國小生當選文明之星的自我介紹2篇

文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德,小編今天為大家帶來國小生當選文明之星的自我介紹，一起來看看吧！

篇一：自我介紹

大家好！我是來自xx班的都xx。我是一名品學兼優，講文明、懂禮貌的學生，很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。

文明對我來説不僅僅是一個名詞，更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀校規，和同學相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。

此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續努力做一名名副其實的文明守禮好標杆！

個人榮譽：

2010年獲得“寒假好孩子”稱號；

2011分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎；

2013年獲得“暑假好孩子”稱號；“飛向北京—飛向太空”繪畫市二等獎；淮南市體育舞蹈錦標賽銀獎；“優秀小班幹”稱號；

2014年獲得“文明禮儀標兵”稱號；校“十佳少年”稱號;淮南市“三好學生”稱號；“關愛明天·普法先行”徵文市

篇二：自我介紹

我是xx國小五年級的xx，在校五年期間我是一個尊敬老師、愛護同學的好學生。每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好”。

作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學都會主動上前打招呼。對同學提出的問題，就會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然後再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。

當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地説一聲“謝謝”。 平時，我也會很注意自己地語言文明，絕不會允許各種粗話、髒話從我的嘴裏説出來，同時，我也會糾正同學們在談話時有意無意説説出的粗話、髒話，讓他們文明用語。

休息天在家裏我會幫媽媽打掃衞生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座，平時衣着整潔、得體，課間活動時文明休息。

願文明永存在校園。