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拗九活動總結精選6篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.98W

我們在舉辦了一場活動之後都是需要將活動總結寫好的,很多人都喜歡在參加活動後,認真的書寫一份活動總結,下面是小文學範文網小編為您分享的拗九活動總結精選6篇,感謝您的參閲。

拗九活動總結精選6篇

拗九活動總結篇1

10月26日,市政當局有點小二班在森林公園,活潑,和富有教育意義的親子活動。活動中,孩子們在老師的指導和指揮,跳舞,唱歌,和父母玩遊戲“找媽媽”,整個活動有序,從頭到尾優雅動人,一個快樂,有趣的。集體活動,之後父母也帶孩子去參觀動物園。我作為一個成員的小二班的父母,也很樂於參與和見證活動的整個過程,一些深的感情。

首先,户外親子活動對幼兒的健康成長是十分必要和重要的。這是一個很好的延續校園教育和必要的補充,可以使兒童獲得許多無法在花園裏收穫果實。它不僅可以讓孩子們户外呼吸空氣,感受和體驗大自然的美,可以讓孩子們在活動和遊戲來增強集體的感情和友誼,學會與他人共享快樂和幸福,户外親子活動總結深化感情的父母和長輩,也感受到老師的愛。

第二,兒童早期教育活動的神聖使命,很長一段路要走,只有幼兒園,家長和社會緊密攜手,良性的在一起,可以得到一半的努力結果的兩倍。幼兒期是一個人成長的關鍵時期的身心。俗話説:“三歲小七看老”。這雖然並不是所有的權利,但也包含一定的合理成分。心理學相關理論和實踐已經證明,當一個人年輕形式的好或壞的習慣,因為它是難以改變的,或者需要努力改變,因此,外國一些高檔幼兒園甚至明確規定,只有博士學位學前教育相關的,幼兒教師從教學條件苛刻,充分體現了神聖的學前教育的使命和任務的難度。作為父母,必須積極配合幼兒園開展教育活動,特別是户外親子活動。普遍在我們的社會中“子不教,父。”(這裏的“父”指的是不僅是“父親”,但“家長”,即家庭)這句話也在一定程度上,顯示了家庭教育對個人成長的重要性。社會不是空洞的概念,它是由無數的個體和家庭有機,如果每個人每個家庭能深深意識到幼兒教育的極端重要性,並將盡力兒童早期教育良性力容易形成自然,孩子的教育問題自然解決的鬥爭。

第三,作為劉翔的父母,我看到了劉可以顯示在活動,讓我可以想象平時孩子們在學校的表現。與其他孩子相比,他有他的優點,也有他的缺點,通過親子活動,我看見其他孩子的閃光的觀點,有利於我們孩子的教育。

拗九活動總結篇2

上週我們在xx幼兒園裏舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結:

整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育遊戲比賽等環節。看!隨着一聲運動會現在開始,小朋友們踏着整齊的步伐,喊着嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼裏,樂在心裏。在激烈的體育遊戲中,家長、小朋友們互相協作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

一、家長幼兒齊參與,鍛鍊身體、增強體質。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環節,讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。

三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現了我園教師的良好風采及素質。

四、活動組織緊湊,策劃成功。

運動會圓滿結束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。

20xx年x月x日

拗九活動總結篇3

最近幾年來,我校教師讀書活動不斷深入,主要體現在以下幾點:

一、學校領導帶頭參加讀書活動

不管是國企或者私營單位,或者事業單位,領導總是羣眾的榜樣。羣眾的表現如何,首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中,我校幾位行政人員堅持為羣眾帶好頭,樹好樣子。校長徐xx同志認真學習教育專著,學習《xxxxxxxx》一書,前後反覆學習多遍,堅持寫讀書筆記,參加全縣校長考學活動取得優秀成績。教導主任康xx帶頭學習《xxxxxxxx》,堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動,使得自身的管理方法得到改進。過去,在學校管理上,常會出現管理不當、失誤的情況,對學校工作的開展產生不良影響,現在通過讀書,從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法,使得學校管理工作得以順利開展。

二、全體教師積極投身讀書活動

我們強制要求教師素質的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中,能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,人人都已讀過多遍,並注意從中學習教育教學方法,用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著,自己拿錢買或向別人借,主動訂閲教育教學雜誌,堅持寫讀書筆記,平時經常交流讀書體會。通過讀書,老師們開闊了視野,頭腦裏注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題日趨凸顯,平均年齡超過50歲,他們成長於特殊的年代,知識的結構上存在着一定的問題,沒有經過專業的培訓,教育孩子的方法陳舊、機械,嚴重製約着對新一代人的教育培養,而現在,通過讀書,使得大家的專業素質得到很大的提高,教育教學方面有了很大的改進。

三、努力為教師營造一個良好的讀書環境

要讓教師能讀好書,必須具備一個良好的讀書環境。學校有一個教工閲覽室,可是書架上的書已經很陳舊了,亟需補充新的。學校有一個圖書室,可裏面的圖書,由於經費等原因,很難找到一本本世紀的書籍,而可供教師借閲的書籍則更少。為此,我們想方設法,訂閲了一部分雜誌,放到閲覽室供大家閲讀。但圖書問題一直不能解決,教師就自己買自己借。去年學校添置了20台電腦,並聯網。我們充分挖掘網上資源,讓教師到網上讀書,汲取營養。有的老師報名參加學習進修,學校妥善安排,讓他們學得定神,學得紮實。學校還積極創造機會,組織安排老師參加有關學習的培訓,對學習培訓的教材,儘可能提供幫助。

不過,我們清醒地看到,教師讀書活動的開展,還有好多工作要做,還需進一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,為事業的發展增添後勁。

拗九活動總結篇4

20xx年3月25日,經過多方醖釀和精心籌備,大學生就業創業協會成功舉辦了以“沐春風,賞自然,增友誼”為主題的踏青活動,並收到了良好的效果,可謂別開生面,意義重大。同學全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放鬆,精神面貌得到提升。通過這次活動,同學感觸良多,也收穫不少。現將其簡單總結匯報如下:

一、 精心準備、認真組織

一個月前,經會長提議,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型户外踏青活動,藉此豐富大學生活,提升同學之間凝聚力,培養同學們集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼。此提議得到幹事的贊同並徵求得到了大多數人的同意,活動內容確定下來以後,會長開始着手討論,精心準備,確定活動主題,明確活動地點及方案,撰寫活動策劃書。向學院提交申請,召開社團會議,商討商定户外踏青事宜,明確分工,確定各成員的工作及責任。全體幹事都以認真的姿態對待這次大型班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不苟,羣策羣力,此不僅鍛鍊了各位幹事的組織能力和服務意識,以及“辦事”能力,也在一定程度上提升了幹事的綜合素質。

二、 盡情投入,感受樂趣

3月25日,按照預定計劃,各負責人準時到位,帶領同學們步行前往日照博物館,前進途中同學們歡歌笑語,

充分體現了同學之間的友情,增強了同學之間的瞭解。同學們在博物館受益頗豐。隨後大家在銀河公園進行交流,進一步將強了同學之間的瞭解。踏青活動圓滿成功! 三,意義非凡,收穫良多

這次户外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的户外踏青的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

大家一起外出活動,一起交流,相互學習,相互鼓舞,使身處異鄉的同學們感受到了友誼的温暖,增強同學間的凝聚力和組織的融合力,為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

這次活動增進了同學之間的友誼,使學生心情愉悦,通過參觀博物館,使同學們逐步形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子。 四, 美中不足,稍有遺憾

總的説來,這次活動舉辦的非常成功,無論從同學們的收穫還是安全上來講,都是無可挑剔的,儘管是這樣,但活動過後,總髮現有些值得留意和美中不足的地方,比如説,由於天氣原因,活動一推再推,使同學們對活動的期望性大打折扣,

激情由此下降不少,一定程度上影響了活動整體效果。另外,時間上很匆忙,臨時性決定,讓同學沒有時間準備,有好幾位同學由於有其他事情,無法參與,這次大型班級活動總有缺憾感。所以説,在下次舉辦活動時,一定要充分準備,考慮周全,儘量使每個同學都參與。

我校一年一度的`春遊實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春遊活動做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成,全得益於活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的國小生。在安全教育的同時,也樹立了實驗國小生形象,所有學生穿着整齊,排着整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最後,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了遊玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來説,很多班都陸續佈置並交了作品,質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!

當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。

通過春遊這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最後,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

拗九活動總結篇5

為檢查學生在讀書月的讀書效果,按照學校方案計劃,我校三-五年級參賽學生於4月27日舉行了讀書心得徵文比賽展示活動。現將這次活動總結如下:

一、師生參與度高。

在比賽的前兩週,學校教導處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題的比賽計劃,上週全校語文教師及時並按要求組織學生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動,各班都能按要求上交作品,最後評出一、

二、三等獎與優秀作品共26份(獲獎名單附後),並在課餘時間對獲獎作品進行了展出。

二、凸顯主題、文字優美。

參賽學生的徵文,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,語言優美,有的還使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閲讀

本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學生在寫作中所存在的問題。一是要紮實上好作文指導課,使學生端正寫作態度,激發寫作慾望。二是教師要有目的地引導學生根據閲讀書目多看課外書,讓學生多方面的閲讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識。總之,引導學生寫好作文,應當遵循“閲讀—積累—構思—寫作—修改”的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的效果。

這次徵文活動,學生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文並茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。

拗九活動總結篇6

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造愛老助老的良好社會氛圍,在九九重陽老年節來臨之際,xx區同升街道桃陽社區積極開展精心組織了一系列敬老愛老活動。現將桃陽社區籌委會敬老月活動總結如下:

首先,按街道社會事務辦老年辦要求,利用社區板報、宣傳欄等各種宣傳形式,在小區政務欄製作了一期“重陽節”宣傳版報和兩條敬老月宣傳橫幅,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了社區的愛老敬老意識。

其次,從實際出發,結合本社區籌委會的特點,開展了一系列重陽節走訪慰問活動。

一、對籌委會在轄人口中的116位70歲以上高齡老人發放200元/人的慰問金,為老人們送上了重陽節日的祝福。

二、按區、街敬老“金秋惠老”活動安排,在民政專幹的陪同下走訪並慰問了社區八位90歲以上的老人和兩位貧困老人,為他們送去了糧油物資,把黨和政府的温暖送到了老人們的家中。

三、按上級黨組織安排,看望並走訪了本社區六位70歲以上、50年黨齡的老黨員,為他們送去了節日祝福和200元/人的慰問金。

最後,組織青年志願者,對轄區特困、孤寡老年人進行家庭清潔、陪伴談心等服務。尤其是在本次敬老月中,“三無”老人鄒明亮嗲嗲在市中心醫院做直腸癌手術,由社區幹部成立愛心特護值班小組,每天輪流到醫院進行探視守護,特護小組成員為其繳納每日醫療費用、經辦了住院轉科手續,購齊醫護所需用品,通過大家無私照顧、全程陪護,讓老人在疾病孤獨時刻感受到兒女般的親情和温暖,弘揚了中華民族敬老、愛老、尊老、助老的傳統美德。

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