【篇一】
各處室、年級組、教研組：
為落實上級相關部門關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求，堅決防止疫情在校園蔓延，根據市教育局《**市2020年春季學期中國小幼兒園延期開學“停課不停學”工作方案》（市教通[2020］6號）精神和**區教育局（蓮教發[2020]17號）文件通知精神，為最大限度降低延期開學對教育教學工作的影響，結合當前疫情防控現狀和我校實際，特制訂春季學期延期開學“停課不停學”工作實施方案，望各處室認真學習落實，並通知到所有教職員工及家長。
一、指導思想
認真貫徹落實習近平總書記“把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位”的重要指示精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和**區教育局春季學期延期開學的通知要求，以及**區委、區政府關於重大突發公共衞生事件1級應急響應的部署，在積極做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時，建立責任明確、行為規範、運轉有效的指揮體系和預防控制體系，通過“停課不停學”遠程網絡管理指導，保障全體師生學習生活正常運轉。
二、工作目標及任務
制定學校“停課不停學”實施方案，制定從2月10日開始不少於兩週的教育教學計劃，編制《學校“停課不停學”周課程安排表》，高三課表覆蓋全部升學考試學科，落實師生在線學習與管理。要積極引導學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間和學習計劃，督促學生自覺自律、勞逸結合，做好視力保護，增強體育鍛煉，促進學生身心健康成長。
三、工作要求
（一）信息技術組全力提供技術保障，教研室指導各教研組積極開發學校線上課程。信息技術組指導各教研組教師用好“學科網精準教學通”資源，指導教師積極錄製微課及錄播課，發揮集體攻關優勢，積極開發和蒐集整理符合校情學情的線上課程內容，加強團隊協作，合理調整教學方式，靈活安排學習內容，將社會主義核心價值觀、防疫衞生常識和體育美育勞動教育等內容充分融入課程學習。同時，指導教師積極關注“**市教育局”或“**etv”微信公眾號，瞭解市教育局在線學習安排，關注中央電教館“一師一優課、一課一名師”和教育部“國家網絡雲課堂”等公共教育平台，蒐集整理優質基礎教育課程資源，補充完善學校線上課程。
（二）教務處統籌安排，各年級組及備課組積極落實，確保線上教育教學效果。教務處要科學規劃，合理安排各年級線上教育教學課表，2月7月前，向區教育局中職教科、報送《校園延期開學“停課不停學”實施方案》《校園延期開學教育教學計劃》（不少於兩週的）和《學校延期開學“停課不停學”周課程安排表》。年級組長督促年級備課組在2月7日前把第一週（2月10-14日）課程安排、作業佈置表填好發給教務處。各備課組要把優質教育資源平台，及時通過微信公眾號、班級微信羣、qq羣、電話、短信等多種方式做好學生學習安排、作業佈置、答疑輔導及發展指導，及時瞭解學生學習及思想等各方面情況，確保教育教學活動平穩推進，有序有效。各班各科任教師要把學生在線學習情況統計上報到各年級，年級彙總教務處。充分發揮“名校+”示範引領作用，發揮錄播教室優勢，錄製一批優質校本線上課程資源共享。
（三）德育處要積極指導年級組長、班主任督促學生提升自主學習質量。各年級指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯繫和指導，各班在2月9日前完成“學科網精準教學通”下載做好學習準備，引導學生按學校安排的作息時間表及課程安排，安排好在家學習和生活。各班開通教師在線答疑通道，指導學生建立線上學習小組，互幫互學，互相提高要精選推薦給學生的教育教學素材，組織在線探究性學習和研討交流，適當佈置學習內容和作業，提高線上作業批改質量，提供學習建議。要指導學生自覺學習疫情防控知識、安全教育和心理健康教育，高標準提升學生自主學習品質。每天按時向值班領導彙報各處室及學生健康防疫情況。積極指導家長做好配合監督工作，確保學生自主學習的效果。
（四）密切關注疫情，關注開學動向。
保持信息渠道暢通，積極落實開學統一指令，未通知前不得自行開學，各年級不得自行召集學生及家長到校。要提前告知家長做好延期開學的各項準備，確保上級各類相關信息及時傳達到每位教師、學生及家長，取得家長的理解、支持和配合。教師提前備好不少於兩週的課，確保正式開學後的教學效果。
四、保障措施
（一）加強組織領導。為確保延期開學“停課不停學”工作順利實施，校級領導統籌協調管理，組織安排全校規範開展“停課不停學”工作，督導督查各處室落實情況。
（二）加大宣傳力度。辦公室負責利用傳統媒體和新媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，構建全校“停課不停學”宣傳網絡，及時報道典型事例和好的做法，交流推廣經驗，提高線上教育教學效果，提升“停課不停學”質量。
（三）強化督導問責。高度重視延期開學“停課不停學”工作，積極準備，認真組織，有效實施，及時將具體安排通知到每一位教師和學生。對責任意識不強、工作不力、推進不實，工作推動不主動、實施過程不作為、師生家長不滿意的，要按照有關規定對責任人進行嚴肅問責。
【篇二】
為深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神，按照中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組要求和教育部、教育廳的部署，進一步落實《**師範大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，根據**省教育廳《關於做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》和《**師範大學關於做好2020年春季學期延期開學教學工作預案》要求，為確保我校延遲開學期間教學工作的正常開展，亟需對教師開展網絡教學平台的使用和線上教學方法的培訓，為了保證此項工作的順利有序開展，特制定本方案。
一、指導思想
根據教育廳《指導意見》和學校《工作預案》中“延遲開學不停學”的總體要求，分學校和學院兩個層次對延遲開學期間必開課程的任課教師實施全員培訓，幫助教師掌握網絡教學平台的使用和線上教學的組織與實施方法，提高教師的線上教學能力，並用好信息技術與保障手段，實現延遲開學期間教學工作有序進行。
二、培訓工作領導小組
職責：制定學校教師培訓工作方案，確保培訓工作有序有效開展；
調研確定教師線上授課的課型，做到既有利於教學工作的開展，又有利於教師組織實施教學；
做好培訓工作的組織與實施；
做好延期開學期間教師線上教學問題的支持服務。
三、培訓工作組織
1.組建培訓團隊
本次參加培訓的教師共1430人（課程總數為1628門），為了保證培訓效果，不能採取“一鍋端”的方法進行，而應採取校院分層的方式開展，分別組建校級和院級兩個培訓團隊，分兩個層次實施培訓。
校級培訓團隊由教務處、研究生院、現代教育技術中心、教育技術學專業教師和在線教育服務平台公司的技術人員組成，主要負責對學院的培訓團隊進行培訓，使其掌握建課、備課、開課方法，以及對學院培訓團隊人員的疑問進行答疑與指導，並做好培訓視頻以及各種軟件和操作指南材料的提供與支持服務工作。
院級培訓團隊由各學院教學院長牽頭，由2-3名有信息技術操作基礎的年輕教師或有網上建課經驗的教師組成，主要職責是在教學院長的領導下對本院教師實施培訓，幫助教師做好建課、備課，整理課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料，做好課程開設的準備工作，以及對本學院的教師在使用中出現的各種疑問進行答疑與指導。
2.培訓平台選用
根據教務處、研究生院制定的《**師範大學關於做好2020年春季學期延期開學教學工作預案》要求以及師生使用基礎及兄弟院校使用情況，本次線上教學建議選用超星“一平三端”智慧教學系統和雨課堂智慧教學平台，但又不限於這兩個平台，如果教師之前已熟練掌握了其它平台的使用方法，這次教學中還可繼續使用，考慮到培訓的工作量，本次培訓主要以這兩個平台為主。
3.培訓方式
為了兼顧學科特點、分解培訓壓力、確保培訓效果，本次培訓採用“校院分層+網絡培訓+答疑指導”的方式進行，堅持分層分類培訓，重點發揮學院和基層教學組織以及學院培訓團隊人員的作用，學院要依據信息技術掌握的熟練程度，採取“結對互助”的方式，對計劃開課教師實施網絡培訓，學院也可採取分專業或教研室組織培訓。
4.培訓內容
為了降低教師參加培訓學習的壓力，並確保教師能獨立主持線上授課，經過調研論證，本次培訓內容主要以建課和線上教學為主，根據課程性質及教學需要分為兩種情況：
（1）“ppt簡易建課+講授式直播”授課方法。主方法適用於只有ppt課件而沒有教學視頻的教師，培訓其掌握用ppt簡易建課和講授式直播授課的方法開展線上教學。
（2）“簡易建課+研討答疑”授課方法。培訓教師掌握利用ppt、word等文檔在平台上建課，以及開展線上研討答疑的授課方法。
對於使用過學習通或雨課堂授課的教師，或者有技術和資源基礎的教師，鼓勵其整門建課，以支持學生線上自主學習（學習、答疑、作業、測驗等）、師生實時互動的同步課堂等教學活動。
若前期主持或參與建設有國家級、省級精品視頻公開課、精品資源共享課、精品在線開放課程等資源的教師，也可採取學生點播學習+線上講授的方式進行教學。
5.組織流程及時間安排
（1）2月2日，由教務處負責組建“教師培訓工作微信羣”，人員包括培訓領導小組人員。
（2）2月3日，由各學院教學院長負責上報院級培訓團隊名單至“教師培訓工作微信羣”。
（3）2月4日，由現代教育技術中心負責做好培訓視頻、所需軟件和指南材料的準備工作。
（4）2月4日，各學院培訓團隊成員下載安裝學習通、超星直播客户端、雨課堂軟件，完成用户註冊和熟悉各種軟件界面及基本操作。
（5）2月5日，學校培訓團隊對學院培訓團隊實施網上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。
（6）2月6日，學院培訓團隊人員練習使用平台建課和授課演練。
（7）2月7-8日，學院培訓團隊對本學院的開課教師實施網上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。其中，包括提前通知各自學院教師準備好計算機（最好是筆記本電腦），下載安裝軟件，註冊用户等做好培訓前的準備工作。
（8）2月9-15日，廣大教師自主建課、建班，邀請學生加入班級，做好各項功能演練操作，做好教學的準備工作。對於操作中的問題，可諮詢學院培訓團隊人員。
6.應急預案
學習通、雨課堂是這次高校線上教學工作的首選平台，各高校為了實現“延遲開學不停學”的目標，基本上都是用這些平台進行遠程授課，因用户數量巨大且大多數使用的都是視音頻教學，屆時，一定會出現網絡阻塞等問題，造成授課過程的不連續或間斷，為了儘量保證教學的正常開展，應對網絡擁堵導致的系列問題，要求各位教師提前做好網上建課工作，建課節數至少保證延遲開學期間的教學需要，當講授式直播教學不能正常開展時，可通知學生換用自主學習網上講義、課件等材料，也可以採取當堂佈置幾個研討問題或作業，讓學生查資料自主學習，然後，教師再以答疑的方式進行。
四、加強組織領導
此次教師培訓工作事關延遲開學期間的教學工作能否順利開展，因此，學校相關職能部門和各學院要高度重視此次培訓工作，教務處和現代教育技術中心是此次培訓工作的組織單位，各學院是培訓工作的執行單位，各教學院長是學院培訓工作的第一責任人，各單位和負責人要提高政治站位和思想認識，齊心協力、高質量地做好此次培訓工作，保障我校線上教學工作的順利開展。
【篇三】
為落實中央和我市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神以及教育部要求，按照市教育兩委會議精神，根據《市委教育工委市教委關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關於做好2020年春季學期延期開學期間職業院校教育教學工作的通知》要求，以“停課不停學、學習不延期”為原則，天津職業大學面對疫情迅速反應，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保2020年春季學期教育教學工作穩定有序，特制訂如下工作方案。
一、總體要求
嚴格按照市教委統一部署，結合學校規模和資源條件，統籌協調各方力量，整合教育資源，遵循“停課不停學、學習不延期”的原則，根據課程特點和教學需要，分類管理，充分發揮信息化教學優勢，依託網絡、移動終端等方式開展網上教學，學生自主學習與老師輔導相結合，遠程輔導與網上直播相結合，保障本學期的教學任務順利開展，實現家校互動、無縫對接，切實做到教學任務不間斷、教學進度不延期、教學質量有保證。
二、假期開展的教學工作
（一）落實教學任務
本學期共計開設1033門課程，其中專業課912門，公共基礎課121門。根據課程性質和教學特點實行分類管理，充分發揮網絡教學平台的優勢，開展線上教學。其中，公共課基礎課和部分專業課，開展網絡教學，利用虛擬仿真、動畫視頻等教學資源開展信息化教學。對於部分需要學生實操類課程和教學內容，在尊重學習規律的前提下進行適當後移。保證學期內教學活動的完整，符合人才培養方案和課程標準等教學要求和規格。
（二）網絡在線教學準備
根據本學期課程教學需要，對網絡課程資源的梳理。各院（部）組織教師根據教學任務，在學校教學資源管理平台重新梳理已有的信息化教學資源，增加疫情防控知識，保證內容正確、格式規範、便於檢索、有利於互動。同時，充分利用智慧職教、超星第三方網絡教學平台的優質教學資源和線上教學功能，開展網絡教學。組織師生進行
網絡教學平台應用的技術培訓輔導，保證線上教學的順利開展。教務
處準備好線上課程清單，供師生選擇使用。
（三）頂崗實習管理
目前學校頂崗實習學生5895人，原則上均應停止實習，以保證學生健康安全。對於極少數上崗實習的學生，學院應與實習單位對接，根據目前抗疫工作需要，按照實習企業的統一安排，加強防護，注意安全；
安排指導教師每天關注學生動態，做好畢業實踐指導工作，更具疫情防控進展情況，暫停或繼續頂崗實習。建立實習學生、指導教師、實習管理聯絡網，落實各級具體工作責任，對本校學生實習情況進行摸排核查，加強統籌管理和風險防控。
（四）教學準備
根據教學安排，我校原定於2020年2月24日正式開學。現要求全體任課教師充分利用好各類教學資源和信息技術手段，做好課程準備工作，做到所有課程應開盡開，2月15日前全面完成教學準備工作，2月20日召開視頻教學工作會，2月24日按照課表開課，分類開設線上課堂，實現教師線上授課，學生線上學習，並指導學生在家開展自主學習，監控學習效果。
三、開學後教學工作
學校主要依託教學資源管理平台，以及智慧職教、超星第三方平台開展線上教學。為便於學生學習活動的組織和管理，建議每個專業為學生推送不超過3個線上學習路徑，每門課程教師選擇一個平台開展課程線上教學，制定“線上課堂”學習計劃及安排。
（一）專業課
對於教師已開設網絡課程，或者在第三方平台具備相應資源的專業課程，開設“線上課堂”。主要通過學校教學資源管理平台、智慧職教、超星線上課堂等途徑，以“教師集中發佈任務—學生線上學習—教師階段指導—學生線上考核”的方式，任課教師指導學生進行各類平台網課的學習，結合網絡直播、在線討論等方式，教師要確保學生出滿勤，做好考勤管理、答疑和學習評價。
（二）公共課：採用線上教學的方式，教師線上對學生進行學習指導、研討和考勤考核，充分強調學生自主學習和教師導學相結合。數學、外語類課程，教師做好線上教學輔導、講授和考核等。思政類課程做好學生自主學習、線上討論等。體育類課程以體育鍛煉app強化學生體質訓練，同時做好體質、健康方面的理論學習。
（三）選修課
專業選修課，由教務處聯合二級學院，根據教學計劃安排，由二級學院組織選課，如期開課，開課方式參照專業課。文化素質課由社科部牽頭，教務處協調，於3月1日前，做好素質課聘課工作，並如期完成學生線上選課和開課，開課方式參照公共課。
（四）相關要求
1.師生一律不準提前返校；
2.涉及“1+x”證書試點的專業，根據考核要求，適當組織學生的線上培訓活動，不進行集中培訓，具體開考時間視疫情形勢再定。
3.嚴禁學生提前返校進行技能大賽（學科競賽）等集訓活動，指導教師制定訓練計劃，通過網絡進行指導。
4.補考工作延期進行，具體開考時間視疫情形勢另行通知。
5.所有教學例會、二級院部和專業的教研活動通過信息化手段進行，教師教學文件按要求到位，按時上交。
6.校外工學結合教學，在疫情防控期間全部停止，待疫情解除後可安排補訓。
四、組織保障
（一）組織機構
為保證疫情防控期間教學工作順利和高效，學校制定了《**職業大學關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，設置了疫情防控工作領導小組，領導小組組長為**為小組成員。領導小組下設綜合協調組、宣傳組、信息統計組、技術指導組、綜合保障組、校園秩序組、教學運行保障組。教學運行保障工作組（以下簡稱教學保障組），主要職責是根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排；
因疫情導致延遲開學返校，為學生學習做好網絡學習近平台、教師在線授課方式等方面工作；
及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作。承擔對教學工作的指導、檢查、監督、反饋等相應責任。教學保障組辦公室設在教務處。
（二）工作機制
教學運行保障組基於“疫情工作指揮部—教務處—二級院部—專業—班級”的動態管理鏈，充分發揮各類教學管理部門、各級教學管理人員、教師和學生之間的主觀能動性和責任意識，明確責任、層層落實、不留死角，聯動做好師生延期開學期間的教學工作。
1.教務處工作。負責根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排；
為學生學習做好網絡學習近平台、教師在線授課方式等方面工作；
及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作；
組織各學院通過微信、公眾賬號等形式，開展健康教育，普及疫情防治知識和防控要求；
做好聯合培養學生和春季入學的高職擴招學生同步延期開學準備；
密切關注師生輿情變化；
處理其他教學類有關疫情的突發事件。
2.各二級院部。負責制定各院部延期開學期間教學工作方案，制定各專業春季學期課程學習（進度、課表等）調整方案；
組織做好教師的線上培訓和教研，做好教師開設雲課堂的指導；
暫停學院各類校外實習實訓活動，關注學生學習狀態，做好相關信息統計、收集工作和上報；
負責做好教學工作調整和教學組織的任務落實，師生通知及時、到位；
做好線上教學的質量監控和檢查；
處理其他教學類有關疫情的突發事件。
3.專業（教研室）。加強信息化教學資源建設，加強課程資源的開發速度和建設力度，積極開展專業課程網絡教學工作，確保能用、夠用；
發揮遠程教育優勢，做好畢業設計（論文）線上指導工作，確保合格的畢業生按期畢業離校。
4.班級工作職責。建立班級教學微信羣、qq羣等，協助專業和任課教師上傳ppt課件、電子教材、講義等教學資源，加強在線教學管理；
通過電話、網絡等各種方式與學生保持聯絡，指導學生安排好在家的學習和生活；
做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衞生習慣，維護學生身心健康。全校師生將在校黨委的統一領導下，充分認識疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性和緊迫性，嚴格遵守和落實疫情防控有關要求，提升政治站位，堅定信心，發揮雙高校的引領示範作用，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
【篇四】
各系、部：
為了貫徹國家和**省關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，根據《**省教育廳關於高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見》（皖教祕高〔2020〕18號）和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關安排，經研究，決定2月底前不開學，2020學年春學期具體開學時間另行通知，現將我院延期開學期間教學工作相關安排通知如下：
一、教學計劃落實
各系部需進一步依託“網絡教學平台”落實教學計劃，各授課教師要積極主動調整教學形式，在充分備課、調整和完善教學材料基礎上，根據課程特點開展課程線上教學和指導工作。
1.公選課。充分利用校本資源及網絡資源，開設公共選修課程20門，學生於2月19日-2月20日通過我院教務系統進行選課（2月19日9:00-2月20日4:30為選課時段），2月24日開始通過學習通、e會學等平台進行學習。通過考核後，納入學生公選課學分。選課事宜將另行擬文通知。
2.專業課和公共課。各系部負責組織安排教師開展在線課程的建設與開設工作，按照實際情況制定教學方案，及時做好線上教學課程的安排、統計。根據實際情況，將教學計劃中課程進行以下兩類安排。
（1）在線教學課程
考慮到在線教學的特點、授課教師隊伍的實際情況、工作難度等，系部在安排時可分階段實施；
各專業可先選擇3－5門課程，開展線上教學，並於2月17日前完成《在線教學課程授課計劃》、《在線開設課程情況彙總表》，系部彙總後電子版發給教務處。課程名稱須與春學期已審定教學計劃一致，開課前由教師做好授課班級的學生名單置入與課程學習空間搭建。授課教師需要在2月22日前完成課程設置、網絡教學平台建課，可先備足1-2周課程，根據實際情況再按周備課；
2月23日前完成網絡教學課程開設測試。授課形式可按照自身情況、課程性質等選擇使用，具體詳見附件3。（使用學習通教學直接在學生庫進行名單添加，也鼓勵使用其他教學平台，學生名單可向教務處索要）。在線教學課程實施情況由教務處、督導聯合系部共同監督檢查實施效果。
（2）混合式教學課程
對於混合式教學課程，授課教師應在“網絡教學平台”搭建課程，完成教學材料（教學計劃、教案、課件、案例和音視頻輔助教學材料等）的準備工作，利用各大課程資源平台課程資源匹配到的教學資源，指導授課班級學生按教學計劃預習、學習或討論，並做好線上學習任務的佈置與指導；
待學生到校後，再採用串講、釋疑解惑、翻轉課堂等形式，檢查線上教學的學生知識點掌握情況，有針對性加強薄弱環節的再指導，強化學習效果（各系部教學主任、教學督導、教研室主任需分工負責，跟進督促、檢查課程的建設情況）。
為了方便教師授課任務通知的及時傳達，可使用班級原有羣，也可以建立“線上教學”專用羣。授課教師、班級學生要及時入羣。系部要安排專人做好羣教學工作的管理，及時將線上教學計劃中教學時間、方式、相關通知等進行發佈。
3.實習實訓。學生實習遵照開學時間，原則上2月底前不開展，確因實習崗位工作需要上崗，要服從當地政府關於疫情防控的安排，要充分尊重學生和家長的意願，切實加強對學生的關注關心，尚在實習的學生必須要做好防護，要在實習近平台上籤到和撰寫週記，指導教師要做好遠程指導工作，特別要關注學生的疫情防護情況，全力保障學生的身體健康。
4.其它教學活動。學期補考、技能大賽備賽、現場實習指導等教學活動，根據學院的開學時間順延（或由相關教師利用qq、微信、郵件等線上形式與所指導學生直接聯繫交流）；
畢業設計可以通過在線的形式開展；
教材發放時間順延。
二、工作要求和技術支持：
1.各系部要做好線上教學的組織和實施，開展教學研討和教學方法創新，不斷完善教學設計。教務處將聯合系部做好線上教學過程跟蹤及質量監控。
2.教師在建課過程中遇到技術問題，可諮詢**爾雅交流羣（qq羣號：**）技術人員。校內聯繫人：**
【篇五】
一、全市中國小、幼兒園、中等職業學校2020年春季學期延期開學，具體開學時間根據疫情防控情況另行通知。
二、暫停全市校外培訓機構線下培訓活動，具體恢復時間另行通知。校外培訓機構要做好解釋工作，取得家長和學生的理解、支持和配合，妥善處理教學計劃調整後的相關問題。
三、寒假期間，嚴禁全市中國小校和教師組織學生線下補課。已安排的高三年級寒假補課一律停止，學校不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生集中自習或返校活動。
四、落實防控責任。按照市區（縣）校三級防控機制，細化應急管理機制，暢通信息報送渠道。各區縣教科體局、市教育局新區分局要強化屬地管理責任，按照所在區縣政府統一安排，細化分工，夯實責任，紮實推進防控各項工作落實有效。嚴格疫情防控工作日報告制度，做好師生員工的跟蹤管理，採取電話、短信、微信羣等多種渠道，確保每個學校、每名師生排查、報告到位。要提醒廣大師生認清形勢，克服僥倖麻痺思想，引導師生增強防護意識，做好自我防護，非必要不外出。要高度關注假期外出及返銅人員身體狀況，一旦發現感染者或疑似病人，第一時間上報學校及社區，及時處置。
五、科學安排假期學習。針對延期開學指導轄區學校按照“一校一策”要求科學制定教育教學和管理方案，引導家長做好學生在家期間的學習和生活。全市各中國小、幼兒園、中等職業學校要建立健全延期開學工作機制，根據本校學生實際，合理制定學生學習課表和生活指南，指導學生安排好在家的學習和生活。組織教師充分利用中省“人人通”空間平台、各類教育資源網站，以優秀課堂實錄、微課等資源為主，通過微信qq班級羣、cctalk、超星學習通、雨課堂等軟件平台組織開展網上課程學習，定期向學生了解情況，通過電話、網絡等各種方式做好學生的答疑、指導。要特別重視做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衞生習慣，確保學生的身心健康。
【篇六】
一、實施目標
認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神，根據《**省人民政府辦公廳關於延遲企業復工和學校開學的通知》以及**市教體局《關於做好全市中國小校2020年春季延期開學期間相關工作的通知》精神，在防控新型冠狀病毒感染肺炎、延時開學期間，面向學校全體學生，充分利用“互聯網+教育”優勢，搭建網絡在線學習近平台，建立網上教學和互動通道，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，實現學校“延期不延教和學”的工作目標。
二、實施原則
（一）分類實施。以班級為單位，一個年級部一個實施方案，一班一策，精準、分類、分層實施。
（二）協同推進。建立學校統籌推進機制，各年級部聯動，教導、教研、教育信息化管理中心、辦公室等部門合力實施，協調配合推進。
（三）務求實效。各年級、各班級應充分利用**基礎教育資源應用平台、本地現有資源和市教體局提供的平台和資源開展在線學習，務必以生為本，做到科學引導，加強互動，及時督查，講究實效。
三、實施方法
（一）各年級部要按照“一個年級部一個實施方案、一班一策”的原則，根據線上學習的特點，科學擬定教學計劃。發揮年級部、學科教研組和年級教研組的作用，充分體現信息化規模效應。制定春季延期開學期間的學習內容、課時和學生學習任務，學生學習任務還應適當加入在家期間的體育鍛煉和心理健康教育內容。統籌安排好在線學習和開學銜接工作。要做到備課充分、上課精彩、答疑高效。在實施過程中，要做到每節課定人、定時。切實做好疫情期間學生學有所得，學有所獲。
（二）高三年級要按大學聯考複習備考計劃，利用市教體局提供的智學網（智空網）、學科網和希沃雲課堂及微開講app、釘釘辦公等教學平台為依託，開展視頻教學課程，做好複習練習和模擬測試、學情分析等日常教學工作。高三教師要服從學校和年級部的統籌工作安排，按照年級部及各班線上教學計劃，備好課、上好課，做好課下輔導工作。
（三）其他各年級要藉助升學e網通等現有平台或智學網（智空網）、學科網和希沃雲課堂提供的教學平台開展在線教育活動，為學生提供網上學習和答疑輔導等活動。
四、實施時間
高三年級在線教學時間暫定為2月4日至2月17日。其餘年級暫定為2月10日至2月17日。如果疫情變化需要延期，另行通知。
五、有關要求
（一）做好延期在線教育教學工作，事關疫情特殊時間的社會穩定，各年級部、各處室、廣大教職員工要提高政治站位，高度重視，強化責任意識。各年級部牽頭制定具體工作實施方案，建立健全相應教學複習資源保障機構及檢查督查機制，同時按照學校延期在線學習期間作息時間表做好開課情況統計工作，確保此項工作讓上級放心、學生歡迎、社會滿意。
（二）各年級部要儘快啟動落實在線學習的相關準備工作，發揮班主任牽頭抓總作用，提前通知到每一位教師、學生和家長，確保按期開展延期在線學習。要科學安排本地或本校優質師資，精選優質網上資源，讓每一個學生獲得優質學習資源。對偏遠地區條件不具備的學生要靈活安排，確保覆蓋到每一個學生。
（三）各校級領導要負責督查授課情況，加強檢查考核和考勤力度，全面落實工作責任和責任追究問責。
（四）全體教師要精心備課、認真授課，確保效果；
班主任要加強與班級課任教師之間的溝通交流和工作對接，確保各科教學配合有序，協同推進；
全校上下要認真總結線上學習及教學工作做法，為我校運用現代信息技術實施線上教學、空中課堂積累經驗。
【篇七】
一、指導思想:
認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》和《學校衞生工作條例》等法律法規的法定義務。依據相關法律法規和**市教育局等上級主管部門要求，在切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病預防與控制工作的基礎上，對可能出現的延遲開學（根據上級推遲開學的有關指示及要求），制定本預案。
二、組織機構:
成立我校推遲開學及開學準備工作工作指揮領導小組，校長**與黨委書記**擔任組長，學校副校長**擔任副組長，**擔任工作組組長，校長助理教務處主任**，政教處主任**擔任工作組副組長，工作組成員由學校辦公室、教務處、政教處、總務處等各處室主任及醫務室醫生及各級部主任組成。成立推遲開學及開學準備工作指揮領導小組、工作小組及其分工:
2、分工:指揮領導小組負責推遲開學相關工作的全面指揮協調。
工作組負責推遲開學相關的具體工作和實施。具體分工如下：
工作組：**負責把推遲開學具體時間安排，及時通知任課老師和學生，並組織好任課老師和學生網絡教學的佈置、協調與安排。
**:負責學生在家的安全教育工作。
**:負責學校安全保衞工作。
**:負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病防控後勤保障。
**:負責推遲開學相關要求安排的宣傳工作。
**:收集信息、校內消毒、特殊場所的消毒(隔離室)。
**：上報信息、資料整理保存。
各年級主任負責本年級師生推遲開學期間的教與學相關工作。
各班班主任:學生在家學習的督促工作。
各處室主任：負責本處室教職工做好推遲開學相關的準備工作。
三、工作要求:
各部門根據分工安排，各負其責，落實好推遲開學的相關工作，特別是確保推遲開學的相關安排及時通知到全體學生和家長，組織好學生在家期間的學習，並及時關注學生身體情況，出現疫情及時上報。
四、工作措施:
1、堅持疫情每日上報制度。每日統計彙總全體學生的健康狀況，並及時上報。
假期和延遲開學期間：從2020年1月23日起，班主任老師每日中午11點前上報各班級疫情現狀給年級主任，各年級主任和各科室主任下午12點前上報各年級和科室師生健狀況給校醫**，**於13:00之前上報信息給指揮領導小組辦公室主任**。**主任於每日14點前上報信息給市教育局。春季開學後：班主任開始實行嚴格的晨檢和日報告制度，各班主任每天上午8:00前將發熱學生統計上報校醫**，**彙總於9:00前上報給學校辦公室主任**，由**主任負責上報給市教育局。校內出現發熱學生立即隔離就診並上報。
2、組織落實好：推遲開學但不推遲學習。組織好學生推遲開學後在家的學習，組織任課老師及時根據特殊情形，佈置相應的學習任務，由學生在家完成，並通過網絡提交作業。對於家中不通網絡的學生，要及時電話聯繫，告知學習內容和要求，督促落實好學生在家的學習任務。
3、做好校園清潔衞生工作。保持學校室場的空氣流通，學校公共場所每天要定期消毒，總務處和各班班主任組織進行每天消毒一次。由校醫進行監督檢查。
4、大力開展流行性疾病的宣傳教育活動，既要普及科學防範知識，又要避免不必要的恐慌。教育學生培養良好的衞生習慣，如:避免接觸流感症狀或肺炎等呼吸道病人，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後要洗手，同時通過學校宣傳模式(板報、網站、家長信)等提高學生及家長的自我保護意識和防病能力。
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