三年級體育教學工作總結6篇

不管是哪一份優秀的工作，都需要我們整理好自己的思緒，寫好詳細的工作總結，現如今我們對寫工作總結已經不那麼陌生了。以下是本站小編精心為您推薦的三年級體育教學工作總結6篇，供大家參考。

體育工作總結1

以“文化建設年”為工作重點，以“大問題教學”為途徑，落實“六個”意識，轉化能力，提升內在能力。本學期加大了體育教師的培訓力度，充分發揮了體育科研教師的團隊精神強化課堂教學研究；做好教師專業技能的指導、有計劃的安排學科的具體工作。在夯實常規教學基礎上，構建學校體育特色； 以推動生命化課堂為核心工作，做好基層學校發展的工作，為教師專業發展打下良好的基礎。

一、科學合理的教研方式

“教育大計，教師為本”，“有好的教師，才有好的教育”。有好的教師才有好的學生。因此，促進學校體育教師的專業發展就是提高體育教學的內涵。就是提高體育教學質量的最基本保證。我區體育教學以提升教學質量為依託，以教師專業化發展為培訓教研主線，突出開展了體育教師專業技能培訓，本學期我區以“提高體育教師課堂教學能力”為突破口，通過主題式的教研活動，重點放在如何提升體育教師的教學設計能力、示範和講解能力方面。

研教結合，實現科學研究和教學實踐並駕齊驅，提升教學有效性。

注重教研活動的實效性、強調創新，逐步形成學科特色。在教學實踐中發現問題，在教學研究中尋求問題的答案，解決問題，再應用、推廣到教學實踐中去。做到教學研究與教學實踐並駕齊驅，既提高了體育教師的科研能力又提高了教師的教學能力。根據教師需求和經常出現的共性問題，全區開展三級培訓策略。第一、針對農村學校及薄弱學校的培訓策略。學校地點比較偏僻，體育教師短缺，不便於開展集體備課、校本教研。可以開展名優教師、學科骨幹教師送教下鄉活動，及時地、手把手的進行指導。開展農村學校、薄弱學校劃片聯合的集體備課形式來提高學科教師的教學設計能力及專業技能水平。第二、抓住學科青年教師上課有熱情、有幹勁，但不肯踏踏實實鑽研教材、備課心理浮躁的特點，結合課堂教學實踐，全區開展青年教師彙報課、研討課等形式的教研活動。通過教研活動，解決如何備課、怎樣上課、如何評課等實際教學問題。第三、發揮學科骨幹教師的帶頭作用，定期定時召開骨幹教師交流研討會，給骨幹教師提出課題、佈置任務，引領學科骨幹養成敢於提出問題、思考問題和解決問題的能力。最後通過教學實踐中發現問題、在教研培訓中解決問題、做到教學實踐與科學研究並駕齊驅、逐漸形成具有我區特色的學科教研培訓模式，在提升教師教學專業發展的同時提升體育學科課堂教學水平。本學期體育學科進行了小課題《體育武術教學現狀分析及對策的研究》的研究，並以其為教研主題進行了教學研究，初步取得一些效果。

二、新的教研形式讓教研更具針對性。

本學期以區域課題：《生命化教育體系的研究與構建》為引領、以學科小課題《體育武術教學現狀分析及對策的研究》為目標採取分層針對式的教研方式，讓教研活動更精緻更高效，分層教研即根據學校地理位置、分佈格局、特點、基礎現狀及學科教師的能力水平來進行鍼對性的劃分，進而使每一層面的教師都有所學、有所得；從真正意義上實現教研實效性。比如，中國小分組教研、農村學校統一教研、高中統一教研等形式。（同一課題不同層面的教學研究更具實效性。）

三、“課題式”校本教研彰顯學校特色。

把以“校”為本的校本教研改成以課題為本的校本教研更有成效性。本學期以《體育武術教學現狀分析及對策的研究》為課題，挖掘武術資源，成為校本教研。

四、通過預約視導和賽課的活動， 我對體育課教學進行了一些設想。

第一步：設置教學目標，學生嘗試學習。因為我們學科不可能給學生布置預習任務，所以在課堂開始時讓學生先當堂自學，如果學生會了教師就不要再浪費時間，提高目標難度或進行下一節的教學進度。如果學生學習效果不好，引導進入下一步。

體育工作總結2

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組、全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展羣體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，現總結以下：

一、認真學習，不斷提高理論水平和業務能力。

認真學習了新課程標準和國小《體育與健康》教材；認真鑽研教材，研討教育教學方式和手段；學習先進的教學理念；結合校情制訂了切實可行的教學計劃。

二、強化安全措施，重視安全教育。

針對我校實情我們克服了場地、器材、體育老師少、上課班級人數多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發生。

三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。

體育教學方面繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”,“常規教育”為目標，在體育教學中培養學生自主鍛鍊的思想意識，發展學生的身體素質，促進學生各機能的全面發展。認真備課、上好每一節課；備課組活動開展正常，集體備課時發言積極，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習；充分發揮每一個學生的特長。利用下雨天用室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衞生保健知識；課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學生的主體意識。強化教學環節，確保了教學質量穩中有升。

四、積極落實“陽光體育”制度，做好大課間活動的各項工作。

本學期體育組在校長室，教務處的指導下因地制宜，根據我校實際情況大力開展學生“陽光體育”活動確保學生每天鍛鍊一小時得到順利進行。大課間活動有計劃，有過程，有活動記載和總結。

五、組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。加強教師的自我學習努力提高自身業務素質和專業水平，上學期體育組教師都完成了自我研修。

六、積極參加各種教研活動和比賽。

參加沙田鎮虎門港國小生籃球比賽獲得成績如下：

男子籃球獲得第一名，女子籃球獲得第三名

回顧過去的一學期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過，但我們的辛苦得到了領導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛鍊，使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛鍊、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。

體育工作總結3

本學期體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現就本學期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學中，教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。並做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準***育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節體育課。

二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

總之，學校體育工作在領導重視，教師積極配合的情況下，學生的身體得到了鍛鍊，為學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現象。説明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發展。

體育工作總結4

（一）部門組成

部長：xx（體教08101班）；

副部長：xx（體教09101班）、xx（社體09102班）；

幹事：xx、xx、xx（體教09101班）。

（二）工作總結

09—10學年下半學期體育學院宣傳部的工作已經接入尾聲了，在這一學期的工作中，我們體育學院宣傳部積極配合各位領導和老師的工作，加強同本學院其他部門的交流與合作，在宣傳工作上面也取得了一些成績，海報的繪製也博得了老師和同學的一致認可；部門成員工作認真負責，工作和學習能夠兩不誤；部門工作也獲得了團總支和學生會成員的好評。總體來説，這一下半學年的工作水平相對來説是呈上升趨勢的。

（三）工作特點

1）完成日常的工作任務，及學院相關活動的宣傳。

2）協助其他兄弟部門工作的完成，配合宣傳工作。

3）對部門的進行創新，提高部門工作的質量。

（四）具體活動

從本學期開學至期末，我們宣傳部在完成本職工作的同時，積極配合了各個部門完成了相應的工作，工作的內容如下：

1、3月5日，為慶祝女生節的到來製作了宣傳海報。

2、3月13日，為積極配合本學院組織部開展的“捐獻一本書，共建農家書屋”的活動製作了海報。

3、3月14日，應學校徵集文監辦標誌的活動，連同本學院文監辦出了張海報。

4、3月15日，為文監辦寫了張早晨執勤不到位的批評通報。

5、3月19日，因班級活動的開展製作了一張海報。

6、3月25日，為文監辦寫了張表揚班級早晨執勤認真的通報。

7、3月26日，為推進全民健身活動的開展和奉獻愛心的活動出了張海報。

8、3月29日，校園歌手大賽的火熱開展，為此製作了一張海報來通知學生踴躍參與。

9、4月1日，在學校安全工作展開的同時，宣傳學生加強安全防範知識的海報，使各位同學能清楚的瞭解安全知識。

10、4月5日，為心理步公佈了一張心理委員名單的海報。

11、4月6日，本學院籃球聯賽活動的開展繪製了一張有本學院特色的海報。

12、4月8日，就體育學院與外國語學院的辯論賽繪製了兩張海報，放置於三食堂和地下通道以便於各位學生了解。

13、4月10~11日，為迎接大學生公寓文化節的到來，製作了“寢室文化”、“十大風雲學子”、“網絡設計大賽”、“感恩演講比賽”、“公寓文化節”等一系列活的相關海報。

14、4月16日，出了張表揚宿管部工作到位的通知。

15、4月20~21日，為慶祝寢室文化節的開展，體育學院在四食堂三樓舉辦了週末舞會，特此製作了兩張海報希望全校學生前往參與。

16、4月22日，為文監辦寫了張表揚早晨執勤認真的通知。

17、5月7日，為本學院自己舉辦的“捐衣獻愛”和“感恩演講比賽”製作了兩張海報。

18、5月22日，連同市體育局在詩牆春申閣抗洪紀念碑廣場舉辦了全民健身活動，為此製作了兩張海報，希望廣大羣眾能第一時間瞭解此次活動的內容及意義。

19、5月24日，在“5、25大學生心理健康日”的到來之際，為心理部繪製了一張海報積極宣傳心理健康的重要性。

20、5月29日，位心理部在本學院田徑場舉行的心理健康活動的開展繪製了活動海報，希望各位學生能踴躍參與。

21、6月4號，為本學院各社團改選公佈人員名單。

22、6月8日，因本學院09~10學年下半學期團總支和學生會任職工作接近尾聲，特出了張幹部競選通報，衷心希望各位有責任心的同學能積極融入到學生幹部工作中來，為體育學院貢獻自己的一份力量。

23、6月13日，隨着英語三、四級等級考試的臨近，為各位考試加油鼓勁，特製作了一張海報。

24、做好學期總結工作，好好複習備戰期末考試。

本學期的工作即將結束了，在這一學期的工作中，我們體育學院宣傳部的每一個人都收穫滿滿，無論是海報製作的質量與排版上還是在宣傳力度上，我們都有了很大的進步與提高，同時不可否認在有些方面還存在缺點與不足。本部門將本着為老師和同學服務的目的，在新的學年中將更加的努力，將合理的分配好部門內部人員的職責與任務，合理的調整好學習與工作的關係，在海報質量上更進一步，將宣傳工作優質量的完成。

體育工作總結5

一學期的工作已經結束了，這一學期我不僅是班級體育委員，而且還擔任班級生活勞動委員這一職務，我的工作主要是班級的衞生安排及班級大型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的生活，同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性，並最終取得不錯的效果。在這時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力得到了很大的提高。下面對這一學期的工作情況做一下總結。

在日常工作中，負責對各個宿舍的衞生監督工作。同學們也很配合，衞生在平時就保持得很好。班級內部氣氛融洽、和諧。作為班委認真接受班級內同學提出的意見和建議，努力使同學之間互幫互助，互相促進，共同進步。班委在平時的各項工作和活動中一定要分工明確，並要盡力的完成自己的職責之內的事情，班委成員之間增添了不少默契，班務工作整體水平也最終有所提高。

為了將下學期的班級各項工作順利開展下去，我會在工作中發現不足，取長補短，認清目標，明確方向，促進各項活動的順利開展。聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是。凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度。在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊，我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悦。同時我也自我反省，人無完人。難免在工作中出現差錯並漸漸發現自身的不足之處。比如，有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班委、同學和老師的意見和建議，總結每次工作的經驗教訓。

體育工作總結6

時間過的很快，轉眼一學期已經過去，我們的班級不再像開學初那般陌生了。作為體育委員，我首先對我這一學期的工作作出總結。這學期我的工作主要由三部分組成，一是運動會發動報名、帶領訓練，二是體測，三是校級的乒乓球賽、排球賽等發動同學報名參賽。

運動會的報名在我班兩名體委的鼓動下，同學積極參與，儘管可能有些同學在篩選後並沒能代表學院參加比賽，但大家熱愛體育、配合體育委員工作的精神讓我感動。運動會前的訓練，我班每位運動員出勤率較高，訓練完成質量較高，運動會圓滿結束。

體測可能因為通知不到位，第一次長跑時，有幾位同學忘記帶兩證，幸虧及時發現，沒有耽誤測試。小項目的測試也完成得較好，本班的體測成績也比較令人滿意。有些體測成績的彙總出現了些小問題，但及時在體測微信公眾號上申訴後，問題解決。

最後是一些校級體育賽事，我班同學積極報名，雖然未取得特別傲人的成績，但都在比賽中得到了進步。

作為體育委員我這學期的工作完成得較好，希望下學期再接再厲!

其次，作為班級公眾號小組的一員，公眾號的創立和運營算是在班級建設中有所創新。剛開始，小組成員都熱情較高，公眾號幾乎每天更新一條，但是兩三個月後，大家的積極性下降，公眾號質量數量都下降，甚至到現在將近一個月沒有更新。作為負責人，我有很大的責任，應該好好反省。在寒假中，我希望我可以把它版面進行更改，把之前老師同學們的建議儘可能地都展現出來，並且嘗試做一個班徽來作為班級公眾號的頭像。