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精選國小五年級的科學教學工作總結3篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.97W

通過國小五年級的科學學習,學生們一定都收穫不少知識,那麼科學教師,你的工作總結應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的精選國小五年級的科學教學工作總結,僅供參考,歡迎大家的參閲。

精選國小五年級的科學教學工作總結3篇

精選國小五年級的科學教學工作總結1

本學期我擔任的是一到五年級的禮儀課,雖然每週一週只有一節課,但是我感覺文明禮儀課對學生的影響深遠,對學生的良好行為習慣的養成起着至關重要的作用。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。對國小生進行“文明禮儀的養成教育”至關重要。文明禮儀教育,是育人的關鍵,也是促進校園文化建設和構建和諧校園的重要途徑。

現在社會中,國小生中出現的文明禮儀觀念淡薄的原因不外乎在下列3點:

①學校利於教育觀念淡薄,對文明禮儀教育不夠重視。

②家庭教育失誤,嚴重影響了兒童品德的發展。

③社會環境的影響。

想要把學生的禮儀素養提升,全面。我覺得要實施以下幾個方面。

1、把學校教育為主:

學校是學生健康成長的園地,有着培養有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義一代新人的重任。這裏的“有道德”也包括孝敬父母、禮貌待人等文明禮儀教育內容。學校加強禮儀教育,提高學生的行為素質,使他們養成孝敬父母、尊重他人的良好習慣,做到舉止美、語言美、外表美、心靈美。堅持大事着眼,小事着手,有近及遠,由小到大,抓得具體,抓得實在,採取切實可行的措施進行文明禮儀教育。

2、抓好宣傳工作,努力營造禮儀教育氛圍:

通過召開師生大會,利用班會,校園廣播文明禮儀歌謠,國旗下講話,黑板報等。

總之,文明禮儀教育靠老師和學校教育是遠遠不夠的,還應該依靠家長、社會共同來完成,才能取得令人滿意的效果。

精選國小五年級的科學教學工作總結2

各位主管、各位同仁,大家早上好!

我是所的,現擔任縣城休閒業務一職,今天我反思的主題是“學會改變”。

在前段時間的盤價檢查過程中,我負責的區域部分商品價格低於公司管控價格,經過領導的教育,我深刻認識到這個問題的嚴重性:這樣不僅為公司帶來了巨大經濟損失,損害了公司形象,而且造成市場上我公司產品價格混亂,不利於市場的穩定和公司長期發展。

綜合以上,我反思如下:

世界上唯一不變的就是“改變”

1、改變從心態開始,我應該把心放平、放正,多和同事、主管溝通,以及行業中的銷售人員,不要想當然的去認為,要學習參照公司現行標準,並嚴格按照公司現行標準進行價格定位。

2、改變從狀態開始,不管昨天、今天、明天工作有什麼問題,遇到什麼,對自己來講都是展新的一天,都是一個挑戰,我要有一個良好的工作狀態,相信精神飽滿和萎靡不振的狀態下,做出的專案工作是截然不同的。

3、改變從態度開始,一項工作的完成情況取決於自己的態度,如果沒有認真對待或不夠重視,絕對是漏洞百出,是經不起考驗的。那麼我想在以後的工作過程中,當接到一項工作時,不要急於下手,先理清思路,同主管溝通達成共識,然後再去完成,同時在完成過程中有不解的地方,要不斷的與主管再進行溝通,以達成共識。避免出現勞心勞力、事倍功半,浪費主管的時間、浪費自己的時間,拖拉整個部門的工作進度。

以上是我的反思,請各位領導指正,謝謝大家!

精選國小五年級的科學教學工作總結3

在20xx年度的工作和學習中,本人始終堅持黨的基本路線、方針和政策,堅持黨的四項基本原則和社會主義方向,遵紀守法,團結同志,與時俱進,不斷開拓,積極進取。超額完成了學校的教學和科研任務。同時在這一年中,通過不斷學習和鍛鍊,使自己的業務素質和思想水平有了很大程度的提高。

本人在20xx度,上半年度超額完成學校規定的教學科研任務。承擔兩門課程的教學工作,指導學生進行畢業設計,並積極撰寫科技文章6篇,其中5篇被sci收錄。承擔山東自然科學基金教學科研項目一項,申報專利2項,並積極開展科技攻關項目的進展工作。

下半年在到韓國做訪問學者,期間,努力工作,熟悉製造工藝,熟練掌握測試方法與設備,積極參加國際學術會議,與相近領域專家學者積極探討科學問題,積極投入到科研工作中。在完成工作和學習的同時,不斷加強專業知識學習,提升工作能力,提高教學素質。20xx年下半年訪問期間完成了形變鎂合金形變行為與力學性能的課題,撰寫論文5篇,等待發表,爭取在高因子刊物上有所建樹,現正在接觸有色金屬形變行為及其複合材料摩擦學性能方面的課題,正在積極準備試驗,積累實驗數據,查閲外文相關文獻,關注課題前沿相關知識和進展,保證課題的新穎性和先進性。

上半年相應學校及機械學院關於專業教師深入到學生中去,接觸學生,瞭解學生的精神,主動承擔班主任工作,苦學生所苦,憂學生所憂,深入到學生的學習、生活和娛樂活動中,與學生達成一片,瞭解現代年輕人的思想,時刻關注學生的思想動態,在大是大非面前,教育學生站穩立場,堅定理想和信念,保證了他們學習和生活正常發展,為順利完成四年學業打下了堅定的基礎。