寒假實習工作總結6篇

工作總結是指對完成的工作內容撰寫的一份歸納性書面小結，大家在每個階段的工作中收穫都是不一樣的，一定要及時寫工作總結，下面是小文學範文網小編為您分享的寒假實習工作總結6篇，感謝您的參閲。

寒假實習工作總結篇1

一、實習的目的

把兩年半學到的理論知識和實際操作結合起來，找出差距，看看發現的問題如何處理。總結專業知識的不足和弱點，找出需要重新鞏固的知識，學會與同事溝通，學會如何在社會工作中與人打交道。

二、實習的內容

先了解公司的發展歷史和各個機構的設置，公司的規模、經濟類型、人員數量，做一些力所能及的工作，幫忙打掃衞生，做一些後勤工作；然後瞭解公司的文化史，認識一些同事，公司安排了具體的指導員；然後看看財務部財務人員的工作，看看會計人員是怎麼做的，再看看公司的總賬、明細賬、記賬憑證、原始憑證和前期的會計報表(主要是資產負債表和損益表):之後安排我跟着公司的出納學習；最後，按照會計的做法，看看會計是怎麼處理業務的。

三、實習經歷

剛到公司的時候，感覺同事都很隨和，很好相處。感覺社會沒有別人説的那麼險惡，對社會充滿了信心。公司的導遊耐心地講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配備等，讓我意識到我只能瞭解一個大公司的整體，而搞不清楚內部細節。先對公司有個大概的瞭解，再對自己的崗位有個瞭解。你要清楚設置那個崗位的目的，達到預期的效果，保證公司的正常運轉。

跟隨財務部出納實習時，首先要了解公司的財務制度，國家對手頭現金的規定，以及收付現金要遵循的程序。看收銀員工作我很開心。收銀員收到收款單後，檢查手續是否齊全，然後收款，清點兩次現金，然後向付款人説明金額，用不同的貨幣結算。如果需要找零，需要點兩次，然後在原始單據上蓋現金收據章，留下記賬單，剩下的交給對方。然後準備現金收據，登記現金簿。這個程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定辦事。其實很簡單，但是我們可以做好。我們要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個比他們更熟練更優秀的機會。

我複習瞭如何簽發支票，如何處理無效收據和填錯的支票。之前上課時間沒有太注意一些細節，等實際操作的時候會出錯。我應該對簽發支票和收據特別有信心，要有耐心，不要衝動。會計實際上是一項相當繁瑣的工作。根據我們如何對待它們，我更喜歡計算、數字和整理一堆看似雜亂的東西。

在遵循會計實務時，會計告訴我，公司遵循《企業會計準則》、《礦產資源法》、《安全生產法》等法律法規。公司以冶金設計為主，需要遵守很多國家的政策法規。公司比較正規。剛跟着會計實習的時候，會計對我去實習不是很滿意。可能是怕我把事情搞得一團糟，幫不了她。後來由於我的耐心和對人際關係的合理處理，我的會計態度有所緩和。我看着她辦理業務，給我看了公司的憑證、原始單據、明細賬、總賬等。我來總結一下出納理論和實務的區別，以及會計理論和實務的區別。理論知識不是很紮實，很多地方很模糊。我不知道具體怎麼做。之前學的東西還是要看的。在裏面紮根不容易。我以後還要工作，在實踐中把它貼在心裏。會計教我如何與人溝通。我經常要判斷和決定做什麼。我在社會上只能依靠一個人，那就是我自己。不要指望別人為你做什麼，要看你能為別人做什麼。

可惜實習期間，沒有任何與報税相關的問題。如果涉及到，應該可以學到很多知識。

竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關税的問題，而在公司中，對會計而言，税是一個比較關鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導，耐心講解，同時，我也知道了如何寫會計畢業實習報告。

發現的問題和建議：在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。

出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需下一頁需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係，營造一個緊張而温馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接説我可以做到、可以做好，但有的工作心裏不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可誇下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。

以上是我的實習報告總結。綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對於自己浮躁的心裏也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明瞭方向。

寒假實習工作總結篇2

我的實習時間是1月16日到1月29日（週六、周天報社放假），所以最後實際實習的時間並不長，但是收穫不少，列出以下幾點我感覺收穫很大的地方。

1.嚴謹。實習中，有遇到過自己不嚴謹的地方，一點差錯就引起整篇稿子的錯誤。“20xx年大連市傑出科技人才”和”20xx年大連市傑出青年科技人才“就是我犯得二級差錯，只因為沒有注意到”青年“兩個字。當然，每篇稿子交上去之前我都會認真的讀兩遍，注意一下有沒有錯別字、句意是否通順等。（但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏！）

2.新聞的寫法。由於我的專業限制，我的文字功底和文科技巧只停留在大學之前，對於新聞的寫法，甚至對於基本的金字塔結構和倒金字塔結構都沒有概念（要感謝記者團，讓我在實習之前有了一點點基礎知識）。對於基礎知識的缺乏我嘗試過買書看。但”紙上談兵“真的沒有用，實習之後才發現，記者對自己的提點最有用（也可以説是論實踐和導師的重要性），從主任和小芳姐的指導中學習新聞應該怎樣寫，而不是一味地流水賬。

3.效率。實習時可能讓你去採訪的那個現場已經把新聞材料給你整理好了，這時需要做的就是了解現場講話的人的身份以及講話的內容。我去參加的《1905旅順記憶》的會，當時有很多名人在，也説了很多話。我的做法是一邊開着錄音，一邊大體記一下關鍵詞（我用手機打字有時比用電腦快，所以就在手機上打）。在十幾個人的發言中，我選了三個講話內容最有意義的紀錄（其他名人也很有意義，但白話較多，這三位名人説的多是書面語我感覺更適合新聞稿）。要求是五點交稿，但是四點多還在開會，現場又不方便走，我就一邊默默帶着耳機聽，一邊手機打字，儘量做到一字不差地還原（之前社團有做過聽錄音稿打字的工作，真的很費時間，所以大家能當場速記就速記吧），然後檢查一遍沒錯別字後以文件的形式發送到了主任的郵箱（一定要用問文件的形式，不要用圖片什麼的，之前自己就犯了糊塗先做成了pdf的格式給了主任再嘗試能否發郵件）。在路上一遍打字一邊走很危險，所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。

4.會變通。出去做了一期”漢風文化方舟“的採訪。當時去的真的不知道是名人徐沛東（後來查了才知道原來他是誰，真的很厲害），去的都是買票進的。即使當時告訴他們是實習記者，也還是被晾在一邊了。當時太嚴了，工作人員一直推脱説等一會（我還真以為等一會就能進），最後看到有人沒票説了幾句話後進了我才知道是應付我們……當時就立馬微信聯繫主任（感覺一般不要打電話，萬一主任或小芳姐在忙呢），主任給了相關聯繫人的姓名一説就好使，差點錯過了這次的採訪，也怪自己經驗不足。總之，在不能進入的情況下，應該立馬聯繫主任或小芳姐，在知道了誰報的這個新聞消息後困難也就差不多解決了。

5.多練多看多觀察。趁實習的機會，獲得了很多寫稿子的機會，遺憾的是沒有自己發現新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發現很多不足。和我一起實習的姐姐是超級優秀的吉大、同濟等學校，我感覺也可以從他們身上學到很多，不管是新聞相關的還是待人接物上，都是提升自己的好機會。

這只是幾個大方面，還有很多經驗是在記者團中學到，在實習中深化了的基礎。在實習中不僅開闊眼界，還能在跟着小芳姐出去採訪、在初稿和見報的稿子之間看到自己的差距。努力，還在繼續。

寒假實習工作總結篇3

一月的蘇州儘管非常寒冷，但是凱馬汽車用品城辦公室裏全天候地温暖舒適、輕快活潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環境，讓我在這裏度過了為期兩個星期的美好的實習時光。

在正式開始進行實習前，公司細心地給我及其他幾個實習生安排了實習期間的工作內容

主要是從事對外貿易合同的翻譯，這與我的專業正好吻合，併為我們安排了兩堂翻譯實習的培訓課程以讓我們儘快熟悉公司環境以及具體的工作流程：首先給我們分析了公司的現狀和前景，介紹了譯員的職業生涯規劃，詳細解答了我們對翻譯行業的疑惑，鼓勵我們積極投身翻譯這個發展前景廣闊的行業中來;其次，給我們專門介紹現在從事翻譯活動所需要使用到得翻譯輔助工具和軟件，使翻譯更科學化並且提高翻譯的準確度。

在每一次項目都是以數百字的試譯稿件作為開始

考量的是每一個實習生對文章的理解能力、語言表達能力以及翻譯技巧掌握的熟練程度，同時又由於最後選擇譯員的決定權在於客户，試譯稿則又會考量實習生的翻譯風格是否符合客户的要求、是否贏得客户的賞識。在實踐中尋求理論與實踐的結合點。讓我有機會真正地觀察體驗在學校中課堂裏沒有接觸的東西——瞭解客户需求，服務客户的意識。因為試譯稿是優中選優，實習生們都是卯足了勁，將課堂上學到的翻譯理論知識，課堂外積累的文學素養，統統澆灌自己的試譯稿中，期望將高水平的翻譯稿件呈現給客户。在實習實踐中，才發現看似簡單的翻譯工作，其中藴含着的不僅僅只有英語方面的知識，運用到的不單單隻有翻譯方面的技巧，還有各個環節編輯、排版、校對以及質檢等團隊間的相互配合。當翻譯遇到困難的時候，會有專門的工作人員對我們進行悉心指導。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質檢的時候，公司會選派這些領域頂尖的工作人員給我們上連續3天的專業培訓課程，讓我們能更快地掌握工作的要領。

實習是觀察體驗社會生活

將學習到的理論轉化為實踐技能的過程。所以既要體驗還要觀察從公司的同事，前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作為已自行為的參照。觀察別人來啟發自己也是實習的一種收穫。例如觀察身邊工作人員的工作，辦事效率哪些值得你學習，哪些要引以為戒，思考實習工作對自己未來的事業會有怎樣的影響等等。凱馬工作人員嚴謹雷厲風行的工作作風對實習生將來開展工作，發展並提高自己工作能力有促進和昇華的作用。通過在實習中發現自己的不足，在以後的學習生活中，努力地改進彌補，為未來真正進入社會進行工作做準備。兩個星期的實習轉瞬即逝，我圓滿地完成了二三十萬字的合同翻譯和排版質檢工作，以極少的錯誤、標準的格式獲得了公司的一致好評。這次在凱馬公司的實習經歷，讓我的實習終生難忘，受益匪淺。

本人在校期間認真完成了本科階段的專業知識，涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知慾，廣泛愛好，時間觀念強;嚴於自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環境適應能力，具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨牀經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，瞭解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重症患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨牀檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發展自己!

寒假實習工作總結篇4

一、實習概況

作為會計學專業的學生，我經過系統的學習，已經掌握了基礎會計、財務會計、成本會計、税務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業理論，並通過校內會計實驗掌握了一定的會計實務操作技能。為進一步培養專業應用能力，學校特安排崗位實習教育環節。通過會計專業崗位實習，培養綜合利用會計理論分析和解決實際問題的能力。

為了強化專業知識，提高實務操作能力，我於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx會計師事務所進行實習。實習方式為頂崗實習，我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務所出納。

二、實習單位基本情況

xx會計師事務所於20xx年xx月xx日經xx省xx廳批准，取得會計事務所執業證書。20xx年xx月xx日取得xx市工商行政管理局營業執照開始執業。主要資質為審計、驗資、諮詢、會計服務等。註冊資本金：170萬元。事務所類型：特殊普通合夥企業。員工人數26人，其中：註冊會計師9人，高級會計師1人。事務所機構設置為五個職能部門，分別是：審計部、驗資部、税務部、辦公室和財務部。部門分工如下：

審計部負責報表審計、年檢審核、專項審計、會計諮詢、會計培訓、會計服務等；驗資部負責設立驗資、增減資驗資等；税務部負責為中小企業代理繳税等業務；辦公室負責三級複核、業務報備、對外事務的聯繫，承接上級部門安排的臨時性工作；財務部負責事務所各項收入的收取，各項費用的支出、會計核算及會計報表的編制。

三、實習內容

主要包括代理記賬的頂崗實習，學根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬等；會計助理的頂崗實習，學習錄工作底稿，裝訂報告，整理並歸檔，同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理並及時傳遞；出納的頂崗實習，學習處理現金和銀行存款的收支，並及時將憑證傳遞給財務負責人，負責支票的領用登記，每日終了進行現金清點。

最先接觸的是代理記賬，具體包括根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬。頂崗實習期間，我主要負責對xx汽修廠進行賬務處理。

其次是審計助理，具體包括錄入數據，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據現金日記賬與相關原始憑證，檢查相關賬目的準確性，根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行餘額調節表等資料審查餘額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規範填制，我的任務主要是根據知道老師提供的數據直接填寫相應的審計工作底稿。

此外，我還親身參與了審計工作從接受業務委託到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括：

（一）辦公室的部門經理即審計部主任接納前來需求審計業務的客户，並對客户的大致情況進行了解。

（二）部門經理聯繫認為能夠勝任的註冊會計師一同參與客户的接待工作，並針對審計業務活動的細節經行説明，同時估計本次審計業務的費用並上報財務進行議價、定價，最後確定審計業務的時間、範圍等相關事宜接受審計業務的流程就完成了。

（三）審計部門經理在送走客人後會用很短的時間指定本次業務的計劃，並共同討論在審計業務中可能出現的問題及預設的解決辦法，並將計劃上報所長即本單位負責人審批，此階段我並不直接參與，更多的是旁聽學習。

之後，若計劃通過，指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿，帶領我們前往被審計單位現場去進行審計證據的蒐集。蒐集證據的過程視不同規模，不同屬性的行業而定，但主要集中在流動資產與流動負債以及固定資產的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行鍼對性的操作，主要使用抽查的方法，同時老師也會蒐集一些數據，等在回去之後處理。對於小規模的客户一般需要這樣的外勤1—2次，大一點的需要3—4次遇到存在多個經營場所的客户則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料並按要求記錄在相應的審計工作底稿上，遇到實行會計電算化的企業，我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理，例如餘額調節，重分類等簡單操作。外勤工作完畢之後，指導老師要處理後續數據，我們則按他的要求填寫相應的底稿，待所有底稿完成後交與老師檢查。完成工作底稿後，指導老師會與部門經理一同決定簽署的審計意見，並與客户聯繫處理相關事宜，最終交給單位負責人複合，準確無誤後的打印與裝訂工作由我們完成。

另外，我還參與了事務所常見業務的處理，如客服為審計服務付款後確認收入的處理，公司職工薪酬的工時制核算等等。由於審計事務所的人員層次較簡單，業務量也不大，核算相對比較簡單。

四、收穫與體會

審計實習結束了，作為一名會計類學生，我在這次審計實訓收穫很多，體會很深。通過審計實習，不僅能讓我們回顧以往所學的審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體審計工作底稿的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養與人溝通、待人接物的學問。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨着經濟的發展審計工作的地位顯得更為重要。

在實習中，我們跟隨着老師的講解逐步回顧並實地操作審計業務流程。整個審計業務的完成要經過很複雜的程序。雖然出自會計專業，但所涉及到的其他知識很多，而且有些審計技巧難度較大。在開始接觸時，我覺得有些困難，可是我漸漸發現，只要對基礎理論知識比較清楚，理解起來還是很快的。也許不僅僅是審計學，其他的專業課程也是一樣，只要明白了本質的東西，便容易觸類旁通了。

記得我在剛接觸會計相關的知識時，總是一頭霧水。我總是覺得困惑，似乎找不到什麼規律可循。但學習，又豈能是完全無規律可尋呢？而如今，四年過去了，專業帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱，我也漸漸明白了財經類的課程，其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣，是有一定的潛在規律的。那便是，找出它的本質，找出線索以及核心。在學習審計學課程時，我在想只要是循着這門課的框架來把握要點，便是容易理解了。而事實上，我正是這樣做的。而實習，實習過程也是依賴於對於理論知識的掌握。也許教育的本質，不在於僅僅學會一門知識，會使用一些技巧，而更重要的是，我們從中學到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學習能力，我想，即使知識縫更新換代的速度如何迅捷，我們也能憑藉這樣的觸類旁通的能力去適應社會日新月異的改變。

實習結束之後我認為在此期間學到的做人的道理也有許多。

年輕人就應該付出更多，不能斤斤計較個人得失。俗話説“三人行，必有我師”，學習生活中，人人是老師，處處皆學問。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務中發覺對自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對的就是一本本真是的案例分析，試圖運用所學來解釋所有內容，有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導，告訴我們種。種陷阱，為我們今後的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞，從基礎做起，只是一味的抱怨工作的無趣，那將是一無所獲，徒勞而歸。

人人為我，我為人人。只有公司切身處地的為客户着想，客户才會信任你，並與你保持更長久的合作關係。雖然我實習的會計師事務所並不是有名的四大，也稱不上是規模龐大，但是根據我對該事務所的瞭解，該所的業務覆蓋範圍卻是非常之廣，市場份額比例很大，其實不難分析其中的全因，公司上至所長，下肢和我一樣的工作助理，大家都將公司當做自己的家，對待客户如同親兄弟姐妹一般，不僅各項都有優惠政策，而且服務細心貼心，使顧客產生一種賓至如歸的感受，客户放心將審計業務託付給更值得信任的事務所，所以很自然的會選擇本所，並作本所的忠實客户。

五、總結

總而言之，短短的會計事務所的實習帶我走上了審計這條康莊大大，打開了我對審計工作的視野，讓我領略到了這個領域的魅力所在，我相信我會進一步的探索這片領域，爭取在此增光添彩。

寒假實習工作總結篇5

社會是一個複雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現在的全球一體化，無時無刻都體現着這個社會在變化。然而，作為當代大學生的我們，怎樣去適應這個複雜的環境呢?我想那可能是在運動中求發展、在變化中求生存、在創新中求未來。——緒論

實習是每個大學生都必須面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以後能不能適應社會時的一塊基石，更是就業、創業道路上一次嚴峻的挑戰。俗話説：“不怕不會，就怕不學。”因為沒有不會的東西，只是沒有去學它而已，以後不管我們是在打工，還是在創業，都有必要對自己所從事的行業前景有清醒的認識。

在臨近期末時，我看到了20xx年學院關於大學生實習的通知，當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱鉅的大學生實習任務，可是我怎樣深入實習並且完成這項任務呢?那就請允許我一一的道來吧。

為了能夠順利的完成實習這項任務，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及後來的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務員，人家説人已經夠啦;找網吧當服務員，人家説不要男的;找了新一佳超市，可人家説現在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進入這一道門，當時的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”，繼續再次向前走着;懷着一顆早已疲憊不堪的心掙扎着，“黃天不負有心人”，我我也終於找到了這份來之不易的工作——當保安。

從此我便走上了崗位，用着一顆愛崗敬崗的心在工作着、努力着、拼搏着，可後來，我慢慢地發現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風的吹拂，讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嚐到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不自在;多少回等代着飯菜的到來，讓我品嚐到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨與寂寞一言難盡的實習生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。人生自有沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬於自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什麼叫做幸福什麼叫做真正的成功。戰士我在實習以後最想説的一句話，它反映了實踐過程中的我。原來那對創業滿腔熱血的我，如今明白了創業之路的艱辛，因為它需要長期的奮鬥、拼搏，但需要一種不斷的創新精神，還需一雙善於發現的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。實習讓我更快更深的瞭解社會，雖然很累很苦，但我很幸福。

就這樣，我走完了這次實習活動，它深深的印在我的心裏，無法表達出來;埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嚐“人生”。

寒假實習工作總結篇6

一、實習的目的和意義

金工實習是金屬工藝學課程的重要組成部分，金屬工藝學是以生產實踐和科學實驗為基礎，科學地總結了生產活動中的客觀規律，並上升為理論。通過金工實習的教學，配合金屬工藝學課程的學習，使學生初步的瞭解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機牀設備的操作技術。

本次實習的重點在於金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和使用方法的瞭解，另外在鉗工實習方面側重於鉗工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。

二、實習內容

1、鉗工實習

因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們説了一下，接着把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最後，我們就進行了簡單的工具使用練習。

鉗工實習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、遊標卡尺、垂直度測量儀。由於在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作台的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什麼位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及於公制單位的換算：1英寸約等於25。4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。

2、車工實習

車加工所用的機器就是車牀，所以，講的理論主要內容就是車牀各部分的使用。由於是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車牀由牀身、牀頭箱、掛輪架、進給箱、光槓、絲槓、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質合金鋼，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內孔刀，根據加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實習

銑牀的種類很多，有卧式銑牀、立式銑牀、工具銑牀、龍門銑牀、數控銑牀，銑牀的特點是刀具進行旋轉運動，工件作水平或垂直直線運動。銑牀主要部件及附件的名稱有牀身、主軸、拉刀杆、橫向工作台、縱向工作台、升降台、分度頭、圓轉盤、平口虎鉗。

根據所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用於開長方槽；開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數均為40；分度板孔數選為所分等份的最小公倍數。

實習中用到了立式銑牀，對腳墊和方鋼進行加工。與車牀一樣，為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進行加水降温。

4、焊接實習

手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為塗料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入；直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產生在工件和焊條間的温度可高達6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。

氬弧焊是正負極之間產生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高温狀態下熔劑被氧化，採用惰氣（氬氣）進行隔離空氣，保護焊點，保持化學成分，從而保護其機械性能。

三、實結

短短兩週的實習生活結束了，我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的實習老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什麼都不懂，到現在對一些機器有着深刻的認識，並掌握一些基本操作。

在我看來，金工實習是一門實踐基礎課，它對於培養我們的動手能力有很大的意義。作為機械設計的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現在的很多大學生，特別平時不注重實踐的同學，自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以後社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛鍊的機會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。

在實習期間，我先後參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟、去反思，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。