生們誦讀;二是利用晚自習時間,全院所有班級集中開展“國家憲法日主題班會”;三是利用校園廣播台製作“憲法在心中”系列特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。其中,信息工程系在12月1日早晨7點鐘在東區操場舉行了以“弘揚憲法精神,爭做守法公民”為主題的升旗儀式,學生代表帶領系部所有同學在國旗下鄭重宣誓。在莊嚴的宣誓後,信息工程系黨總支書記連全明發表了重要講話,他要求全體師生首先從校規做起,規範自己的日常行為;走出校園後不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,共同為祖國現代化、法治化建設、構建和諧、法治社會貢獻自己的一份力量。

通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,認識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準,不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,深入理解了“依法治國”的治國理念,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

學校講憲法活動總結篇4

10月20日晚,瀘縣四中在該校科技樓學術報告廳舉行了主題為“學憲法講憲法”的演講比賽(決賽)。比賽由該校團委牽頭組織開展,來自全校高、國中四個年級部的17名選手參加此次決賽,經過一個半小時的激烈角逐,楊澤英等三位選手脱穎而出,榮獲一等獎,併成為參加縣級複賽的候選人。

演講現場座無虛席,比賽過程高潮迭起。有鏗鏘有力的誓言,有警醒世人的案例,有激情澎湃的呼籲,有公平正義的心聲,精彩演講引起了現場觀眾的強烈共鳴與震撼,贏得了陣陣雷鳴般的掌聲。5號選手楊澤英以一句“國無法而不治,民無法而不立”強調憲法的威嚴,6號選手張靜以12月4日“國家憲法日”引入正文,談到“法是規範我們言行的基本準繩,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂的成長。”讓同學們悟出了法律的神聖與莊嚴。

比賽的最後一個環節是首席評委的點評,滿老師就“講故事打動聽眾,激情的語言震撼聽眾,如何應對現場突發事件,演講成功的關鍵”等與大家一起分享與交流。

據瞭解,該校長期以來相當重視法治教育工作,通過法治專欄、黑板報、手抄報、專家講座、演講比賽等營造校園法治宣傳氛圍,培養全校學生學法、知法、守法、護法的法治意識。校園內“民主、平等、公正、法治”等社會主義核心價值觀內容深入人心,依法治校已蔚然成風。

學校講憲法活動總結篇5

一、高度重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

我局高度重視教育系統“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動,多渠道提醒機關幹部熟記12月4日是國家憲法日。並將該活動與"學憲法講憲法"活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”相結合,及時將《雅安市教育局關於轉發〈四川省教育廳關於舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》及時轉發給各中國小、幼兒園,要求各校(園)認真貫徹落實,有力地促進了教育系統"學憲法講憲法"活動的順利開展。

二、個人簡歷學用結合,整體推進,增強法制觀念

我局將"學憲法講憲法"活動與工作實際相結合,各中國小、幼兒園充分利用學校宣傳欄、各班黑板報、校園網、校訊通、學校led顯示屏等平台多力度加強憲法宣傳,組織開展了憲法主題演講、主題班會、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學憲法講憲法"活動。

全縣各中國小、幼兒園認真按照《雅安市教育局關於轉發〈四川省教育廳關於舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》要求,認真組織本校學生按照普法網上的活動要求積極參加“全國青少年網絡知識大賽”,積極開展“學憲法講憲法”的各項活動。

全縣各校(園)在學習憲法的基礎上開展了憲法主題演講活動,組織學生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴道二小組織學生自制5-10分鐘的演講視頻進入省級比賽。

三、拓寬教育渠道,藉助多方力量

憲法學習宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。我縣教育系統採取學校、家庭、社會三結合的教育,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,並通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展"學憲法講憲法"學習宣傳教育,防患於未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

四、活動成效顯著

通過憲法日法治宣傳教育活動以維護憲法的尊嚴、忠於憲法、遵守憲法和依法維護青少年權益為內容,以強化全局機關幹部依法行政意識,提高依法行政水平為目的,結合我教育系統工作實際,通過活動的開展,使廣大青少年進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強了學法,尤其是學好新憲法的自覺性。