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關於......調查報告優質8篇

欄目: 調查實習報告 / 發佈於: / 人氣:3.1W

寫調查報告是記錄調查情況最直截了當的方式,為了分析出調查過程中存在的問題,我們一定要認真寫好調查報告,下面是本站小編為您分享的關於......調查報告優質8篇,感謝您的參閲。

關於......調查報告優質8篇

關於......調查報告篇1

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22、78%,中學生為55、22%,高中生為70、34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

二、調查問卷

三、調查分析:

導致眼睛近視的原因:

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衞生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

看電視距離太近

在光線太強的陽光下看書

在光線太弱的光下看書

長時間的在電腦前

不合理飲食

一:問題的提出:

眼睛是心靈的窗户,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態的世界才能一目瞭然,才能更好的學習,生活。但進入高中以來,我們班越來越多的同學戴上了眼睛,同學們的視力越來越差為什麼會有這麼多的人近視?為什麼會引發近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?

僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?

二:調查目的:

調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

三:調查方法:

1、通過網上調查和詢問同學,老師,瞭解近視的主要原因。

2、走訪當地國小,國中,瞭解近視的發病率及學生中存在的問題。

四:調查結果:

1、現象:全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22、8%,中學生為55、2%,高中生為70、3%。

2 近視的原因

專家分析,主要是四點原因:學生用眼過度;用眼不衞生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一,缺乏眼營養。其中,63%的學生用眼時間過長,60%的學生不注意用眼衞生,

50%左右的學生沒有認真做好眼保健操,60%左右的學生缺少眼營養補充。

因此,近視的主要原因是看書學習,這是因為學生面臨的學習壓力較大,尤其是在高中生階段有較多的作業和考試,導致了兩長一短的現象,即每日學習時間長,一次連續作業時間長,睡眠時間短。

中學生眼球正處於生長髮育階段,調節能力很強,伸展性也較大。但是長時間的注視近物,視力負荷過重,致使眼睛得不到充分休息,是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始於高中階段,或者是在高中時期,近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合,適時放鬆眼睛,如眺望遠方,做眼保健操等。

我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了,大家重視生活質量,家家户户都有電視機,現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而,這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上,這些隱患是可以避免的,這就要求大家做到合理使用這些電子產品。

其他用眼不衞生情況包括使用不潔淨的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書,在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視,因為它是20%的近視的引發因素。至於遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚,近親結婚加大了後代近視等疾病的發病機會。

3、近視的危害:

近視對人造成一定的困擾,就調查顯示,這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示,

近視對生活具有如下危害:

①視力低下,給生活帶來諸多不便;

②中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼鬆弛,影響容貌;

③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人;

④中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脱離而致盲;

⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會影響下一代,這是最可怕的。

人們也考慮到了近視對學習的影響,如一些專業對視力有着較為嚴格的要求:

①單眼視力低於1、0者,不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業;

②雙眼視力低於1、0者,不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業;

③單眼視力低於1、0者,不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業;不認真做眼保健操

四、調查結果:

通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

五、建議

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衞生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衞生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰,我們要勇於接受挑戰,戰勝敵人!

關於......調查報告篇2

專 業 會展策劃與管理

班 級 會展a1302

組 別 第一組

組 員 王思思 楊莉平 劉豔宇 張 英 吳昀秀 魯海超

一.調查的原因:

隨着展覽業的長遠發展,展會的宣傳與推廣工作日益受到重視,宣傳與推廣工作的作用也日益清晰。現今我們作為會展專業的學生,應該瞭解會展行業在舉辦展會時所經常用到的宣傳方式。

二.調查的目的:

為了瞭解舉辦展會的宣傳方式的種類,效果;選擇各種宣傳方式的原因;對各種宣傳方式的使用有一定的認知,分析出各種宣傳方式的適用範圍和優劣,能讓我們以後做會展策劃方案時可以合理的選擇宣傳方式,達到理想的宣傳效果。

三.調查時間:

調查日期:20xx年

1、主要調查:6月9日—6月10日

2、次要調查:6月11日—6月15日

四.調查地點:南坪會展中心

五.調查方法:問卷調查、網上調查、實地調查、詢問調查、

訪問調查。

六.調查對象:會展公司工作人員、場館工作人員以及參展商

七.調查的結果及分析

(一)新聞宣傳

新聞宣傳有新聞發佈會、新聞報道等。新聞宣傳必須在展會之前、期間和之後連續進行。要求工作人員應具有良好的媒體背景,熟悉新聞宣傳的手段與一般手段,並能夠與專業新聞人員有效溝通,和記者、編輯、攝影師、專欄作家都能夠保持聯繫。良好的人際關係有助於獲得媒體的最大支持並獲得積極、正面地報道。

由於新聞宣傳是信息源的根本,所以在我們選擇宣傳方式時首先要考慮本次

展會需要達到什麼樣的宣傳力度和宣傳範圍,並且要注意到使用新聞宣傳需要的經費和人力資源的籌備。從我們對調查資料的整理後發現,新聞宣傳一般適用於辦展前的宣傳和辦展後的總結,在辦展期間的效果不是很明顯,也就是説在我們選擇新聞宣傳時還要考慮到宣傳的時段。

(二)廣告宣傳與推廣:

通過網上調查和實地調查我們整理出會展業使用最多的廣告媒體主要有報紙媒體、雜誌媒體、廣播媒體、電視媒體、網絡媒體、户外廣告媒體,以及郵寄廣告媒體和其他媒體。這些主要媒體在送到率、頻率和影響價值方面互有差異。 廣告宣傳的告知範圍可以覆蓋已知的和未知的所有參觀者,可以將展會情況傳達到直接聯絡所遺漏的目標觀眾,也可以加強直接聯絡的效果。

這是覆蓋面最廣同時也是最昂貴的展會宣傳手段,因此在使用此種宣傳方式必須目標明確,根據需要、意圖和實力有效安排。

1.報紙

報紙是最廣泛的宣傳方式,它的優點主要體現在彈性大、靈活、及時;對當地市場的覆蓋率高,讀者廣泛而又穩定;可信度高,影響力強,容易被接受和被信任;便於閲讀和存查。

但是在選擇報紙時要考慮到所選報紙的知名度和報道的主題是否符合本次會展的宣傳,根據資料調查我們得出人們在看報紙時也會分時段,一般來説週三週四週五來説人們閲讀報紙的時候的多,所以在選擇報紙宣傳時要考慮到刊登的時間和版面,也要從展會的性質把握好你的參展觀眾是否經常看報,關注報紙的信息。

2.雜誌

雜誌的長處在於它是被讀者特意選購的,雜誌內容和讀者之間的關係,比起其他媒體處在更自然的關係上。它的優點在於針對性強,選擇性好,可信度高,並有一定的權威性,反覆閲讀率高,傳讀率高,保存期長。對於在展會選擇雜誌的方式我們對會展公司做會展宣傳的工作人員做了訪問,從訪問的結果得出:如果要選擇雜誌一定要考慮到展會的實效性,除非是長期開展的有比較固定時間和地點的展會,並且是能夠在刊登的雜誌的有效宣傳時間內。一般來説現今比較專業和收益比較好的展會會選擇這樣的宣傳方式,其他展會則不太會選擇。

3.廣播

廣播的特性首推時效性,廣播是適合個人喜好的媒體。作為個性化的媒體,廣播仍然佔有重要的地位。當然有採取個性化的訴求方法的必要,給予聽眾以其他媒體不能得到的親近感是尤為重要的。所以,廣播廣告應該強調對特殊階層的訴求。其優點在於信息傳播迅速、及時,傳播範圍廣泛,選擇性較強,成本底,收聽方便,不受限制。通過問卷調查的方式我們在所調查的人中,大多數沒有選擇自己是通過收聽廣播的方式來了解到會展信息的,並且人們也提出廣播宣傳的方式自己很少接觸,也就是説明廣播的受眾羣體比較少。

我們小組討論認為在今後我們選擇宣傳方式時可以把廣播宣傳作為我們展會辦展地周邊的宣傳,並且廣播宣傳要有一定的創新方式,能鎖定好自己要宣傳的人羣。

4.電視

電視是所有媒體中最家庭化的娛樂媒體,也是現今廣告的主角。電視廣告通過畫面和聲音吸引觀眾,是觀眾很直接的感受廣告產品,引起消費興趣。其優點是訴諸人的視覺和聽覺富有感染力,能引起高度注意,觸及面廣,傳達率高。但是從另一方面來説電視宣傳所需的成本高,並且宣傳製作的過程複雜,對宣傳的時間也有要求,會大大的增大展會的宣傳成本。

在今後選擇電視做宣傳時我們一定要做好經費的預算,合理控制好宣傳的信息和平台,在當前社會電視宣傳也是常見的已被大眾所接受的宣傳方式,在會展業上也是常見的宣傳推廣方式,我們要充分利用好這個窗口對自己所負責的 會做推銷,吸引大批的參會觀眾。

5.網絡

網絡廣告:

是廣告業中新興的一種廣告媒體形式。展會產品可通過兩種主要方式做廣告:一是通過展會專業網站,二是向相關網站購買一個廣告空間。

網絡廣告的優點在於傳播範圍廣,速度快,不受時空和文化限制,形式多種多樣。

微博宣傳:

微博宣傳是把會展業的情況通過微博網絡平台的方式向公眾發佈出去,讓公眾對我們的會展業、展出產品有所瞭解,增加會展業的關注度。微博具有低成本、操作簡單、互動性強,提升企業、品牌親和力,拉近用户距離,即時獲得反饋,有效監控產品或品牌等特點。

我們知道營銷很重要的組成部分就是網絡宣傳,微博恰恰具備了傳播快、營銷成本低的優勢,一條關注度高的微博在短時間內通過不斷轉發可以抵達世界的每一個角落,以短的時間換取非常高的關注度。微博短時間內的擴散能力特別強大,如果我們夠在宣傳策劃上邀請到一些名人對會展進行宣傳的話,那麼通過名人效應,會展業的知名度就能迅速提高。在微博平台上,每個人既是傳播者,又是受眾,兩種角色交錯,極大地提高了多方交流的互動性。在成本方面,微博的撰寫相對簡單,甚至可以省去人工成本,實現零成本投入。另外,微博營銷精準度高。微博用户可以任意添加關注項,對於不關心的話題,可以選擇“視而不見”,所以,微博信息會傳播到關注會展業的人那裏,精確度也就高了。

但是,在這傳播過程中難免會存在被屏蔽的可能,所以,在進行微博宣傳的時候,我們要考慮這些因素,註冊公共賬號,並在宣傳的時候,要進行公證。

6、其他媒體

除了報紙、雜誌、廣播、電視、網絡五大媒體之外,還有一些其他的廣告媒體,如户外廣告、直接郵寄廣告、pop廣告和贈品廣告等。

(1)户外廣告

關於......調查報告篇3

一、問題的提出

近視是我們青少年學生的一種常見眼病,被國家列為重點防治的6種學生常見病之一,近年中國小生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%,而且還有上升的趨勢。那麼,為什麼近視越來越多?怎樣預防近視?最近,我通過查閲一些資料做了一次調查。

二.調查方法

1.查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的;

2.通過多種途徑,瞭解目前青少年近視狀況

3. 上網查與相關資料

三、調查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具 體 內 容書籍、資料近視原因作業做的太晚,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦等。網絡、媒體近視狀況我國的近視率已接近30%.....其他如何預防近視要養成良好的用眼習慣。

四、結論

通過調查分析,我發現:

1.從整體來看,多數同學作業負擔較重,並且年級越高,負擔越重;

2.多數同學在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;

3.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠!

五、建議

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。

六、體會

眼睛是人體重要的`器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴於視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防、矯正近視,就會影響今後長遠的工作和生活。讓我們共同努力,關心國小生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。

受訪者中,80後佔52.7%,70後佔24.8%。22.8%的人每星期運動一次,21.6%的人xx天左右運動一次,2xx.7%的人坦言自己幾乎不怎麼運動。

⑥每個實習生都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。

如何才能讓青少年經常參加體育運動?調查中,受訪者首選“父母從小培養孩子的運動習慣”(71.7%),其次是“改進體育教學模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴建公共體育設施”(58.4%)。

四是檢查落實。對學生課外閲讀的進展要經常檢查、督促、交流、評價,對學生閲讀的篇目、字數要經常統計,使學生養成習慣。並且及時表揚先進,擴大影響。

大多數同學的零花錢來源於父母,有些父母每星期會給孩子固定的零花錢,有些父母會根據孩子的表現獎勵零花錢,也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。

關於......調查報告篇4

春節又到了!每一年的春節,最開心的總是我們小孩。因為,我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨着生活水平的越來越高,孩子們的壓歲錢越來越多。“壓歲錢”該如何“壓歲”成為了父母們關注的煩心話題。

調查時間:20xx年2月10日——12日。

一、調查地點:

家中、鄰居家、街頭

二、調查對象:

國小生、學生家長

三、調查問題:

1、你認為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

2、如今壓歲錢一般給多少?

3、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

4、壓歲錢應該由自己支配嗎?

四、調查方法:

1、上網查詢

2、電話諮詢

3、詢問路人

五、調查結果:

1、大多數人都覺得錢並不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子“壓歲書”,書中自有黃金屋,也體現了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。

2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

3、70%的家長認為壓歲錢可以用來買一些學習用品。低年級的同學大部分則想用於購買平時想買又捨不得買的東西;有少部分同學考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區的孩子們。

4、絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,其餘的則可以為他們建立一個賬户進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情,又能讓他們學會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

六、調查結論:

現在壓歲錢變了味兒,錢數逐年看漲,幾十塊錢根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長已認識到錢並不是最好的壓歲禮物,他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。另關於壓歲錢應不應由小孩子自由支配的問題,我覺得可由父母和孩子共管,大額的建一個儲蓄賬户,少部分交由小孩子管理。他們可用於日常購買一些學習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節日禮物或生日禮物。這樣即利於增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛心。

關於......調查報告篇5

一放假便匆匆踏上漫長的歸鄉旅程,應親戚之邀,到一家賓館培訓一個月的英語。

這是一座海濱城市——防城港,有廣西的港口之一,所以經常有外國商人來這裏做生意,或是一些船員,也有外國遊客。賓館之前就接待過一些國外顧客,但是由於賓館的服務員都不懂英語,無法給客人提供更好的幫助,所以賓館經理沒放假前就和我打招呼,放假到賓館給他的員工培訓英語。我欣然答應了,覺得這是一個很好的鍛鍊機會。

在親戚家休息了幾天,順便整理所要教的內容,然後拿去複印,在賓館有電腦打印機,整理起來很方便。以後每天的下午三點半到四點半開始上課,因為這個時間段員工們都沒什麼事忙,沒有輪到值班的也要回賓館學習。

開始上課第一天,面對二十個多個陌生的員工,還有兩個老總,心裏還是有點緊張的。但還是保持了平靜,我用英語做了簡單的自我介紹,然後提了一點要求。但是他們聽了之後一臉的茫然,完全聽不懂。之前我就清楚了他們的底子,只有幾個懂得一點英語,其他一點基礎都沒有,有的員工已經有三四十歲了,現在讓他們重新學習,而且是學習外語,的確不是一件容易的事情,我也感覺到壓力不小。因為時間只有一個月,我沒有從語音教起,而是直接叫他們讀句子,然後講解句子裏每個單詞的意思和讀單詞。一節課下來,只教了簡單的幾句“早上好,中午好,下午好,我有什麼可以幫你嗎?”也讓我更清楚的瞭解他們的底子,比我意料中的還要薄。

晚上我重新修改了材料,降低了難度,縮短了一些長句子,選出了重點的常用的,十八張的材料壓縮為十張。然後根據總枱和樓層的服務員所提供的服務不同,所説的話也不一樣,把他們分開來教,也減輕了他們的負擔。之後每天教他們五個句子,熟讀後再把我預先準備的情境對話讓他們加強練習。每天所學的內容我都要求他們下班後回去後抽出一點時間背熟。有的員工還是很配合,接受能力很強,並主動背下來,但也遇到一些員工,學習態度不認真,很排斥。面對這些長輩,我有點不知所措,但還是在課堂上給他們講學好英語後不論對賓館還是對自己都是很有益處的一件事,所以希望大家認真的用心的學。

或許是隨着幾天的學習,有的員工感覺越來越難,他們居然不來上課。經理知道後很生氣,給他們了個下馬威,如果學習完一個月後考試不通過的就辭退,考得好的有獎勵。後來再也沒有這種情況出現了。大家都很配合上課,也很用功,在沒有事忙的時候,樓層工作間裏都會有他們讀英語的聲音,我也感到很高興,剛開始大家不熟悉的時候沒什麼話,但是經過幾天的相處,彼此都認識了,我和他們也靠近了很多,他們有不懂的都主動問,而我也是一遍一遍的耐心教,還給一些因休假而沒有上課的員工補課。雖然讓他們直呼我的名字,但他們還是叫我“樑老師”,面對這個有點為時過早的稱呼,心裏終究有點接受不了,也體會到這個神聖的職業背後的酸甜苦辣,做一個老師真的不容易。但是有一個員工的態度很頑固,她説很討厭英語,看到就頭疼,不想學,所以沒有和我們一起學習。她已經知道經理的規定,但是還是對抗學習,我用盡辦法想説服她,但還是無濟於事。

員工們進入狀態後,學起來也很快了。時間也很快就差不多過了一個月,後面的五天我沒有上新的內容,而是和他們一起復習所有學過的內容,之前的學習我都是在課堂上讓他們強化記憶,現在複習起來也不是很吃力,他們倒希望可以提前考。

終於到了考試的時間,學的都是口語,所以考試形式就是讓他們和自己的搭檔進行情境對話。然後我再問幾個句子,讓他們翻譯過來。他們表現得很好,有一個員工還考出了98分。當我誇他們都學的非常好的時候,他們都説是老師教得好。能得到他們的認可,我覺得十分的高興,還沒來的時候我還擔心教不好,畢竟也沒有過這方面的經驗。最後也得到了經理的稱讚,他還提議晚上一起吃飯,慶祝員工們“畢業”。餐桌上那個頭疼英語的員工向我道歉,説沒有好好學習。我有點意外,但我本來就沒放在心上,想也沒想就原諒了她,還答應給她補課,最後給她單獨考試,雖然延遲了幾天回家的時間,但還是很高興賓館的員工最後都順利“畢業”。我想以後他們的工作會更專業,也會提高賓館的服務質量,給賓館帶來更好的效益、

在培訓期間,我還用空餘時間給賓館設計了一個服務指南的小冊子,方便顧客更清楚的瞭解賓館的服務。上學期所學的一些計算機技術全用上了。有時還幫辦公室的會計整理賬單,一個月下來,不僅嘗試了教學,還體驗了一點辦公室的工作。也讓我體會到全面發展能力的重要性,雖然自己所學的專業是師範專業,但其他知識的學習也很重要,學好了在出來後都有可能用到。不知道自己以後會不會從事教師這個職業,現在是給他們上了一個月的課,但其實也是給自己上了一堂課,以前覺得自己的性格不適合做老師,但是現在也不是自己想象的那樣完全沒有能力勝任。以後的路還不能確定如何走,但現在可以確定的是先學好知識,為以後自己的人生鋪路。

關於......調查報告篇6

一、調查對象與方法

(一)調查對象

20xx年7月18日、19日、22日,實踐隊的11名成員組成調查小組,深入漳平市溪南鎮長榮村、下林村,對村民特別是家中育有女兒的農村家長進行了問卷調查活動。

(二)調查方法

本次調查以書面問卷為載體,通過一對一訪談方式開展,以入户調查為主,街頭隨機調查為輔。其中,深入農户34家,隨機調查11份,以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。

二、調查結果與分析

(一)調查結果

本次調查共發出問卷45份,回收問卷45份,其中有效問卷45份,回收率100%,問卷容量為45。

經統計結果顯示,95%的農村家庭都有讓家中女兒接受教育,其教育水平目前以國中居多,約佔總數的34%,大學、高中次之,僅有5%的農村家庭沒有讓女兒接受教育。在接受調查的對象中,有69%的農村家長知道當前國家對於農村義務教育實行免收學雜費的政策,並有77%的家長認為該政策有利於保證子女受教育的權利,當然,仍有14%的家長認為該政策尚未落到實處,教育亂收費現象依然存在。談及對於農村女子受教育的看法,絕大多數(約91%)的受調查者認為教育能夠使女子成才,走出山村,開創更美好的生活,同時,有36%的受調查者認為改善農村女子教育問題的關鍵在於農村家長思想觀念的轉變。

(二)調查問題分析

1、家庭經濟條件很大程度上制約了農村女子教育

經濟基礎決定上層建築,家庭經濟條件的良好與否,在很大程度上關係到農村女子教育的發展。我們在看到小康社會建設卓有成效的同時,還應該認識到中國農村的經濟現狀:城鄉居民收入仍存在一定差距,許多農村還無法達到社會主義新農村建設的要求,多數農民還過着“靠山吃山,靠海吃海”的生活,沒有穩定的經濟收入。

在被調查的家庭中,經濟條件在當地較好的僅佔19%,有14%的家庭經濟比較困難,而大多數家庭(67%)經濟條件一般。面對高額的教育費用,尤其是高等教育的學雜費,有半數家庭由於家中經濟困難的原因,沒有讓女子繼續升學接受教育。

2、現今農村女子已普遍接受不同程度的教育,但部分農民的教育觀念在一定程度上仍然阻礙着農村女子教育的發展。

隨着農村生活水平的提高,農村家長的思想觀念也發生了轉變,如今農村教育基本上已經擺脱了“重男輕女”思想的束縛,大多數農村女子(約95%)能夠和男子一樣享有受教育權,且73%的家長認為現在男女平等,女孩子也應該上大學,接受高等教育。但受到各方面原因的限制,目前農村女子的教育水平普遍偏低,以國中學歷(34%)為主,並且仍有極少數(5%)的女子失去上學的機會。

對於以上農村女子教育現狀存在的不和諧現象,主要還是歸因於家庭觀念的影響。調查中我們發現,在5%沒有讓女子受教育的家長中,有1/3的人覺得女孩子沒有上學的必要或是不需要具備太高的學歷,這説明“重男輕女”的觀念仍然在一定程度上左右着農村家長的教育觀,從而直接阻礙了女子的平等教育權。同時,一些農村家長自身的文化水平也影響着他們對家中女兒受教育的看法。

3、國家相關政策沒有落實到位,給農村女子教育的普及工作帶來一定困難

科教興國是對現在教育的最精闢詮釋,教育是立國之本,科技是強國之道。為了更好地普及義務教育,掃除文盲,近年來,國家出台了許多振興教育的政策,如在農村免除義務教育學雜費、增加教育經費投入、提高國家助學貸款額度等,這一系列措施都在強調國家對教育的重視。

然而,在我們的調查訪談中,發現農村義務教育亂收費現象仍有一定程度存在,這給農民帶來經濟負擔,同時限制了農村女子教育的發展。約14%的農村家長向我們反映了這一問題,雖然問題只佔少數,但還是説明國家政策在個別農村並未切實得到落實。

三、解決對策

(一)堅持科學發展觀,構建和諧社會,科教興農,提高農民經濟收入,為農村女子教育奠定堅實的經濟基??

任何問題的解決都必需從其根源入手,就農村女子受教育問題來説,其根本在於農村家庭經濟狀況。我們要想方設法解決“三農”問題,改善農民生活條件,讓他們有能力為女子教育提供經濟支持。

第一,大力倡導科教興農,把科學技術轉化為生產力,並投入到農業生產中,提高農產品的產量質量,為農民增產增收。此次下鄉,我們大學生充分發揮各自所學的知識,學以致用,通過各種科技下鄉活動,把先進的農業科技成果帶給農村,利用講座、報告座談會、實地考察指導等農民喜聞樂見的形式,向農民推廣先進技術,讓科學的成果惠及農民。當然,農業專家們是推進科技興農的主力軍,更多的專家應該走入田間地頭,指導農業生產,為農民解決生產中的實際問題。

第二,推進鄉鎮企業發展,充分利用當地特色產業,努力營造市場經濟氛圍,各地農村都擁有其豐富的特色資源,當地政府應加強宏觀調控,指導廣大農民合理開發利用特色資源,加強對外合作,增加經濟收入。農民的經濟收入一旦得到保障,農村女子的教育也就有了全面普及的可能。

(二)加強宣傳教育,切實轉變農村教育思想觀念,為農村女子教育提供根本的思想保障

在根本問題得到解決的同時,也不能忽視思想意識的作用,農村家長及女子自身對於教育的看法成為影響農村女子教育發展的因素。

首先,少數農村家長應該意識到“重男輕女”的觀念已經被當今社會所淘汰,老一輩“男兒總比女兒強”的想法早就該被推翻,許多女性也會是社會的強者,也可以開創一片天地,父母也應當努力為女兒創造成長成才的良好環境與機會,最基本的,就是從重視女兒的教育做起。其次,農村女子自身也應該自立自強,要有強烈的求知慾望,發奮努力,為自己爭取學習的機會,並在學習過程中不斷提高自己,證明自己,不辜負家庭的期望。

在轉變農村思想觀念的過程中,學校以及相關部門也應該發揮一定作用。如教育部門加大農村教育的宣傳力度和經費投入,促進農村教育的開放發展,學校也應該建立相關機制,以結對扶助等方式架起家校溝通的橋樑,多多與家長交流,在潛移默化中轉變農村家庭傳統觀念,引導他們樹立正確的現代教育觀。

(三)國家相關部門嚴格把關,特別是基層部門要確保教育政策落實到位,為農村女子教育創造良好的發展環境

農村教育的發展從來離不開國家政策的支持,而中國農村人口比重較大,農村教育必然成為重中之重,國家必需優先支持農村教育。

除了已經在農村實施的義務教育免除學雜費等教育優惠措施外,國家還需千方百計推出更多有利於農村女子教育發展的政策,並加強監督管理,制定負責人制度,從責任上將各項舉措層層落實到位,並注重情況反饋,上情下達,下情上傳,形成教育機制的良性循環,為農村女子教育創造良好的社會環境。

總體來説,農村女子教育現狀呈現出積極發展的勢頭,在社會和家庭的雙重關注下,越來越多的農村女子走入學堂,接受教育,享受自己應有的權利。然而,我們也看到了其中小部分的不和諧因素,對此,我們應該立足當下,事實求是,善於發現並解決農村女子教育存在的問題。努力去實踐“我們黨始終代表先進生產力的發展要求,始終代表先進文化的前進方向,始終代表最廣大人民的根本利益”的重要思想,貫徹科學發展觀,堅持科教興農,提高全民族的科學文化素質,構建和諧社會。

關於......調查報告篇7

時間:20xx-6-13

地點:武隆縣城

目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

分析:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以説是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認為:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

關於......調查報告篇8

近幾年來,社會上的文字使用存在着許多混亂現象。從餐廳的菜單到商店的招貼,有許多方塊字讓人摸不着頭腦,即使翻遍《現代漢語詞典》也都找尋不到。假如沒有足夠的想象力,只怕你永遠也不會明白餐廳的盤子和商店的櫃枱裏究竟裝了些什麼。就連那些出版社,浩浩蕩蕩推出的圖書,也是錯字病句紛至沓來,讓輿論發出“無錯不成書”的驚呼。鑑於此種情況,我們開展了一次社會用字調查。

一、 調查概況

9月6日——9月10日我和學生們利用課餘時間對學校周邊店 面及報刊、電視廣告進行了調查總結。

二、 調查結果

本次調查共找出不規範用字40餘處,我將其歸類整理,大致情 況如下:

1. 使用繁體字。

有一些酒店、賓館的招牌使用了繁體字。如:“泊車”寫成“泊車”。沿街店面的一些招牌和廣告牌有使用繁體字情況,我們發現特別是一些古董店。如“珍寶軒”、“石頭記”。

2.使用別字。

這類情況比較普遍,尤其在廣告及招牌上經常出現。如:某網吧廣告語“一鍵(見)鍾情”;某花店廣告“詩情花藝(畫意)”;某理髮店廣告“胡絲(思)亂想”;某洗衣機廣告“愛不濕(釋)手”;

某牙膏廣告“ 牙(啞)口無炎(言)”;某飯館廣告“食(十)全食(十)美”;某話吧廣告語“語(雨)過添(天)情(晴)”;某結石病廣告“大石(事)化小,小石(事)化了”;某熱水器廣告“隨心所浴(欲)”;某蛋糕廣告“步步糕(高)升”;某營養液廣告“口蜜腹健(劍)”等。

3.使用錯字。

飯店門口招牌“抄(炒)飯”;零售點廣告“另售”;傢俱店“傢俱”;裝潢公司“裝璜”;報紙上失物啟事“啟示”;安裝公司“按裝”;菜市場標牌“蕃(番)茄”;停車場廣告“仃車收費”;單位橫幅“歡渡(度)春節”等。

三、 原因分析

1.使用繁體字的情況。

這種情況可以看出在社會用字上我們受中國傳統文化影響之深。加上我國早期的一些出版物有用過繁體字的現象,所產生的影響一時還難以消除。另外繁體字筆畫較多,書寫起來能給人一種典雅的美感,視覺效果較好,估計這也是人們喜愛使用繁體字作招牌字的原因。特別是一些古董店更是首選使用繁體字,以增加其古色古香之味。但繁體字不易辨認,在一定程度上給人們帶來了不便。

2.使用別字情況。

使用別字的現象是商家為了追求一種廣告效果而使用別字來代替成語或熟語中的一些字。在公共場所這樣用字,會起到擾亂視聽的不良作用。

3.使用錯字情況。

公共場所使用錯字來做招牌的情況不容忽視,像這樣容許錯字出現在招牌或廣告牌上的現象反映了有些人對規範使用社會用字的要求不是很高,甚至是漠視。

四、 規範建議

首先,政府部門高度重視語言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍,並制訂和完善相應的法律法規,對於在公共場所出現的語言文字做出硬性的規定,對不規範用字現象予以相應的處理。

其次,每一個社會公民都應當增強社會責任感和使命感,強化正確使用祖國語言文字的思想意識,自覺為淨化語言環境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用並能健康發展,是每個公民的責任,對於新聞媒體、出版部門來説,更是責無旁貸的。隨着社會的發展,人們越來越依賴於媒體來了解信息,尤其是對於識字量不多的未成年人來説,意義尤為重大!因此,整頓規範媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上説你們是其他行業從業人員用字的楷模,而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。

第三,那些文化水平比較低的人羣,應當加強學習。至少眼前用到的非常有限的幾個字應當學會。賣豆腐的不應該把豆腐寫成“豆付”,賣雞蛋的也不應該把雞蛋寫成“雞旦”,小吃部的老闆更不應該把啤酒寫成“啤九”。

第四,學校機關等文化部門應當大力提倡和帶頭餞行“説普通話,寫規範字”。在這一點上應當成為其他行業和部門的表率。 我們常説要大力弘揚中華民族的燦爛文化。但是就連作為文化載體的文字,都不能保持其“原汁原味”的本色,所謂弘揚豈不是“毛將焉附”了嗎?規範使用漢字,保持祖國語言的純潔健康,應當成為弘揚中華民族文化“系統工程”中的“基礎性項目”,引起社會各方的充分重視。

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