音美信工作總結5篇

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音美信工作總結篇1

年終歲末、總結工作；梳理反思、思想轉變、積極工作；搞好教研、聽評課堂、實要效果；外出展示、理論學習、組織活動；具體工作、列舉如下：

一、組織好教研組教研活動，從不用層面進行提高。

體音美組包括三個不同的學科，如何在教研活動中，讓不同學科的老師有所收穫，是相對困難的問題。學期初制定了具體問題落實到人的教研工作計劃，計劃主要針對的是各科教育教學工作中存在的重點問題。通過一個學期的教研活動，基本完成了工作計劃的要求，達到了預期設定的目的。國小美術集備組以《中國小民間泥塑美術藝術課程的開發與研究》為突破口，向省基礎教研室進行了課題申報；國小體育組以三步球為活動載體，向河南省教育科學“十一五”規劃課題領導小組進行了《快樂三步球的研發與應用》的申報，並立項成功；國小音樂集備組以《豫劇名段在音樂課中的探討》為主題，進行了多次研討和豐富多彩的音樂課堂教學。

二、走出校園、學習交流，結合學校實際因地制宜。

本學期體音美教研組，在學校領導的安排和指導下，積極外出學習並將學習的理論方法在組內交流學習，選擇性的運用到各科的課堂教學工作中。20xx年9月16日~21日劉廣臣、姬彥忠老師赴鄭州參加全國體育優質課展示活動並協助李宏偉老師做好了《三步球傳接球》一課的展示工作。國小體育積極研討《三步球傳接球》一課並報全國參賽取得一等獎。20xx年9月22日~24日姬彥忠老師參加由市體衞藝科組織的全國第x屆科學論文報告會的培訓工作，並結合學校實際擬寫出《新型球類活動三步球項目的開發與應用研究》。國小美術集備組劉衞民老師和學校領導去開封求實中學等多所學校，學習交流校園文化建設色彩和校園識別系統方面的經驗和理論；美術老師參加全市美術觀摩課的學習和交流。國小音樂集備組，霍慧潔、姬豔玲老師參加了全省音樂優質課的展示和學習，取得良好的效果，促進了音樂課堂教學的進步和提高。

三、以優質課等不同形式，促進老師的專業化成長和發展。

“實抓課堂教學，向課堂要效率”是學校本學期的重點要求和工作。在認真作課過程中，來磨鍊老師；在不斷試課過程中，來提高老師；在成功參賽過程中，來促進教師的專業化成長和發展。

20xx年10月教研組共有4名老師參加不同層次的優質課比賽和展示活動。美術集備組杜素敏老師所作的《大人國與小人國》在全市美術優質課選拔賽中獲一等獎；體育集備組李國慶老師所作的《飛舞的跳繩》在全市體育優質課評比中獲一等獎；音樂集備組霍慧潔、姬豔玲老師所作的《森林狂想曲》《唱臉譜》在全市獲獎的基礎上，報全省參加比賽獲得一等獎。經歷是不可替代和複製的過程，只有在不斷的磨礪和解決問題中，才能更好的促進老師在自己專業方面的發展和提高。

四、搞好豐富多彩的活動，活躍校園文化氛圍。

豐富多彩的活動是一個個德育教育和行為教育的載體。同時也是校園文化氛圍中靈動的音符和豔麗的色彩。本學期教研組在學校領導和各位老師的支持幫助下，組織舉辦了多項體音美活動：

1.大型三步球團體操《魅力無限》代表學校在全市第x屆中小生田徑運動會上進行了表演，效果良好。

2.組織學生參加全市第x屆中小生田徑運動會取得優異成績。同時，鍛鍊了隊伍、培養了新人。

3.組織練習市教職工比賽項目，成功參加了市第x屆教職工運動會，取得團體第七名的成績。

4.舉辦了學校國小生田徑運動會，共300多獎次。學生得到了鍛鍊、老師得到了提高，整個學生的身體素質和運動水平得到提高。

5.組織舉行了國小部廣播操比賽，提高了課間操做操水平。根據天氣和教育局要求，開展了冬季長跑活動，國小二、三年級800m；四五年級1000m。

6.認真組織實施了全國體質健康數據上報工作，提前完成我校國小生的6項數據的上報工作。

7.美術組為全市紀念改革開放x週年大型中國小書畫展，製作了多幅展板，為學校取得良好效果。

8.音樂組為校、區、市積極籌備節目和聯歡會，並排出了具有特色的節目。

總之，體音美教研組在學校領導的大力支持和指引下，以教育教學研究為中心，團結在一起出色完成了本學期的各項任務。不足和缺憾之處在所難免，我們將在下一步的工作中，總結經驗吸取教訓，為更好的開展組內工作奠定基礎。

音美信工作總結篇2

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹學校的三年規劃精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動羣眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨着新教材的實施和新課程標準的出台，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎麼學？怎麼練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為着眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶着期盼的心態，愉悦地走進體育課堂。

（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與關於中學傳統體育與創新體育的對比研究&”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，並付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課2節。每課均圍繞研究課題大膽摸索。

（3）營造體育氛圍，羣眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。學生的身體素質大有提高，體育合格率90％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。

（4）堅持科學訓練，競技水平再上新台階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本着為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師及聶太保主任知難而上，利用課外時間訓練。在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹&“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量&”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。使我校的兩操、太極拳、校園集體舞和歌唱得到上至領導下至老師的好評，並上報省裏。

三、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在着敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

4、對於體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在着相當大的侷限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

音美信工作總結篇3

本學期，我但任四年級的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生，助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質並促進身心協調的教學活動。

我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養體育後備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衞生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。

做到課前備好課;課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

音美信工作總結篇4

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、教學研究

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛鍊，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對國小課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。本學期的一課多講，本組共11名老師進行了説課、上課、評課、反思的學科競賽。以《在説、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衞藝科網站上報道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操，更好的激發了學生做課間操的興趣。

二、課題研究

1、省教育學會重點課題《中國小泥塑課程開發研究》被批准立項，課題研究中。

2、省基礎教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結題中。

3、省“十一五”規劃課題《快樂三步球的開發研究》結題中。

三、活動開展

本學期，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，並且配合教務處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

2、利用課餘時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、“鍛鍊身體奉獻教育”學校教職工運動會順利舉行，並完善了學校運動會籌備工作流程。以《讓教師的健康和學校一起遠航》為題在濮陽市教育局體衞藝科網站上報道。

4、組織實施了首屆中國小田徑運動會

5、5.12安全演練活動實施，利用體育課分批進行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節文藝展演奠定了基礎。

7、市直首屆國小生“曙光”體育比賽活動，我們成功承辦了三步球項目的比賽活動，三步球代表隊榮獲男女兩個第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團體榮獲市一等獎。

建議：加強教研組的工作管理：教研活動可分為1、教育通識或個人讀書交流2、評課、課題、教學方法的研討。

由於體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能説明過去，在以後的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的台階作出自己更大的貢獻！

音美信工作總結篇5

本學期在校領導的安排和部署下，在全體組員的團結協作下，我們體音美教研組結合我校實際，全面推進素質教育，比較順利的完成了各項工作任務，先將工作總結如下：

一、思想政治工作：

認真學習《教師職業道德》和《教師日常行為規範》，不斷的提高思想道德水平，在教學中能做到依法執教，文明執教，以高度的責任心和飽滿的激情對待本職工作。在教育教學中，能注重學生綜合素質的提高，能注意學生的全面發展，能重視課堂常規的管理，並且能相互交流和學習，不斷地提高認知水平，為打造一流學校做出了我們的貢獻。

二、教學和教研工作：

1.全面貫徹新課標的相關要求，注意教學觀念的轉變，在課堂中注意體現學生的主體地位，注意教學方法的選擇，注重教學評價和教學反思。

2.積極參加學校的課例評析活動，本學期本組有四人上了觀摩課，最後全組認真進行了評課、議課活動，使大家都很有收穫。

3.積極參加校內外各項培訓活動，認真做好筆記，不斷提過個人的業務能力。

4.精心組織教研活動，本學期我們共組織了兩次課例評析，一次集體備課，一次新課標學習體會，一次課題研究動員學習會，兩次關於課題研究的學習體會交流，一次課堂管理經驗交流會，共組織了8次教研活動，我們本着“求真務實”的態度，認真開好每次教研活動，使大家都受益匪淺。

5.本學期我們全組還積極撰寫論文和教學設計，參加市教育學會組織的優秀論文和教學設計徵集活動，不斷地提高自身的語言文字水平，進一步加強學習水平和反思能力。

三、課外活動工作：

本學期，我們體音美教師配合上級的各項檢查、比賽，組織開展了豐富多彩的課外活動，各興趣小組活動蓬勃開展，成效頗佳。

1.認真抓好“兩操一課”，培養學生積極進行體育鍛煉的意識，不斷的提高學生身體素質。

2.體育老師利用課餘時間積極組織豐富多彩的體育活動，活躍校園氣氛，本學期三位體育老師組織了各班級的拔河比賽，還舉行了陽光體育活動冬季長跑比賽。

3.美術老師繼續抓好興趣班的輔導工作，能做到有計劃、有記錄、有彙報、有總結，還積極參加了上級部門組織的各項活動，並取得了較好的成績。本學期組織學生參加了“兩岸中國小師生書畫展”，並有一名學生和老師的作品入選，學期末還組織學生參加“20xx年中國兒童環保繪畫大賽，並且布展了四樓的藝術中心。

4.音樂教師也積極組織各自的興趣小組，另外還在對外的各項活動中能積極排練，效果顯著，得到上級領導的一致肯定。

5.管好體藝器材，提高器材的使用效率，減少器材的損耗。

總之，本學期我們體音美組通過共同努力，較完滿的完成了學校的各項工作任務，並取得了一定的成績，在以後的工作中，我們將繼續努力，以更加飽滿的激情和更強的責任感投入到工作中，為我校爭創一流做出更大的貢獻。

工作總結