社會實踐即假期實習或是在校外實習，更多學生則傾向於選擇和專業相關的單位實習，在中國小也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱“社會實踐”，主要是對於陶藝、手工、電腦、户外拓展等進行訓練。以下是本站小編和大家分享的最新大學生寒假社會實踐報告參考3篇，僅供參考，希望對您有幫助。![最新大學生寒假社會實踐報告參考3篇]( "最新大學生寒假社會實踐報告參考3篇")
大學生寒假社會實踐報告1
有人説大學是象牙之塔，大學是戀愛的天堂。我不敢完全負認它們，因為事物只要存在就有它存在的理由，我只想稍加修飾一下：如果你覺得自己是象牙塔裏的寶貝兒，那你體會過塔外的酸甜苦辣鹹嗎？如果你們覺得自己是天堂裏的快樂鳥，那你們用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情嗎？大學是一個小社會，步入大學就等同於開始進入了人生的戰場，在這裏不會有人強迫你去幹什麼，但是我們也不能在這所充滿激情的大學裏迷失自己，更不能玩物喪志。必定有一天我們會走出小社會，進入大社會。有一句話説得好：“與其坐失良機，還不如主動出擊”，所以在今年的寒假裏我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷，深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石；社會才是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。我們的工作在那裏，必有一天我們要扛着我們的儀器，帶着我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。
這是我在大學的第一個寒假，面對四十天充裕的假期。我想找一份與自己所學專業接近的工作，於是我來到了中鐵五局，本着一個鍛鍊自己的原則欣喜的來到了沋河大橋下的那個工地，但是初出茅廬的我被工地負責人以年齡下、無從業經驗、不宜高空作業等理由而拒絕。想象總是離現實那麼遙遠，但是我並沒有喪失信心，在元月17—18號我相繼去了渭南各大商場，有：蘇寧電器、恆基商場等，都因口才不好，無從業經驗而被拒絕。記得在18號的下午我媽打來電話，接到電話就有一種想哭的感覺，也許是因為還不太適應這個社會，也許是被母親那慈祥的聲音滋潤了我找不到工作的心情。我知道社會不會同情一個沒有勇氣和毅力的人，同時也不會拒絕一個願意和它接觸的人。於是我帶着身上僅剩的30多塊錢去了西安，通過同學的介紹，經過嚴格的面試，最終因為我在學校練習過散打，經歷過嚴格的訓練，因而從100多人的競爭隊伍中走了出來，成為一家火鍋店的保安，當時我就在想身上多一門技術就能多吃一口飯這個道理。從我這段經歷中不難看出社會競爭極其嚴峻，就業壓力也很大。所以我決定在學校一定要把專業知識學好，想辦法提高自己的學歷，再就是要通過學校的各種活動鍛鍊自己的綜合素質，如：口才方面、社交方面、團體協作方面、執行能力和領導能力。
由於從業經驗不足，不習慣保安的作息時間，我當時覺得很累，很累，再加上工資不高，我幹了八天，就這樣帶着疲憊和愧疚回到了自己等待已久的家裏。“兒行千里母擔憂，母行千里兒不知，”就在那刻我深深的體會到母親給我的每一塊錢都飽含着汗水與愛心。一回首，母親的手上、臉上已全是愛的滄桑。我們都大了不要動不動就伸手向父母要錢，更不應該揮霍父母的心血。從現在開始，我們要學會回報父母，用實際行動去換取父母的微笑，用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報，只要子女幸福。
有一天，我去街道上了解到水果生意在年關將近時銷量最好，回到家裏跟爸媽商量後，他們同意拿出3000元讓我嘗試一下，於是我再向在外面打工的朋友和村夥們借到3000元，然後和在師範讀市場營銷的表哥一起去西安考察市場，最後和一家水果行簽訂了銷售合同，並要求於正月十五賣不完可以退貨。臘月二十號，我便開始了趕集會，轉鄉賣水果的艱辛歷程。
做生意是很困難的，看着滿滿一屋子的貨，我開始有點擔心，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉，再加上質量還在不斷減少，於是我採取了以下促銷措施：
1、利有爸爸的關係，在村委會廣播室進行宣傳；
2、在親戚家裏設置代銷點；
3、以降價處理為由，提供優惠政策；
4、聯繫各村的超市、乾菜店、街道水果行進行供貨。
苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經歷了五六天的勞累。天下雪了，我知道風雪只能擋住我前進的眼睛，永遠也擋不住我渴望幸福的心。
本以為水果賣不完了，可是沒想到雪剛停街面水果價格上漲，各大超市都出現了水果供貨不足的現象，於是我大批量向超市、水果店、乾菜店供貨，並採取了你漲我降的銷售措施，就在大年28、29、30三天時間，賣出兩千的貨，年後，我從親戚那收回沒賣完的水果，準備返還剩下的一千多元的貨，本以為山窮水復，可在初四、初五，香蕉、柑橘銷量依然很好，於是我堅持到初八，最終獲得勝利的微笑。
在此次賣水果的經歷中，我總結了三種處理事情的思維，希望能給一起奮鬥的同伴們在以後的人生路上有所幫助。
1、數字化思維：將自己乾的每一件事都數字化，用數字去説明事情的成敗，用數字去預算成功的可能，引用到學習上就是：今天自己解決了多少問題，還剩下多少問題和不能解決的問題的系統化思維；
2、結果導向思維：將事情的結果反過去去考慮，尋找成功或失敗的原因，並做以總結，揚其長，避其短，在下次遇到同等問題時就會順利的解決的；
3、內向分析思維：如果自己幹錯了或是幹砸了一件事，先不要找客觀的原因，而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤，更忌諱一直向領導説失敗的原因，而不給出相應的策略。
在與風雪的鬥爭中，我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話。其實第一個苦就是“勞苦”的意思，而第二個苦字則是從苦中悟出的苦道理，只有自己明白了自己不能再向父母那樣苦下去了，我們才會有提高，才會更為努力的珍視學習的機會，才會做人上人。我們都曾經錯過一次，在高中時沒能把握住大學聯考這次寶貴的機會，我們都知道，人在同一個地方只能夠錯一次，否則就無以回報為你操勞，為你流淚，為你做最愛吃的東西的母親。
時下大學生就業形勢不容樂觀，雖然國家提供了許多就業政策，如：高校畢業生入伍服役、擴大農村教師特鋼計劃、大學生志願服務西部計劃等等。但是我們要明確一點：這些工作都是給有能力的人準備的，這就要求我們必須學好專業知識，鍛鍊綜合素質，那麼怎樣才能更好的提高綜合素質呢？——除了在學校參加活動，還要去社會上看看。無論何時，我們都要先發制人不要坐等機會，機會不是等來的，而是靠爭取的，行不行實踐中看，在實踐中我們能真正的瞭解自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們要學習的知識還很多，我們要虛心向前輩們請教，所以我們要把握住每一次實踐的機會，為我們自己積累人生的經驗。我想給即將去頂崗實習的學哥學姐們和在座的每一位同學忠告一句：放下自己大學生的架子真誠的去請教比你只是多的人，只有這樣才會在工地上如魚得水，否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事，我們去單位頂崗實習為非就是走出學校這個茅廬，拿着自己的專業知識，去給單位創造價值，只有這樣我們才能夠留在自己心繫已久的單位，才能被單位認可。
艱辛知人生，實踐長才幹，只要我們自己有戰勝自己的勇氣，我們就離成功近了一步，只要我們能夠打開自己這扇門，我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動，用恩情觸動自己的心靈；為了自己的未來，為了父母的微笑，努力拼搏；我們要明白先發制人，後發而制於人的道理；我們要勤於實踐，把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看，不要只想不做而錯失良機。讓我們樹立起為中國鐵路事業、公路事業蓬勃發展而努力奮鬥的信念，在陝鐵院這塊充滿生機和財富的土地上互勉共勵，努力拼搏。當代大學生們：展開你們的羽翼，在天空中翱翔吧！最後祝大家事業成功時，在風風光光回家鄉。
大學生寒假社會實踐報告2
實踐人：院系：美術學院
班級：xx環藝（x）班
姓名：閆x
學號：xx
實踐單位：xx
實踐時間：XX年年x月29日—x月8日
實踐內容：
（一）實踐前———思考
XX年年1月27日，學校正式放假。
經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校裏的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業危機。在大學這個相對自由的天地裏，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋樑，是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園裏的知識是不夠的。於是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間裏學到一些校園裏學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思考後，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於考慮到自己各方面的實際情況（一沒經驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後，我決定第二天就出去找單位應聘。
（二）實踐中———行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯後，我揣着自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘，心裏也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，説道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那麼這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來説也沒什麼實質性的收穫，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶着忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個多小時過後。
“成功了！”我帶着難以掩飾的欣喜走了出來，因為急着想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐角處等着我。原來，他這既是監督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功後，他也只淡淡的對我説了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我説的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢於單獨到社會裏推銷自己的勇氣，對於你這樣一個剛上大一的女孩子來説，能做到這兩點是很不容易的。”想到這裏，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作説不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
大學生寒假社會實踐報告3
高中寒假社會實踐報告時間悄悄的過去了，短短的21天的寒假生活，充滿了快樂和艱辛，高中寒假社會實踐報告。快樂是因為過年了，過年大家都可以拿到壓歲錢，也可以好好的玩一下。因為我們馬上就要會考了這也註定我們今年過年是要過的艱辛一點，畢竟會考試很重要的一件事情。因此，在忙完了作業之後想起還有一張社會實踐表，經過今年暑期的實踐，我對實踐也有了進一步的瞭解，實踐，就是要親自去實踐，去體驗生活去感受生活。因此我組織了這次的社會實踐活動。
由於時間較短，活動必須儘快的完成，於是我在家把活動的草稿做好，確定了主題：關注未成年犯罪。為什麼會想到這個主題呢？是因為我們學校曾組織過法制講座，從中我聽到在現在對於未成年人犯罪是一個很尖鋭的問題，而且是迫切需要解決的問題。為了更好地瞭解我從網上認真學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，從中看到了祖國對我們未成年人的關心和呵護。
對於未成年犯罪瞭解最多的莫過於公安，於是我們一行來到十總公安局我們對其説明來意後，受到局長的熱情接待，也很詳細的向我們介紹了對未成年人犯罪的一些情況：主要是因為網絡的原因，這也是重要原因，其犯罪主要可以分為三個方面：
一、與網絡有關的未成年人犯罪的情況
1、以網絡為中介共同犯罪
未成年人個體力量、智力、膽量等相對比較弱，要憑藉個人能力實施犯罪，成功的可能性不大，所以結夥犯罪是未成年人犯罪的顯著特點。一般為單個犯罪分子產生犯罪想法，事先通過網絡尋找合作對象，在網絡上預謀、分工，改變了以往犯罪團伙多為熟人，聚集起來商討犯罪的模式。這種方式更隱蔽，也更容易發展犯罪力量。
2、為上網實施侵犯財產犯罪
大部分未成年人為沒有經濟收入的在校學生，平時零花錢有限，而在網吧上網、聊天、打遊戲等等需要大量金錢支持，當家庭不能滿足消費需要時，有些未成年人鋌而走險，不惜採用犯罪手段獲取錢財，以滿足上網之樂。這些學生平時不愛學習，經常曠課、打架鬥毆，往往涉嫌盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等財產犯罪。
3、受網絡遊戲誘—惑而犯罪
許多網絡遊戲都是暴力遊戲，玩家通過不斷打打殺殺獲得武器和積分，長時間處於網絡虛擬暴力世界，意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易將遊戲情景帶入現實社會，在現實中體驗暴力遊戲的快感。例如，我院辦理的趙某故意殺人一案，即是趙某為了體驗網絡遊戲“大話西遊”中仙族的“天誅地滅”，按照遊戲中的一招一式，用菜刀殘忍殺害年過70歲的老人。
4、利用網絡銷贓
網絡信息量大且暢通，速度快，銷售犯罪所得無需中介，即使交易不成也互不相識，不會有後顧之憂，一些愛好網絡的未成年人通過網絡聯繫陌生買家，處理贓物。網絡擴寬了贓物的處理途徑，也使得利用網絡的犯罪更隱蔽。
二、未成年人因網絡而犯罪的原因分析
任何事物都是內外因共同起作用導致的，內因是變化的根據，外因是變化的條件，社會實踐報告《高中寒假社會實踐報告》。未成年人因為網絡而犯罪的原因也是多方面的。
（一）內因
未成年人自身的生理、心理特點是未成年人犯罪與網絡有關的直接原因。未成年人正處於生長髮育和世界觀、人生觀形成階段，思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，喜歡模仿，涉世不深，易衝動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和不良現象的影響，容易沉迷於暴力、色情，盲目衝動、不計後果，以致走上犯罪道路。
（二）外因
1、未成年人因為網絡而犯罪的原因中，網吧所起的作用非同一般。網吧具有的下面幾個特點吸引未成年人一步步走向深淵。一是網吧環境自由、寬鬆。二是網吧設備齊全、網速快。三是網吧“服務”全面。在遊戲等娛樂中遇到問題，網吧管理人員會立刻解決，為未成年人提供技術保障。網吧還為未成年人長時間及通宵上網提供飲料食品。
2、網絡本身所包含的信息良莠不齊。現有網站有很多信息是未成年人不宜看到的，特別是一些黃色、暴力、賭博等網站會通過多種鏈接方式突然出現在屏幕上，圖片醒目，具有挑逗性。自制力不足、好奇心強的未成年人容易點擊進入。網絡遊戲多為暴力遊戲，充滿毆打廝殺等場景，不斷挑戰玩家，使得未成年人容易沉溺在虛擬世界中。長時間玩網絡遊戲還會導致他們精神萎靡，性格偏激，過度依賴網絡。
3、家庭教育和學校管理存在疏漏。我們長期以來關注單親家庭或因父母不和而影響孩子成長的案例，這些家庭的孩子犯罪率較高，但絕大部分犯罪的未成年人是在父母管制下仍然犯罪的。故意殺人案的犯罪嫌疑人趙某説自己在網吧上網玩遊戲已達三年多，而他的父母竟然不知道，雖然父母擔心孩子上網會有不良影響，也曾多次到網吧尋找過孩子，但是從沒有找到過，而且趙某的父親對孩子常用暴力進行教育，雖然父母認為這是對孩子嚴加管教，但卻導致孩子不願意和家長溝通。
學校重視學習能力，忽視道德法制教育，也使得這些學生沒有建立起正確的人生觀和價值觀。家長依賴學校教育，學校教育不到位不全面，學校和家長溝通不及時，一些未成年人就是利用了監管失控的時間進入網吧，逐漸走上了犯罪之路。
三、對策
網絡本無罪，只不過是一個載體，是福是禍，關鍵要看人是如何利用它。網絡給人類社會帶來的益處是不用言説的，我們不能因噎廢食，而應分析未成年人因為網絡而犯罪的狀況和原因，尋找積極有力的對策，將危害降至最小，具體措施要做到以下“四個重視，四個加強”。
（一）重視網絡文化市場管理，加強綜合治理。
1、職能部門齊抓共管，各司其職，各負其責，綜合治理，整頓網絡市場秩序。
首先，應當規範網吧經營管理，切斷未成年人上網的途徑。網吧在接納顧客時應當要求其出示身份證件，學生要出示學生證，查明年齡並嚴格登記姓名和年齡，禁止未成年人進入網吧。其次，公安、文化部門應當不定期檢查巡邏網吧，特別是晚上及週末期間，對允許未成年人進入的網吧，加大懲處力度，嚴令整頓改良。加強網絡的監控工作，依法取締黑網吧。
2、規範網絡信息，嚴堵網絡不良信息。
首先，遊戲軟件開發以及網絡遊戲傳播要增加政府幹預，從法律的層面限制暴力遊戲軟件開發，在技術上過濾黃色、暴力等不良信息，真正實現以法治網，以技治網，為青少年健康成長創造良好的環境和條件。
其次，國家有關部門要利用高科技監管網絡不良信息，一旦發現黃色、暴力等網站，立刻封鎖、刪除信息，追查網址，查找網絡服務器，打擊不良信息的製造者和宣傳者。
（二）重視家庭和學校教育，加強共同預防。
預防未成年人犯罪的根本在於教育，家庭和學校互相溝通、共同努力是預防未成年人因網絡不良文化而犯罪的最有效的方法。
一方面，未成年人的教育不是從他們滿14歲才開始的，父母要從娃娃抓起，將孩子引導到與人為善、積極向上的道路上，幫他們儘可能早地建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養積極向上的態度。
另一方面，學校應當積極開展道德思想教育，重視法制教育，通過未成年犯的現身説法等方式，讓他們知道網絡的潛在危害。學校可以不定期召集家長進行溝通，針對家長舉辦學生青春期教育課程，讓家長掌握學生的心理特點，以便有針對性地教育和預防犯罪。
（三）重視法制建設，加強網絡立法力度。
法律規制是網絡文明的硬性保障。健全互聯網管理的各種法規，培養未成年人的法律意識，建立和完善與網絡相應的法規條文，是建構網絡文明工程的現實需要。一方面要規範全體網民的網上行為，另一方面要對網上行為立法，藉此保護未成年人不被有害信息侵害。通過立法，對防範和打擊製造、傳播及宣傳不利於未成年人成長信息的網站和人員提供法律依據。
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