工作總結是做好各項工作的重要環節。通過工作總結，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面是本站小編為你整理的學校社團年度總結範文4篇，希望能幫助到您!
時光如白駒過隙，總是在不經意間流逝，轉眼我加入這個社團也有一學期了，大一轉瞬走過，這個學期對我們星雨辯論社來説是一個探索，發展，實踐，轉折的時期。回顧這一學期社團工作開展情況如下：
在軍訓過後，社員進行宣傳，讓大家瞭解我們社團的各項活動，在全院範圍內進行招收新社員活動，對報名的新社員進行面試選拔，組織內部成員會議，社團內部成員幹事競選，介紹社團的日常工作，確定社團章程。
開始對社團成員進行培訓，組織社團成員去參加聽普通話的講座，應研究社的邀請，我社部分社員參加了普研社所舉辦的朗誦比賽，本着友誼第一比賽第二的精神參加比賽，是同學們賽出風采賽出水平，擴展了大家的思維。
在平時，節假日組織社員去遊玩，在遊玩中可以促進每個社員之間的交流，並友好相處，在交流過程中可以鍛鍊他們的交際能力，讓他們在這個社團中可以交到推心置腹的好朋友。
臨近十二月份，社團的各項工作進入到總結收尾，也積累了大量的經驗，為今後的社團工作開展提供了參考，但作為一個成立不久的年輕社團，辯論社團在某些方面還存在一定的問題需要改善，我們會像那些老牌成熟的社團學習經驗，結合自身特點修改和完善本社團的管理及發展模式，爭取讓社團發揚壯大。
以上就是星雨辯論社上學期的工作總結，不足之處我們也會繼續努力，爭取在下個學期做到更好，也熱忱歡迎大家給我們社團提出寶貴的意見和建議。
站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一向很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時刻裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是此刻做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，儘自己最多的潛質幫忙他們，確保其和諧健康的發展。
在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志願者協會。其中法律協會和心欣志願者協會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵，是對我們活動的一個用心肯定，當然了我們也需要更加發奮，朝着五社團發展。
這次的總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先是海韻協會的註銷，想必是我的遺憾與失職。以下是我當部長一年內個人最缺乏的東西：
1、必須要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2、充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。正因我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。
4、充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以羣眾為榮。如果部裏的活動完不成，及時請求其它部門的幫忙。
5、一個推薦，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，應對困難，我們並沒有放下，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的`喜悦飛上我們的眉梢，正因我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。
時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、後悔、收穫、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束。然而結束時，真的會很不捨得。在擔任社長的一年裏，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。
作為一個社長，經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪迴，自己一直都在全身心的投入中。
其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪着我一起努力。
一、缺點
一個人或一個社團都不能是完美的，對於我，對於社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然，也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利於社團的成長，也有利於我的成長。
1、我感覺自己在社團內部並沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎麼放在心上。雖然每次都説明一個截止日期，但是感覺有些人對我的話並不夠重視。也許由於我給他們一開始的感覺就是一個比較容易説話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以後遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。
2、社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎麼分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。
3、溝通交流不足。也許是因為我不是一個善於溝通交流的人吧，特別是對於一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
二、優點
下面，我主要是從社團活動方面來總結一下。對於社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;並且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃，做好相關準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。
1、積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們取得一個又一個的勝利;
2、進一步對社團的章程，管理規章制度及評優制度進行完善;
3、積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;
4、各部門工作的得到進一步細化和落實;
5、社團招新工作。經過一個學期，總的來説招的新人還是挺不錯的積極，活躍，上進;
6、與前任的師兄師姐加強聯繫，從他們那裏取經。
7、本次參加換屆的候選人都很優秀，真的很難取捨。而我也很滿意此次換屆的結果
三、一些建議
1、針對於社員溝通不夠，導致社員參加活動積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的機會。瞭解社員的生日，送上祝福。
2、繼續加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。並根據各部門特色，細化其任務，也為以後分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如：宣傳部在進行Q羣和博客的更新和管理，方便在以後工作中的宣傳和介紹。
3、加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動諮詢聽取老師的意見，希望取得老師的進一步支持。
4、策劃一些與社團性質相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的瞭解和支持。
5、加強和社團，學生會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好，發展得更加強壯，加油!
又是歲末這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊真的有點勢不可擋的架勢大學生的校園文化生活得到了極大的提高作為大學生社團裏的一分子在這個即將告別xx迎來20XX的年際交替的日子我們很有必要對過去的日子做一個總xx年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高,
我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組.各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,
也在活動中很好的鍛鍊了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動.
在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績.一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本着為廣大會員着想.我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心裏素質.
我們總結過去社團的發展得出經驗一.在大學生創業者協會的`工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位大學生就業與創業在對自我的判斷與定位上。
一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。
而大學生創業者協會所開展的活動,則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。
通過加入大學生創業者協會,不僅可以豐富大學生的課餘生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。
因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做後大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞台。
通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。
俗話説:,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。
這些也可以説是大學生在擇業之前的心理準備。
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