工作了一段時間是否有什麼收穫跟感悟呢?作為一名職場中人，一定要養成寫工作總結的好習慣。下面本站小編給大家整理了先進個人工作總結，方便大家學習。
先進個人工作總結1
時光如水，歲月如梭，一年的時光轉眼過去了，一年來在領導和同事的關心幫忙下，我認真提高自身思想素質，加強學習業務技能，進取履行崗位職責，在思想覺悟、業務素質、操作技能等方面都有了必須的提高。現將一年的工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質
為適應新形式的發展需要，我不斷加強自身修養，努力學習各類金融業務知識，認真學習聯社下發的各種文件、資料，使之能融會貫通，學以致用，提高業務工作本事、綜合分析本事、協調辦事本事、文字語言表達本事。立足幹中學、學中幹、學中用，不斷地充實和提高自我的業務技能。我還認真學習法律知識和各項規章制度，強化自身的法律意識，加強思想道德建設，提高職業修養，樹立正確的人生觀和價值觀;加強自身愛崗敬業的意識，進一步增強工作的職責心、事業心。
二、勤奮務實，履行崗位職責
一年來，我先後從事綜合櫃員、信貸內勤等不一樣崗位，無論在哪一個崗位工作，我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻，正確認真的去對待每一項工作任務，在工作中能夠做到進取主動、遵守規章制度，能夠及時完成領導交給的各項的工作任務。在從事櫃員工作時，我本着“客户至上”的原則，把客户的事情當成自我的事來辦，換位思考問題，急客户之所急，想客户之所想。針對不一樣客户採取不一樣的工作方式，努力為客户供給最優質滿意的服務。耐心細緻的解答客户的問題，應對個別客户的無禮，巧妙應對，不傷和氣;而對客户的稱讚，則謙虛謹慎，戒驕戒躁。在從事信貸內勤工作時，我嚴格遵守規章制度，堅持信貸原則，嚴格規範信貸資料，努力協助客户經理完成貸款發放工作，並努力完成發放後的信貸資料管理工作。對於信貸台帳和報表，能夠完整、準確地反映數據，及時上報各項報表，做好信貸登記工作，及時供給各類信貸信息。
三、團結奮進，共建和諧工作氛圍
銀行工作需要的是團體的團結協作，一個人的力量總是有限的。雖然僅有兩年的工作經驗，但我也成為了一名老員工，在新人不斷加入的情景下，我不僅僅滿足於把自我的工作幹好，還努力做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫忙新同事適應新環境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關業務，較好地掌握業務技能。在工作中，我團結同事，和同事相互學習，共同提高;在生活中，互相幫忙，互相關心，共同創造和諧的工作氛圍。
上述是我__年工作的概況，成績只代表過去，在新的一年，我將繼續努力工作，努力學習各項業務知識，不斷提高自我的業務本事，爭取更豐碩的果實，更喜人的成績。
先進個人工作總結2
為進一步優化和整合教育資源，促進各學段教師的平衡，改變我縣國中教師超編，國小教師欠缺的現狀，縣教委安排部分國中教師參加國小教育專業的轉崗培訓，以充實國小教師隊伍，我有幸成為其中的一員，雖然教了這麼多年的課，但真正轉崗到國小任教還是需要學習的，我們都明白要教課先要備課，不但要備教材還要備學生，僅有對學生充分了解了，才能因材施教，我們的教育教學才能取得好的教育效果。為此，在理論培訓階段，教培中心的教師們為我們安排了《走進兒童的內心世界》、《國小生安全教育與預防》、《國小班級常規管理策略》、《新型師生關係的塑造》，《打造夢想的國小課堂》，《國小生習慣養成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作十分實用的報告。這些教師們精心準備的報告不但使我們受益匪淺，並且從中能夠看出教培中心的教師們認真負責的工作態度，這一點十分值得我們學習。
經過八天緊張而有意義的國小教育理論的學習，使我對國小的的教育規律有了一些粗淺的瞭解，感覺到國小音樂教學與中學音樂教學是有很大不一樣的，這也讓我感到還有很多東西需要我認真去學習，於是利用一週的時間學習了國小音樂課程標準，國小音樂教材。經過對國小音樂課程標準的學習，我瞭解到國小1～2年級這一學段的學生有以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，所以要善於利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小趣味，形象鮮明。國小3～6年級學生的生活範圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創造的活動本事增強。所以應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。
經過對國小音樂教材地學習，我感到雖然學習資料十分簡單，但採取怎樣的方式讓學生學習感到棘手，感覺這不是個簡單的問題，方式不當極有可能會使學生失去學習興趣，從而影響對教學資料的掌握程度，今後在這一方面要多向一些教師請教，在見習的時候也要多注意教師在這方面的作法，以儘快適應國小教師的腳色定位。為了能更直觀的對國小音樂教學有一個認識，還觀看了一些名教師的音樂教學視頻錄像，深深地為教師們親切的教態，啟發式的語言，良好的調控課堂的本事和其敬業精神所打動，在今後的工作中自我也要向這些教師學習，爭取做一名學生喜歡和熱愛的教師。
經過在__國小見習觀摩更讓我對國小音樂教學有了更直觀的認識，在她們身上我學習到了如何上好國小的音樂課，怎樣做一個合格的國小教師。我們來時正趕上__國小音樂優質課評比，經過聽課讓我看到__國小教師紮實的基本功，自然而親切的教態、流暢優美極富感染力的語言，雖然上的都是同一教學資料，但每個教師風格不一樣，有的教師用優美的音樂營造音樂情景，啟發學生展開想象的翅膀，有的教師用問題激發學生的學習興趣，並用優美的舞蹈動作表現歌曲資料;真的是各有千秋，讓人受益匪淺，接下來我嘗試着上了幾節國小的音樂課，深刻的感覺國小低年級和高年級在教育教學方面有很大的不一樣。更感到做好一名國小音樂教師是很不容易的。
第一次是給國小一年級的學生上課，學唱歌曲《海》我問學生你見過的大海是什麼樣貌的很多學生都舉起手來叫了幾個學生説了説，可是那些沒有被叫到學生也想一吐為快啊，一邊舉手一邊在下頭就説開了，費了好大勁阻止了學生們的暢所欲言，使課堂教學秩序走到正途上來，一節課下來，感覺很疲勞，可是課堂效果卻不盡人意。反思這節課，感覺還要在如何吸引學生的注意力，激發學生的興趣方面下些功夫，另外課堂組織本事也很重要。第二次是給三年級的學生上課，上了課才明白事先準備的教學資料學生已經學過了，怎樣辦呢，只好臨時換課題，忙忙亂亂的一節課下來，感覺比上次課效果好些，但還是不盡如人意，在對學生和教材的把握上還不是很好。第三次是給五年級的學生上課，明顯的感覺學生在課堂紀律，學習本事方面都要好於國小低年級，對音樂的感知，理解，表現和創造都很到位，一節課下來，教學任務基本完成，我事先預期的目標基本上都到達了，這也讓我多少有了一些成就感，也給自我添了很多自信。最難忘的是在見習階段上的最終一節彙報課，那節課我做了充分的準備，不但蒐集了很多材料，認真備課，還準備了精美的課件，我想最終的結果並不重要，只要我盡力了，努力了，並且在這個過程中讓自我得到提高，取得提高
，瞭解自我在哪些方面還有待提高就能夠了。有這樣一句話：我聽過的，我會忘記，我看過的，我會記得，我做過的，我才真正的理解。此刻我更深刻的理解了這句話。
培訓實習我們還是在__國小，所不一樣的是我們都被分進了各個教研組，學校研究到在教研組中更方便大家互相交流，有問題能夠隨時向各位教師請教，也更有利於我們業務本事的進一步提高。在這個階段，我每一天認真備課，精心設計，嘗試着把所學的理論、經驗用於其中。期間我的指導教師石維菊教師給了我很多的幫忙。指導我上好每一節課，告訴我在給學生每一次聆聽歌曲的時候都要事先設置一個問題，讓學生帶着問題去學習，讓學生有事情可幹，這樣學習起來才能不盲目，並且設置的問題要適合學生的認知水平，這樣一步一步你的教學目標就達成了。經過這段時間的學習，使我對國小音樂教學有了一更深刻的認識，意識到教師必須學習新課程標準，理解一些新的教育理念，轉變以往的教育理念，異常是從以往的“教師中心論”的觀點中走出來。
現代教育的理念，強調學生的學，以學生為本，要從持續發展、終身教育的視角去研究問題，所以不僅僅是以學生為本，還要強調其發展，始終以“學生髮展為本”。在教學中，要注意引導學生在音樂課上去感悟，調動學生的眼、耳、口等感官，在音樂課上唱歌、跳舞，或是玩音樂遊戲，充分調動學生學習音樂的進取性，儘量讓學生在音樂課上學得開心，玩得高興，感受音樂的美，經過唱歌和遊戲創造美，讓學生對音樂課、對音樂產生濃厚的興趣，願意上音樂課，願意理解音樂薰陶。國小音樂教學是基礎教育、普通公民教育，它有別於專業音樂教育。所以，面向全體學生實施素質教育乃是國小音樂教育的夢想價值觀。所以課堂必須面向全體學生，包括那些對音樂並不敏感或興趣不濃的學生，使每一個學生都能從中受益，都能得到發揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。提倡以學生為中心，以參與藝術實踐和探索研究為手段，以培養學生創新、實踐本事為目標的新型教學模式。
三個月的時間轉迅即逝，在這段時間裏我努力學習着怎樣做好一個國小音樂教師，回首這段時間，感覺收穫很多，相信自我在新的工作崗位中能夠做的更好。
先進個人工作總結3
今年我有幸被評為優秀護士，感到十分高興與自豪。屈指算來，我已經在護理工作崗位上工作了十年多，回首過去，內心不禁感慨萬千，在這十多年裏，我在院領導及同事們的關心與幫忙下，始終本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，並能堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺認真學習黨的十八大精神，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識，熟練掌握各項臨牀操作技能。較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了提高，現總結如下：
一、嚴於律已，自覺加強鍛鍊，政治思想覺悟進一步提高
多年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作進取主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意禮貌禮貌服務，堅持禮貌用語，工作時儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，進取參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在十多年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急本事。
二、努力工作，按時完成工作任務
在平時的工作中，一方面嚴格要求自我，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研，十年前經過自學取得大專文憑，五年前取得護師資格。多年來我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，進取圓滿的完成了以下本職工作：服從院領導安排，協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。團結同志，任勞任怨。熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
當然，我身上還存在一些不足有待改善。比如，隨着年齡的增長，在實踐上逐漸得心應手，而在理論學習上卻出現懈怠，我決心在今後的工作中，戒驕戒躁，努力學習，追上時代的步伐。這都是我今後需要改善和提高的地方。在已經過去的一年裏，要再次感激院領導、護士長的教育、指導、批評和幫忙，感激同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多提高和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的完美明天而貢獻自我的一份力量!
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