幼兒後勤工作總結範文模板7篇

通過工作總結，我們可以分享項目成功的喜悦，我們的工作總結中提到了遇到的挑戰以及如何克服它們，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒後勤工作總結範文模板7篇，供大家參考。

幼兒後勤工作總結範文篇1

9月份是迎來幼兒們歸園的日子，幼兒園為了保證秋季的新學期的正常教學做了全面且充分的準備。而作為幼兒園的後勤，我們也在幼兒園的安全、環境方面等方面下足了功夫。

一、安全為首要任務

作為幼兒園的後勤，我們的首要目標就是保證幼兒的安全健康，要保證幼兒健康的進來，健康的回去，做好保障工作是我們不變的目標。

二、安全工作的展??

9月開學前，我們就對學校各個角落的安全問題進行了仔細的排查，尤其是在學校電器、教室內設施，以及室外的玩具上，有問題的及時上報，並對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查，這是最為繁瑣的工作，但也是最為重要的預防工作。在之後，我們每月也會定期進行復查。

三、安全教育

保護安全不能僅靠我們後勤，幼兒園的老師、幼兒、家長，都要有充足的安全意識。

在9月份裏，我們對老師進行過安全講座，再次提升了老師的安全意識，提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒，我們增加了安全教育課，提高幼兒的自我保護意識，教導幼兒學會主動遠離危險。

對家長，我們發放了安全手冊以及對流行病預防的衞生手冊，加強門衞的管理，並提醒家長要帶好接送卡，安全的接送孩子回家。

四、衞生方面

這學期開始加大了衞生方面的要求，不僅是在教室內的衞生打掃，幼兒園內外都要進行及時的打掃和消毒。

在食堂方面做好嚴格的監管，不僅要加強衞生要求，對食堂菜品的更換也要及時，為幼兒搭配營養豐富且適合的餐品。

最後在入園的檢查上，要嚴格的檢查幼兒的健康狀況，對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長並儘早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監督並做好記錄。近期為手足口病的流行期，老師和後勤在這方面要共同努力，細心的檢查，防止流行病在幼兒園內造成傳染。

做好自己的工作是我們的首要職責，但是也不能忘了細心去觀察，檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準備，預防各種突發情況的出現。

下個月，幼兒園的工作就差不多開始進入正軌了，我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講，也要及時的做好準備。

幼兒後勤工作總結範文篇2

本學期的後勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、創建工作，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量和後勤管理水平。

一、加強員工隊伍建設，努力探索規範化途徑。

1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經歷，體檢狀況，工作考核狀況等。

2、繼續加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。

3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。

4、繼續實施員工工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

二、加強園資園產管理，努力發揮有限資產的效益。

1、認真根據資金預算計劃情況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。

2、加強財務管理，嚴格執行財務制度，做好經費審計，規範收費，落實幼兒夥點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

4、愛護併合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。

5、繼續努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

三、加強衞生與安全管理，提高操作規範化。

1、繼續抓好環境衞生工作，堅持衞生保潔工作保幹，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衞生整潔有序。

2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衞生法》和衞生保健制度，規範操作。

3、進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。

5、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。

6、繼續切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進工作。

四、繼續強化服務意識，積極做好後勤保障工作

本學期，後勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好幼兒春遊活動、科研彙報活動、六一慶祝活動的後勤保障工作。

幼兒後勤工作總結範文篇3

幼兒園是培養人的地方，是文明的象徵。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個和諧、愉悦、安全、舒心的工作、學習環境。而這些都與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，結合本學期各類>工作計劃和和幼兒園實際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過後勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。我們始終本着為教育教學服務、為幼兒服務的宗旨，努力做好後勤常規管理的工作，促進幼兒園健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下：

一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

本學期，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了托幼機構組織的技能知識>培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話説，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、加強後勤管理，嚴格執行各種制度。

1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衞生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衞生用具按時無誤地發到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。幼兒園的各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以説天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，並做到隨叫隨到。

4、積極做好幼兒園環境衞生工作。首先，是幼兒園的陽光文化環境，包括全園文化環境，班級文化環境，請全體教職工密切配合，創造和維護好幼兒園的陽光文化環境。其次，加強幼兒園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學環境。

5、對幼兒園內所有的電源線進行定期檢查，請專業人員進行檢測，以防漏電，並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規範管理。放學後，每天由保安人員進行園內進行巡視，檢查三關情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為幼兒園的財產安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。

三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全。

1、切實加強領導，幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長為組長，後勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我園堅持安全第一、預防為主的方針，制定和完善了安全工作的一系列>規章制度，對幼兒園的值班巡視、門衞

管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保安人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視並且有記錄，每週進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。

3、開展安全演練活動，11月18日上午9點20分，吳江區八坼幼兒園舉行了一場消防應急疏散演練活動。安全工作重於泰山，幼兒的安全防範一直是幼兒園工作的重點，為進一步普及消防安全知識，切實加強幼兒園消防安全意識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期八坼幼兒園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防範於未然。

四、珍愛幼兒生命，提高衞生保健水平。

1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發現問題早發現、早報告、早處置。

2、認真抓好衞生消毒工作，制定了一系列的衞生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，並作好消毒記錄。保育員認真作好班級衞生及環境區的清掃工作。被褥、牀單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衞生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衞生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個乾淨、温馨的環境中健康成長。

3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。

4、認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼兒園後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨牀症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。

五、存在問題。

1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衞生保健年檢中出現問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。

2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規定進行。

一學期來，全體後勤人員在幼兒園這個温暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤工作做得更好、更紮實！

幼兒後勤工作總結範文篇4

（一）強化安全，責任到人

樹立“安全第一”的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。

1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。並把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，並懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。

3、進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

（二）加強學習，提升素質

我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢於創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衞生保健使用指南》等法規、文件，學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等，通過學習努力提高思想和業務素質。 具體學習的內容有：

1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

2、針對“兩教一保”的情況，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衞生等相關知識和保育一日細則的學習，並通過跟班指導，使“三教共保”的班級明確“日常規範操作”的要求，切實落實衞生保健工作。積極開展專題小論壇,每次圍繞一個話題,進行討論，探索有效的保育經驗。

3、同時加強廚房人員人衞生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常瞭解外界信息不購買問題食品。

（三）分層管理，落實到位

強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

1、保健工作：

（1）保健醫生能根據婦幼保健院、衞生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衞生保健工作，並做好台帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。

（2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都瞭解這些病的特徵，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。

（3）一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

（4）進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。

（5）利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衞生保健知識，做到：每天定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公佈幼兒園的食譜，每兩週在網站上推薦一篇幼兒衞生保健知識的文章，本學期家長學校舉辦家長會一次。

2、保育工作

（1）紮實抓好日常規範操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規範化，保證各環節工作的全面落實。

（2）紮實抓好幼兒的生活護理，因為現時的家庭教育環境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衞生習慣。

3、食堂工作

嚴格執行食品衞生法，加強食品採購、入庫、製作、入口等環節的管理，定期檢查、自查廚房的衞生、安全工作。保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心

（四）管好園產，強化服務

1、充分體現先行性、服務性、全面性的特徵，後勤各崗人員要堅持服務的思想，根據自己的職責提前做好各項工作，如：提前制定各類辦公用品、日常用品和食品採購計劃，處理好前勤和後勤的關係。同時注重溝通，定期召開“後勤例會”，不斷明確後勤各部門職責及崗位要求，保證各部門履行好職責，從而更好地為教育教學服務、更好地為幼兒及家長服務、更好地為園的可持續發展服務。

2、勤儉建園，開展資源節約教育活動，繼續探索提高節能減排工作成效的辦法。

3、繼續完善教師業務培訓內容。

4、專人（保安）負責園內綠化的養綠、護綠工作，使園內環境更美、更有生機。

幼兒後勤工作總結範文篇5

20xx年下學期，在園領導的正確領導下，我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導，以全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤工作總結如下：

一、加強財務管理，嚴格財經紀律。

建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真按照財政制度和財經紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，並定期向家長，教職工公佈有關的收支情況，合理控制，有計劃使用經費。

二、合理使用有限的經費，努力改善辦園條件。

為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

1、新了多功能活動室；

2、食堂增加了消毒櫃等設備；

3、對園內的大型玩具進行了整修；

4、各班電器設備進行查修。

三、加強財產管理，提高使用效益。

根據幼兒園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點後交統一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。

四、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。

膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衞生制度》、《衞生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每週食譜不重複，定期對幼兒生活進行營養分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格

執行各項飲食衞生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費，做到收支平衡，定期公佈帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈)，每日盤庫結帳，變化菜譜，保證質量。

本學期的具體做法：

1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時佈置下月的工作重點；

2、對廚房衞生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衞生得到了保障。

五、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。

我園對一些易產生安全事故的設施，設備採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。

針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衞工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學期開學前，幼兒園把安全工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環境。

2、開學後，每週組織專班對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衞生、消毒,消防栓、滅火器,户外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,。並認真作好記錄,為日後的安全工作提供寶貴經驗。

六、保教並重，加強幼兒一日生活管理

為了做好衞生保健工作，本學期來，認真執行《託兒所、幼兒園衞生保健制度》及《食品衞生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衞生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

5、堅持抓好環境衞生和衞生宣傳，為了讓幼兒有一個良好的環境，一年來，由於管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況

及重大責任事故。本學期我園後勤工作圓滿完成，時代進入了二十一世紀，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰，我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度，盡心盡力做好後勤服務工作。

幼兒後勤工作總結範文篇6

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，在上級領導的關心支持和教師們的積極配合下，20___年我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好幼兒安全、衞生保健、財務工作、食堂工作、門衞工作及園內環境管理工作等。

一、具體工作與措施

（一）做好財產、財務管理工作：

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，儘量做好二次利用，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

（二）事務工作方面：

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作，並根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素，幼兒園的門窗、班級卧室、玻璃、自來水、電等及時維修。

3、做好幼兒園的衞生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫生做好工作。

4、關心幼兒生活，辦好食堂。

（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衞生制度，全心全意為全園師生服務。

（2）召開膳食委員會，接受家長委員提議，改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的`茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

（4）搞好食堂的衞生工作，生熟分開，杜絕一切不衞生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。

（三）搞好園舍建設，創設優美環境：

加強幼兒園的衞生環境管理。整個校園內外分工到人，生活教師負責，做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜物。

（四）加強後勤員工隊伍建設，努力規範化管理。

1、繼續加強員工的思想工作，引導他們牢固樹立以保教為中心、提高服務意識，樹立工作主人翁精神。

2、結合後勤各崗《崗位職責》及工作考核制度，每月評選服務之星獎優罰劣，激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

3、加強後勤人員業務學習，定期組織後勤人員學習幼兒園的規章制度及幼兒園出現的一些案例和防範措施；特別是幼兒園衞生消毒、食品安全、注重理論聯繫實際，牢固樹立服務第一。

2、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

3、愛護園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。

4、定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，強調二次利用。期初保管人員將班級、各辦公室財產進行全面清查核對，建立了完整台帳，使園各種設備做到賬目清晰，查閲方便；每月保管員認真進行資產的清理核對工作。

二、加強衞生與安全管理，提高操作規範化

1、層層簽訂責任書。明確各自的職責，貫徹一崗雙責的原則，做到職責明確。

2、繼續抓好環境衞生工作，堅持衞生保潔工作，確保幼兒園環境衞生整潔有序。

3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷乾淨並按要求消毒，同時把好進貨關，杜絕不潔食品進校園，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

4、進一步增強了門衞管理，把好接送制度關，提高安全責任意識。嚴格對外訪人員一律按照規定進行登記，嚴格要求家長配合入園、離園幼兒務必出示接送卡，並刷卡方能接送，對委託他人的須向老師説明事由，同時在接孩子時電話與家長確認後方可接送，杜絕幼兒亂接現象。

5、繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

6、加大管理力度。將校園周邊環境、監控活動納入了常規工作，並由行政督促相關管理人員認真落實，上、放學時門口行政人員協助安全疏通道路。

三、配合幼兒園各項活動，做好後勤工作

在20___年，幼兒園開展了重陽節感恩、敬老活動；開展家長開放日，組織親子一日遊活動；開展親自運動會；參加安海鎮保育員技能比賽；我們後勤人員極力配合園裏舉行各項活動，滿足活動的需求、相關事宜聯繫等。

四、存在問題及今後努力改進的方向

本學期後勤本着務實、勤儉的工作態度，在園長的領導下，與老師們同心協力，認真、踏實地完成了各項工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在一些不足；以後還要加強學習，加強管理力度，不斷總結，進一步提升服務水平。

幼兒後勤工作總結範文篇7

半年時間又在忙碌中悄然流逝，一個學期也又畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作，快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實，感歎自己在新的挑戰中又得到了進步與歷練，反思自己在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思：

一、 新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期，非常感謝園裏給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理，較於教育教學來説，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲於應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收穫諸多：

1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。通過開學七年級日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，並也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題，然後從園所宏觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以達到個人價值與集體價值追求的一致性，緩解了員工與管理處於對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節流關，採購物品時多方面進行價格的比對，瞭解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節約。

採購於我來説是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差；二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗，所採購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以後弄得人沒半點信心，很怕外出採購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在採購中積累了一些經驗，每次採購時，即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一項目的單價，然後在清單後面加註詳細價格單價；另有，除了定點的採購點，也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對後，儘可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度，較好的改變了以往髒、亂的局面。

員工寢室一直是個大問題：物品雜亂、衞生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那麼亂着。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室後老師也沒習慣收整好，導致功能室裏也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關於寢室管理要求的會議，從兩方面着手：一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自己寢室。將衞生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衞生清掃後簽好字，以便於管理人員檢查核對，一旦發現未及時做好公共區衞生工作，從重考核。每個寢室內部衞生如有發現不乾淨的情況，全體寢室人員一併從重考核。二是管理上由平時的一週一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衞生乾淨整潔，但凡發現衞生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環境衞生改觀顯著，一改以往髒亂的局面，變得乾淨清爽多了。

功能室裏也相應的採取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衞生、教學具整理情況，出來後必須整理好功能室教學具，並也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現，但總體來説還是進步相當大。但是，後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完後沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

二、 後勤團隊建設初見成效。

後勤人員相對班級來説也較為複雜一些，文化層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，並且習慣性的喜歡以各種藉口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了後勤團隊的打造：

1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規範程序化工作。

在學期初，就召開後勤會議，組織全體後勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求後勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作；並在園訓的基礎上修改、擬出了一份後勤部門工作宣言，以此指導自己的工作；我還新制定出了一份後勤管理考核細則，對後勤人員進行細緻程序化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動後勤工作逐步進入規範化管理。

2、下放管理權利，發揮中層管理領導力量。

食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個人主觀意識多，相互協助精神相對於班級來説還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的情況發生過（幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不彙報等等），這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受安排的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動接受的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。並且只要一有出現問題，大家還相互推諉責任。基於此，通過與班長交談、商討，決定把管理權利下放，充分發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理， 班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內一定要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行，這種方式的確可取，班長積極主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以後工作中不斷督促與強化。

3、組織形式多樣的各種賽項、業餘活動，調動大家主動參與的積極性，增強團隊凝聚力。

為了激發大家主人翁意識，增強後勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多唸叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與積極主動性，於是，這個學期我們組織了諸如：食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閒放鬆活動（保育組、食堂班組分別進行）等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增強大家參與活動的積極性；在緊張的工作之餘也放鬆身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕鬆愉快的情緒投入到工作當中。

三、 安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有責任安全小事故的出現。

“生命安全大於天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一直也非常重視安全工作，學期初也採取了一些安全管理措施：

1、修改完善了各部門的安全責任狀，並與各責任人進行了責任狀的簽訂。

2、出台了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修台帳，要求安全負責專員每天進行安全排查並做好詳細記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防範自救能力。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

5、經常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除，這説明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衞生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衞生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衞生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。

不過，我也深刻的`檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位：

（一）門衞安全把關上，的確督管力度不夠，門衞制度的執行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內來。

2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衞沒有認真執行好門衞登記制度就放外人隨意進入園來。

3、下午離園後時段更為放鬆，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。

（二）做為一名安全管理直接領導者，我非常的自責安全巡查沒能堅持好，因忙於其他事務，到學期後期巡查工作就有所放鬆；對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴重的後果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。希望我個人在此教訓上引以為戒！安全至上！