2023年教師假期培訓心得7篇

每個人都有自己獨特的心得體會，反映了他們的個性和經歷，心得體會可以通過書寫、討論、反思等方式來表達，以下是本站小編精心為您推薦的2023年教師假期培訓心得7篇，供大家參考。

2023年教師假期培訓心得篇1

歷經一週的培訓已經結束，按照學校的知識我們這一批老師到了xx培訓，很難得的機會，也很感激學校能夠讓我們在這次是培訓，這次培訓的時間內，儘管只有一週時間，卻讓我學到了很多，我是一名語文老師，學校也是為了進一步加深對我們的培養，培訓的意義就在感悟，這次的哦培訓我是真的感悟了很多，因為實在是覺得自己具備的教學能力還是不夠多，作為一名教師我應當跟進現在先進的教學理念，這次培訓就是很好的一次，畢竟現在時代也在進步，這次的培訓我也有了以一些心得。

來到了xx，這裏的培訓老師很負責，對我們進行一個全面的一對一的培訓，我們一行老師都覺得這個很好，沒有説哪一個老師沒有學到東西的，針對這次的我們的培訓，主要還是就教學效率做一個培訓，還有就是對我們的一個教學方式，這次的培訓前面三天主要就是跟我們講怎麼去提高教學效率，我一直覺得自己的在平時的教學中還是比較好的，教學效率是一個很重要的東西，學生們在平日的學習中總是會覺得上課枯燥乏味，課堂上有着這麼一個現象是沒有效率可言的，我們的要對學生負責，首先去提高教學效率就是責任二字。

然後就是針對我們教學質量培訓，教學質量不可為不是關鍵，我們的能夠讓學生感到滿意就是真的，不管今後是處於一個什麼樣的狀態下，教學質量還是關鍵的，我在培訓中也感歎自己的的教學質量是平平的，儘管這次是以骨幹教師身份來這裏培訓，我也覺得這不是我值得驕傲的，我們的教學一直在進步，教育也一直在改善，不論是在現在還是將來，我們的定然是要不斷的努力的，好幾次説到了教學方式，學生們的興趣就是課堂上面的氣氛，跟老師的講課方式，其實我個人覺得我們很多的老師就是缺少了這一點，我們很多的老師講課的效率質量其實很很不錯的，很大程度上來講這些老師都都是非常優秀的，但是就是教學方式不能夠突破。

培訓對於我來講這是個很快的過程，我不認為我們今後一定樣能夠做好這些，但是一名負責任的教師都是會朝着這個方向發展，我們這一行人來到了這裏都是為了讓自己突破一下，在日常的講課當中都是有着很多知識的，這次的培訓對於我來説意義深重，不管是在什麼時候我也一直認為這是很好的東西，同時在培訓中我學到的並不是我一定要運用到實際當中，但是這些都是先進的一些理念，可能不是適合每一個人但是瞭解了就會有用處的。

2023年教師假期培訓心得篇2

遠程培訓結束了，回顧這段學習的日子，有艱辛，也有喜悦和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗;從上網時的被迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收穫變得燦爛無比。

遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平台。在這些培訓的日子裏，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據學科調整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精闢獨到的分析又使我知道了教學中該注意什麼，哪些細節應該拋棄。就這麼忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心裏是充實的，甜蜜的。因為我分享着智慧，享受成長的喜悦。邁步遠程培訓中，我感受到生活的熱烈與絢爛，體悟出思想的幽美與精深，領略了文化的博大與多元。在這裏，我吸收着豐富的營養;在這裏，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了，我的生活充實了。

我非常喜歡這次網絡課程的組織形式，它開闢了一個廣闊的新的教研天地。曾經的“井底之蛙”藉助網絡體會到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網上聽課、網上作業、網上輔導答疑、交流討論等教學環節，而且可以根據自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習，等於把學習課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家裏，就可以聽到名師授課，完成自己的學業.

遠程培訓，點燃了我教育理想的火把，催我前行，激勵我在教育這篇沃土生根發芽。遠程培訓給我的教育教學生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養成終身學習的習慣，轉變學習觀念，做一個享受教育的幸福教師，走教師專業化發展的道路。遠程培訓給我提供了這一契機，讓我從此不再迷茫。

總之，在短短几個月的遠程培訓學習過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。遠程課程的學習，使我充分地瞭解了遠程教育這一新興的教學方法與體系，使我擴大了眼界，豐富了知識，既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓，我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺，在感到壓力的同時，我覺得有動力在鼓舞我--因為有同事的幫助，有領導的支持，有人人不甘落後的學習氛圍。在今後的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠程教育資源，提高自身素質的同時提高學生的學習興趣，我會努力的。

2023年教師假期培訓心得篇3

多年以來，一直想參加學習培訓。這次，我終於有了機會！因為自己確實有很多的地方弄不明白，自己的教學實踐中存在這樣或那樣的問題。本着認真學習的態度，從20xx年12月1日接到通知，本天網上註冊，一切都是懷着對學習的美好夢想而來的。非常感謝上級領導和學校領導給了這麼一個好的學習機會，我將倍加珍惜，認真學習，消化吸收，並在教學實踐中嘗試運用。將培養學生各方面素質，提高學生各方面能力而努力！

我們可以看到：在有學生能在課外參與的活動時，我們的老師不是包辦代替，就是自己找個理由放棄。讓這麼一次鍛鍊學生能力、培養學生素質的機會而錯失。的確，綜合實踐課程提出了這麼多年，如何進行，如何實施，我們仍有許多需要學習的地方。其實，我很希望在理論與現實教學中找到一個合理的結合點，讓教學更精彩！但是教學畢竟是門遺憾的藝術，我們只有不斷的努力，才會更容易地找到這個結合點。科學課中的課外種植養殖活動，語文課的課外調查活動，數學裏的課外調查活動……綜合實踐活動涵蓋了很多學科，很多時候都有涉及。希望能通過課程的理論和案例的學習研究，對這門課程、這個領域有更多的認識，也促進其他學科的教學的深入開展。

2023年教師假期培訓心得篇4

隨着我國學前教育改革的步伐加快，教師隊伍建設的也必須加快，根據當前幼教的發展趨勢，幼兒教師專業化是最熱門的話題。重視幼兒教師素質的提高，使幼兒教師專業化，加強教師全園培訓是提高幼兒教師地位的途徑之一，也是提高幼兒園教育質量的途徑之一，因此，在這一年來，我們遵循上級部門的指示，制定我們園本培訓的目標，繼續開展我園的全員培訓工作，現總結如下：

一、重師德教育，努力塑造一支師德高尚的教師隊伍。

?幼兒園教師專業標準》要求“師德為先”，“熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。”因此，每年的園本培訓，我們也是把師德教育放在第一位，這學期，我們學習了廣州大學劉樹謙教授的“德誠於內，禮形於外”，讓我們理解，道德的最高境界是心靈美，只有發自內心的道德禮儀，才是真正的道德，否則都是一些表面形式的東西，不能根深蒂固在每個人的腦海裏，成為心裏的道德準則與規範，所以，做為幼兒教師，要做一位心靈美的教師。

我園把德育教育付予教育實踐，開展“文明禮儀教育活動”，九月九日，我們就家園合作，設計了“重陽節親子感恩活動”，邀請幼兒的祖輩家長前來幼兒園，與孫子們一起度過快樂的重陽節，在老師的引領下，孩子們給外公外婆、爺爺奶奶敬茶、捶背、表演節目等，讓老人們享受天倫之樂，度過了難忘的重陽節。這樣的活動讓老師與孩子們都得到了心靈的啟迪，真正感受到發自心裏的感恩是如此的感動人心。

二、重視理論學習，努力提高教師的理論素質與專業水平。

樹立教師終身學習的觀念，不斷修煉自己的專業水平與增加專業知識量，每週一次專業知識學習。我們學習《幼兒園教師專業標準》，知道做為幼兒教師的基本理念是“幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習”，把“專業標準”做為教師建設的基本依據、教師培訓的主要依據、教師管理的重要依據;把“專業標準”做為教師自身發展的基本依據。瞭解“專業標準”從專業理念與師德、專業知識、專業技能等方面去要求教師，因此，我們在進行教師園本培訓的時候，也是從這三大塊進行培訓學習。學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，瞭解最新五大領域的教育目標與內容，並解讀其與《綱要》的不同之處，只有深刻理解了《指南》的理念與內容，在日常教學活動中才可以得心應手，合理設計教學活動，達成教育目標。專業知識的學習，對於提高教師的專業水平起了重要的作用，因此我們要求教師要做學習筆記、教育筆記，真正做到每學必記，每記必用，學會反思，做個思考型的教師。

走出去，學回來。隨着國家“國培計劃”的實施，我們感覺到幼教的春天已經來臨，沐浴春雨，身心煥然，受益最大的是我們的教師們。本學年，我們參加了海南省幼兒教師教學技能遠程培訓;華東師範大學的遠程培訓;文雲琴、關慧英老師參加瓊台師範大學換崗脱產培訓;王少珍、錢燕、李梅花老師參加武漢、長沙的骨幹教師培訓;羅顯影副園長參加了瓊台的後勤園長培訓;陳貞園長、王樹穩副園長參加華南師範大學的園長高級研修班學習。走出去，參觀其他省級示範幼兒園，老師們開闊了視野，聽了數多幼教專家教授的精彩講座，我們的知識面廣了，知識層次加深了，對幼教的前沿理念瞭解了，老師們增長了知識，也增加了膽識，對自己以後的教學工作更有創新嘗試的激情與自信，經過全員的培訓，老師們更新了教育理念，對本園的課程改革有了共同的認識，改變國小化的教學模式，增加多樣化的、以遊戲為主的、以區域、分組教學為輔的課程模式應該是我園以後的園本課程模式。

三、加強教師的技能培訓與實踐。

根據我園教師各自能力的不同，採取以老帶小、揚長避短、特長髮揮等方式分配教師的工作：比如班主任工作，特意培訓比較年輕的教師當班主任，而與之配班的老師則是有經驗的曾經的主班老師;根據教師彈唱跳畫的能力合理搭配班級教師;開設舞蹈興趣小組、美術興趣小組，由有舞蹈特長的錢燕、趙淑妹、有美術特長的李梅花老師任教。語言能力好的教師任教語音領域，以便培養幼兒的口語表達能力;能彈會唱的教師任教藝術領域等。

要求教師寫讀書筆記、教育筆記、説課稿、論文等，通過培訓教師寫作能力，提高教師的專業化水平，因為幼兒專業化標準中要求，教師要會設計教育活動、評價、觀察幼兒、分析與反思，這些都需要教師有一定的寫作水平。

四、加強園本課程的開發，使本園教師的潛能得以發揮。

今年，我園開展了全園性的教育活動：比如：家長開放日、節日主題活動(重陽節感恩活動、“六.一”歌舞表演活動)、親子運動會、故事大王比賽、文明禮儀活動……，通過這些活動，讓老師們使出全身的本事來指導幼兒，讓幼兒在活動過程中出色表現，即延伸了我們五大領域的教育目標，又讓老師與幼兒發揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質量。

五、教師培訓的收穫與成果。

我們的教師通過參加各種形式的培訓學習，更新了知識，樹立了新的教育理念，讓我們的教研等各方面的工作開展得更順利，沒有了之前的慵懶、得過且過的心態，深刻認識到幼教的美好前景，工作幹勁十足，教師精神風貌煥然一新。教師快樂，才可以教育出快樂的幼兒，因此，我們的培訓是成功的，也將是長久的，循序漸進的。

在培訓過程中，出現了很多優秀學員，比如在參加華東師範大學遠程培訓中，李梅花、王少珍、黎莉、吳彤彤、吳華南等老師獲得了優秀學員;陳貞園長、王樹穩副園長也獲得了華南師範大學園長培訓班的優秀學員。

總之，做為幼兒教師要與時俱進，不斷學習，終身學習是我們的理念，我們的教師培訓也將繼續，我們將不斷設立目標，制定培訓計劃與方案，建設我園的教師隊伍專業化。

2023年教師假期培訓心得篇5

這次培訓雖然是一次業務知識培訓，但組織部領導在培訓中展示出來的態度，體現出來的思路，讓我感覺它已經遠遠超出了一般性的業務培訓。我認為作為一名組工幹部，特別是組工幹部，要以這次培訓為新的起點，不斷充實、完善、激勵自己，從而邁向新的成功。

一要志存高遠。立志是邁向成功的第一步，一個人志向的高度直接影響着人生的寬度。高遠的志向是一個人不懈奮鬥的“助推器”。作為青年幹部，最大的優勢、最寶貴的資源就是年輕，有較大的發展潛力，有成長進步的機會，有廣闊的事業空間。但是如果沒有高遠的志向，始終將自己困在一直狹小的空間裏，就很容易將工作看作是負擔，陷入昏昏噩噩，無所事事的泥沼，最終只能是迷失自我。高遠的志向是一個人面對挫折的“強心劑”。人人都有受挫折的時候，面對挫折，有的人一蹶不振，黯然失色；有的人及時總結，重裝上陣。而遠大志嚮往往是一個遭受指令性和挫折時最大的精神支撐。它能讓我們看到，暫時的困境只是通向成功的一個小插曲，也是一筆十分寶貴的財富。

二是腳踏實地。理想和現實之間的橋樑就是腳踏實地。沒有腳踏實地的精神，高遠的志向只是海市蜃樓，志存高遠會變成好高騖遠，眼高手低。我認為腳踏實地包含着以下幾層意思：一是全心投入。無論對待什麼樣的工作，都要全心投入，以同樣的高標準和嚴要求去完成，只有全心投入，把困難估計得更充分一些，把措施考慮得更周密一些，把各項工作做得更紮實一些，工作才會收到實效。二是吃苦耐勞。現實與理想往往都是有差距的，條件艱苦，任務繁重可能是大多數青年人的真實感受。沒有吃苦耐勞的精神，以苦為樂的境界，工作就是煎熬。三是寧靜致遠。無論什麼時候，保持一種良好的心態都是非常必要的。只有時刻保持一顆平常心，保持心靈的平衡和諧，以平靜的心態對待得失，以豁達的胸懷處理人際關係，人才能真正享受到工作和生活給我們帶來的快樂，一步一個腳印地實現自己的人生價值。

三要厚積薄發。新東方教育科技集團董事長俞敏洪曾經説過，“每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂迴曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神，水在奔流的過程中，如果沉澱於泥沙，就永遠見不到陽光了。”這就是他“做人如水，做事如山”的理論。我認為，每個人的生活和工作軌跡都不一樣，但作為組工幹部，一定要有水的精神，象水一樣不斷積蓄自己的力量。在時機不夠成熟的時候，把自己的厚度累積起來，當機會來臨的時候，就能夠奔騰大海。這就是我們常説的，機會往往更加偏愛有準備的人。如何做到厚積薄發？我認為有兩個方面需要重視。首先是勤於學習。我們的民族是一個十分注重學習的民族，華夏五千年的深厚文化都是不斷學習歷史的基礎上積澱起來的。我們的黨是一個熱愛學習的黨，從在全黨開展“三個代表”重要思想的學習到學習實踐科學發展觀活動，都顯示了中央對黨員幹部學習的高度重視。我們就該把學習作為一種責任，一種覺悟，一種習慣，一種境界。用學習不斷充實自己，提升自己，超越自己。其次是錘鍊作風。我認為一個人的綜合素質除了辦事能力以外，還包括工作作風，兩者同樣重要。因此，要在積累工作經驗，提高工作能力的同時，不斷錘鍊作風，在工作中始終保持雷厲風行、嚴謹細緻的作風，遠離懶惰、拖延、馬虎草率的惡習。

2023年教師假期培訓心得篇6

暑假裏，除了休息，也是需要去對自己的教學做好回顧思考，去學習，去讓自己能在之後的教學裏做的更為出色，而此次學校組織的培訓學習，我也是感觸挺深，收穫了挺多，自己也是要繼續的努力，讓自己成為更優秀的老師。

培訓之中，老師也是給我們講解了很多關於課堂教學方面的技巧，特別是通過一堂示範課更是讓我感觸到，自己其實平時的工作裏面還有很多是做得不夠好的，還需要繼續的努力來提升，讓自己課堂教學做的更好。特別是一些細節方面更是如此，老師上課的時候，和我相比，的確很多的`方面我還是有挺大的差距，雖然都是一堂課，也是自己懂得如何的去備課講解，但是聽下來，卻是發現和學生的互動，對於知識的講解，老師的確有很多是不一樣的方面，而自己也是在此次的培訓學習感受到，這不僅僅只是經驗的差距，同時也是自己對於課堂的思考還是不夠的，的確備課的時候，不但是要考慮把知識教給學生，自己如何的講解如何的去做好引導和互動也是非常的重要，一堂課下來，留給了我很多值得思考和學習的地方，自己也是感受到通過此次的培訓，下學期自己的課堂也是會不一樣，會有更多的進步從而把教學做好。

除了課堂的技巧培訓，老師也是講過，我們作為老師更是要以身作則，而不單單只是教好課就夠了，更是要有好的習慣去給學生養成，同時自己也是要去做好，像平時一些小的習慣，一些事情完全是可以做好的，例如現在的孩子也是會玩手機，而作為老師其實完全有責任從自己做起，學生看到老師是怎麼樣的做，自然和他們説的時候也是更有信心，他們也是會跟着學好，如果老師都是做不好，那麼也是很難讓學生也是學到的，通過培訓也是讓我知道自身也是一些習慣要去改變，從自己做起，才能更好的去督促學生學習，去讓他們有好的習慣得到進步。

假期培訓的時間並不是很長，不過在此所學，也是讓我感觸到，成為一名優秀的老師不但是經驗的積累，也是日復一日不斷的思考，學習，去提升自己，去讓自己不斷的有收穫而且教學也是認真的做好才夠的，雖然目前我還是有差距，不過也是會努力的去做讓自己變得更出色。

2023年教師假期培訓心得篇7

這個暑假我很榮幸參加了這次集中培訓使我收穫很多。回首培訓的足跡，受益匪淺。

我瞭解了，作為一名科學教師，必須具有專業的知識，熟練的實驗操作技能，更應該掌握現代教育教學理論，掌握現代教育教學技能。以下是我培訓後的幾點感受：

一、教學觀念的改變。

通過培訓，我深深地認識到，國小科學教學工作是多麼的重要，要想把國小科學課程教好，作為教師首先就要改變觀念。以前我們總認為教師是的象徵，學生要絕對的服從，特別是教學中，學生完全處於被動狀態。通過培訓學習，我深深地認識到科學課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，和學生成為朋友。

二、教學方法的改變。

教學方法是完成教學任務的根本手段，科學的教學方法能使師生關係更加地融洽。通過培訓學習，我知道目前提出的科學探究法即以學生自主學習、主動探索為主，要在實驗中注重知識的自主生成，而不是一味的講解。要讓學生自己去學習瞭解。

在科學的探究過程中，教師不能再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不能再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的好夥伴。因此，在科學課程中，師生應互教互學，一起努力。

經歷了這次培訓，我深刻體會到有太多的知識需要我去學習，有太多的問題值得我去探究。今後，我將一如既往地工作和學習，持續地提升自身的專業知識和素養。