最新有關國中月考總結熱門模板示例三篇

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國中第一次月考成績已經公佈，語文92分全班第一，數學98秒，英語100，綜合91，反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績，但也隱藏着一點遺憾，這是疏忽造成的。

先説中文，除了作文扣四分，其他四分應該不會丟。回答不完整的兩題各扣一分，沒有引號扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不苟地完成，我的語文成績豈不是一個相當大的數字？

數學不要馬虎。一個錯誤變成了永恆的遺憾，X的絕對值被認為是X，雖然有一個是對的，但是把絕對值變成負數讓我覺得自己像一隻帶着遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。

歷史的部分更讓人衰弱。關於武鼎歷史地位問題的標準答案是現存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在後面加了四個字——祭祀，本來應該扣一分的，因為他們四個又扣了一分。

別提生物了，43分，要不是歷史的頑強抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。

月考一系列錯誤，由於分數馬虎，能做錯的事不後悔才怪！以後不要再犯類似的錯誤，無論你做什麼粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。複習資料的時候要把每一個知識點都講清楚，每天學的知識要及時複習。如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。

其實月考沒那麼難。認真仔細的態度會成就一切。

這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：

首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：

1.理解能力不強，閲讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2.部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3.不能熟練運用學過的.詞的用法，對於詞的用法記得不牢靠。

4.作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施：

儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

月考是九年級學生必經之路，也許有的人不把月考當回事，也許有的人太把月考當回事，考不好會在學校哭，而我，只把月考當成一次挑戰自己，反思自己的好機會。

以前，我把月考當做是一件倒黴的事情，因為每次月考完總要經歷一次談話，不論考得好與壞，考得好了，老師會説要保持住，不然到了會考完一掉下來怎麼辦?考得不好了，那更是劈頭蓋臉一頓罵。七年級的時候，我們老師不同於其他老師，我們老師會經常考試，因為七年級我總想加入學校乒乓球隊，一開始，我的成績屬年紀二十四名，老師不讓加入乒乓球隊説是成績這麼好不用加也可以考上重點高中，第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名，於是乎我便又去找老師，老師説你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學習?於是老師又以成績差的原因，把我打了回來，後來已經不想進了，因為我覺得反正老師是不想讓我進，老師肯定是怕我耽誤學習，因為兩隻腿走兩條路很容易瘸的，所以我決定為了自己以後認真努力學習。

現在我把月考當做反思，因為這樣可以提高我的估分能力，學習方法和學習技巧，以便於我以後的更好運用和會考的優異成績，以及上了高中不至於太過於吃力，太累，而弄垮自己。雖然有時候會考砸，但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。愛迪生人，為了發明電燈，失敗多少次，才終於取得最後的成功，戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

我通過每次月考總結出了經驗：

1.反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?是否注意答題規範，書寫整潔?

2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

3.反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環境衞生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要永不言敗，勝不驕，敗不餒，給小同學做榜樣。