班委會及團支部委員構成：
班委：班長 副班長 團支書記 學習委員 紀律委員 組織委員 生活委員 宣傳委員 文藝委員 體育委員 心理健康委員 信息聯絡員（12人）
另外，根據需要可設立團支部副書記一職，各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。
班委職責：
各班委、團支部成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇於改正錯誤，自身要求如下 ：
（一）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。
（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
（三）作為一個班委必須起到帶頭榜樣的作用，始終記得自己是一個班的班幹部是一個班集體的形象代表，只有管好自己才能管好班上的同學。
一、班長：
“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”
1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協調班級外部關係，為同學提供一個較好的發展空間。
3、發揮聯繫學校、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達院系、班級信息並努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批准數額較大的班費支出。
5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。
二、副班長：
1、配合系裏工作，協助班長抓好班級紀律，重點負責學習風氣整治。瞭解同學在學習上的困難和要求，。
2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。
3、協助班長召開班會，並及時做好班會會議記錄。
三、團支部書記：
1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和彙報工作。
2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。
3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。
4、結合實際情況，制訂支部工作計劃。
5、協助院系，開展“五四”評優、推薦優秀團員參加黨校學習等工作。
6、組織團支部團會、團日等活動，負責會議和活動記錄。
7、積極配合班長工作。
四、團支部宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿，向同學們宣傳系微博裏動態。
2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、協助團支書宣傳黨的方針、政策和黨、團中央精神，關注時事熱點，開展理論學習與理論宣傳。
4、積極協助班委其他成員工作。
5、協助院系團委宣傳部，宣傳本團支部的工作和優秀團員事蹟，協助團支部書記做好團員的思想政治學習工作。
五、團支部組織委員：
1、瞭解培養青年入團積極分子的情況，負責對本支部青年入團積極分子進行培養、教育和考察，向支部提出新團員的發展計劃，提出發展新團員的意見，具體辦理髮展新團員的手續。
2、瞭解團員的思想、工作情況，對團員進行思想教育和紀律教育，蒐集和整理團員的模範事蹟，建議團支部會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，並提出處理意見。
3、瞭解和掌握團支部的組織狀況，根據需要，提出團小組的劃分和調整意見，檢查和督促團小組過好組織生活。
4、搞好團員年度團籍註冊和團員統計，為團員轉接組織關係，按時收繳團費，為超齡團員辦理離團手續。
六、學習委員：
2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極蒐集考試複習資料，複印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。
4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。
七、生活委員：
1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期（每月一次）向同學公佈。
2、負責安排採購班級活動中所需物品，節日禮物等。
3、配合班長、團支書做好班上的其它工作。
八、文藝委員：
1、組織開展班級文藝活動，豐富同學業餘文化生活。
2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。
3、管理好班級的文藝器材。
4、做好班上的其他工作。
九、紀律委員：
1、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課間及自習的組織紀律問題；
2、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作；
3、負責對班內違紀同學進行記錄；
4、配合行規委員對班內情況進行及時處理和記錄；
5、及時向班長及輔導員彙報班內存在的紀律問題。
十、體育委員：
1、負責帶好體育課及其他（運動會等）集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；
2、組織好本班學生參加運動會事宜；
3、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。
十一、心理健康委員：
1、加強班級與院系的溝通，做好信息反饋，讓院系及時瞭解班級同學的心理健康狀況，以便做出有效及時的應對措施。
2、按時參加心理健康教育的工作會議，並將會議有關精神傳達給同學。
3、積極參加學校舉行的心理委員培訓，提高心理學知識水平，增強工作能力。
4、定期在班上開展一些有關心理健康活動的活動，並按時交上心理健康調查報告。
5、加強與其他班幹部尤其是寢室長的聯繫，善於觀察，及時發現問題，幫助有心理困惑和煩惱的同學。特別是對性格孤僻的、家庭情況特殊，經濟困難，自信心不足，學習困難的同學給予特別關注和幫助。
6、發現存在嚴重心理問題、遭受重大挫折、處於強烈痛苦中的同學，要對其幫助、關懷、安慰、勸説，若超出了自身的干預範圍要陪同其到心理諮詢師室接受心理諮詢。
7、及時做好信息反饋，心理委員要敏鋭觀察並及時記錄本班同學的心理變化動態。記錄務必真實客觀，不誇大、不隱瞞，而且發現有心理障礙，或可能有偏刺激行為的同學要及時上報院系或心理教育中心。
8、心理健康委員不能盲目自信，必須緊張緊密依靠心理諮詢老師來解決學生的心理問題。
十二、教學信息聯絡員：
1、收集本班的教學信息，及時向教務處反饋。每節課後填寫《班級教學日誌》，填寫時要求做到認真、及時、客觀、公正、實事求是，字跡要清楚。每週一次交教務處（每週五下午）。
2、收集學生對學院、系部教學和教學管理工作的意見與建議。
3、協助教務處各系部進行課堂教學質量評價。
4、宣傳學院和系部的教學管理制度和措施。
5、完成教務處交辦的其它教學信息反饋制度。
十三、寢室長：
寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。
1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。
2、關於同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋樑，使問題得以妥善解決。
3、對於同學在生活上的困難，上報班長或團支書，儘量提供幫助。
4、做好班級的其它工作。
班幹部宗旨：為班級服務，為每個同學服務 ，真心的把自己當作這個大家庭裏的一員，多向輔導員提意見比如開展些有意義的活動 對班集體的建議 總之做好自己分內的工作互相幫助同學。
班委成員：
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