（篇一）
為響應共青團中央關於在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班於10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。
此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，並着重説明團日活動的重要性。
隨後，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐後的回答，班級氣氛極為活躍。最後，團支書帶領全體同學學習瞭解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。
通過此次團日學習活動，各團員加深了自己對團支部，對黨以及五四學習活動的認識，也堅定了自己努力成為一名優秀團員及黨員的決心。各同學對十九大精神的認識更深刻，爭做新時代的最好新青年。至此，此次英語1601班開展的“青年大學習”團日活動圓滿結束
為響應共青團中央關於在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班於10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。
此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，並着重説明團日活動的重要性。
隨後，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐後的回答，班級氣氛極為活躍。最後，團支書帶領全體同學學習瞭解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。
通過此次團日學習活動，各團員加深了自己對團支部，對黨以及五四學習活動的認識，也堅定了自己努力成為一名優秀團員及黨員的決心。各同學對十九大精神的認識更深刻，爭做新時代的最好新青年。至此，此次英語1601班開展的“青年大學習”團日活動圓滿結束。
（篇二）
為切實貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義新思想和黨的十九大精神，5月4日上午，剅河鎮組織青年幹部實地調研美麗鄉村董莊村、李堯村，民生工程雙潭公園建設等現場，並舉行了以“傳承紅色基因·放飛青春夢想”為主題的交流發言。十幾名青年幹部結合本鎮實際，立足自身崗位，圍繞黨的十九大精神，就如何做一名優秀基層年輕幹部暢所欲言，侃侃而談，豪情滿天。
本次活動還開展了十九大知識競賽，設置提問搶答環節、互問互答環節和團隊合作環節，比賽共進行了兩輪，確保每一位年輕人都有機會參與活動。競賽既是調動知識儲存的過程，也是複習學習的過程，活動現場高潮迭起，火花四射，充分彰顯了剅河鎮青年朝氣蓬勃、活力四射、奮發有為的精神風貌。
（篇三）
為了紀念五四愛國運動，弘揚了五四愛國主義精神，激發我們這些青年的熱血與激情，展現當代大學生的精神面貌，讓我們這羣熱血青年真正的感受，大學生站在時代前沿的使命和責任。長春市十八所高校心語分會志願者以及愛心市民於2011年5月2日上午，在長春市文化廣場地質宮門前，舉行了紀念五四運動徒步走活動，工大林園心語志願者協會分會也參加了此次活動。秉着“傳承五四精神,共建文明城市”的活動主題，志願者們開始了他們新的旅程。本次活動由心語志願者協會主辦，出席本次活動的有長春心語志願者協會會長於海波女，還有各分會的參與人員。
此次徒步走活動的口號是“傳承五四精神,共建文明城市,心語志願者在行動.創文明城,做文明人,心語志願者在行動.”此次活動由主持人首先入場,進行開場白，並宣佈授旗，全體參加人員宣誓。接下來是長春心語志願者協會會長於海波女士發人深省的講話，和青年志願者代表申吉洪發言。而且每個分會團體都進行了風采展示。最後由主持人宣佈徒步走活動開始。
（篇四）
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真貫徹落實團的十八大精神，積極響應我校共青團“活力提升”工程，食品學院各團支部以學習十九大精神為根本，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、團十八大以及五四精神並結合共青團工作實際的內容、緊扣“青年大學習”教育實踐主題開展了一系列主題團日活動。其中，既有對比不同時代青年活動的情景劇，也有慷慨激昂的朗誦，更有娓娓道來的習大大親民範的情景展示。
為學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，2019年3月4日，食品1801團支部在8301開展了以“時代精神，與我同在”為主題的團日活動。團支書講解過後，為同學們補充關於兩會的基本知識，然後團支書與同學們一同觀看全國政協第十三屆全國委員會第二次會議開幕，由於時間有限，未看完的部分由各成員在空餘時間自行看完，片段放映結束後，全體同學之間相互討論體會，並選出代表進行發言。
食品1802團支部就全國政協十三屆二次會議和十三屆全國人大二次會議進行學習，大家一同觀看了開幕式上總理的講話，並由楊廣東，錢芳瑩兩名同學為大家介紹了人大代表提出的兩個議題。團員們對此展開了討論。在本次學習探討後，團員們認識到了祖國的繁榮與發展，也深刻理解了現如今我國面臨着很多的問題。對於人大代表的議題，團員們也有着不同的看法，他們也藉此機會更加了解民生問題，相信他們今後會對民生更加關注。
2019年三月，全國人大和中國人民政治協商會議在京召開，為傳達會議精神，食品1803團支部於3月20日在5209開展了以“學習兩會精神，踏改革新徵程”為主題的團日活動。首先，支部成員共同觀看了有關兩會的部分內容。使同學們對兩會的意義有了更加深刻更加直觀的瞭解，也明確了國家新的政策方針。接着，大家對兩會內容進行了討論，很多與同學們生活息息相關的政策走近了同學們，讓每位同學近距離接觸黨。最後，團支書對上次團幹部工作會的內容進行傳達，同時下發團課任務。
2019年3月27日，食品1804團支部錄製了以“穿越滄桑四十年，青春獻禮新徵程”為主題的團課，通過回顧改革開放引導團員將目光聚焦到中華民族偉大復興中國夢的新徵途中來。首先，團支書講解了改革開放前後衣食住行了變化，並結合蒐集到的西安成就的視頻，來映射中國成就。後由組宣委員在朗讀亭朗誦，向祖國的新徵程致敬。最後每個同學分別為祖國發聲，用青春獻禮時代新徵程。通過此次團日活動，同學們紛紛表示在未來會更加努力奮鬥，用青春為祖國新時代獻禮，與時代發展一同繼續前行。
為緊跟時代潮流，促進班團一體化發展，3月21日下午，食工1701團支部在9609開展了“聚焦兩會，促進班團發展”主題團日活動。首先，團支書向同學們傳達了學院團委最新的通知以及簡要地用ppt向同學們介紹了兩會的基本內容。接着給同學們普及了“三會兩制一課”的重要內容。整個活動極富意義，使班級同學深刻認識到今後我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會習近平重要講話精神作為當前和今後的重要政治任務。
2019年3月28日，食工1702團支部全體團員在9621舉行了以“從習近平‘親民範’看習近平新時代中國特色社會主義思想”為主題的團日活動。首先，團支書帶大家回顧了“親吻蘆山地震災區男孩”“大雨中挽褲腿自己撐傘”“吃‘紅軍飯’時給戰士夾菜”等一幕幕“習大大”樸實親民的場景。接着，團支部每位成員都分享了自己對“習大大”印象最深的一句話。最後團支書講述了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，讓同學們認識到了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要當代意義。
2019年3月26日,為弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神,積極推進青年文化建設,激發同學們的愛國創新熱情。食安1701團支部以拍攝情景劇的方式，開展了一次創意主題團日活動。本次活動每個人都參與了拍攝活動，最終獲得的影像將由團支書進行剪輯整理，最終生成一段微視頻。視頻主要講述了一段即將投身五四愛國運動的熱血青年學生們與當代青年學生進行的一次穿越時空的交流，通過中國的古今對比使同學們深刻體驗到了祖國的發展。使同學們對“五四精神”有了更深入的認識，激發了同學們的愛國情懷，更好地弘揚和傳承了五四精神。
2019年3月11日，食安1702團支部在8406舉行了以“聚焦兩會”為主題的團日活動。首先團支書介紹了兩會的開幕時間，組織原則、成立時間等兩會基本知識。後團支書組織同學們觀看了“李克強總理在第十三屆全國人大第二次會議開幕式上做的《2019年國務院政府工作報告》。最後團支書結合所學專業講解了兩會與食品密不可分的聯繫。通過本次團日活動，同學們瞭解了國家去年的工作以及今年的目標，使大家瞭解了我國的大政方針，增加了同學們的自信力。
食品學院三月的團日活動圓滿的落下了帷幕。各支部豐富多彩的團日活動將理論知識與社會實踐活動相結合，有助於培養和提高團員意識。本月團日活動作為全團“青年大學習”的工作載體，以學促用，引導廣大青年團員知行合一，爭做“六有”青年，不忘初心，牢記使命，勇立潮頭。
（篇五）
**年是中國共產主義青年團成立95週年，為引導廣大團員青年深入瞭解十八大精神，激勵廣大團員青年更加緊密地團結在黨中央周圍，肩負起時代賦予的新的歷史使命，以實際行動弘揚愛國精神，堅定理想，真心實意地緊跟黨走中國特色社會主義道路，我校團委開展了以“我的青春我的團”為主題的一系列形式多樣的主題團日活動。
我校團委緊緊圍繞“我的青春我的團”這一主題，先後開展了入團儀式、合唱愛國勵志歌曲《歌唱祖國》、團史宣講、及影片教育、志願服務等一系列活動。同時，為了大家對團日活動的參與積極性，還進行了相關的問卷調查和有獎知識競答，極大地提高了同學們的參與熱情和團日活動的影響力。此次團日活動，形式多樣，內容新穎，切合主題的同時，給大家提供了發散性思維，讓大家充分融入到團日活動的氛圍之中，同時鍛鍊並提高了大家的能力，是大家緊密團結在中國共產黨及共青團周圍。入團儀式、影片教育、團史宣講、志願服務等進一步深化了大家對於團的認識和團知識的瞭解。除此之外，我校其他各團支部也開展了一系列豐富多彩的主題團日活動，其中包括七（7）班團支部“我的青春獻給黨”主題團日活動，及九（6）班團支部“踏尋雷鋒足跡”主題團日活動等。
通過這一系列形式多樣，內容豐富的主題團日活動，我們在校園中普及了愛國、愛校思想教育，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強廣大團員青年堅定永遠跟黨走的理想信念，並讓團員在豐富多彩的實踐中接受了教育、增長了才幹、做出了貢獻。
（篇六）
3月5日為"學雷鋒紀念日"簡稱為雷鋒日，而這一月也被定為學雷鋒月，本週我們召開了學習雷鋒為主題的團日活動，本次團日活動主要內容分為以下幾項：
一、學習雷鋒、躬身實踐
3月22日下午，小組成員們到學校操場進行清掃工作，將校園中的廢紙、樹葉等垃圾進行了打掃，並決定以後每週一三五的下午都去清掃。學雷鋒，不能只停留在口頭和形式上，更要躬身實踐，將生活中的每一天都當做雷鋒日。
二、文化宣傳、繪製板報
雷鋒月中，文化宣傳必不可少，校園文化是一種隱性課程，可以潛移默化培養學生學習雷鋒的精神和意識。我們利用辦公樓門口旁邊的黑板，繪製了一幅“學雷鋒”主題板報，並在之前進行了仔細的商量和組內分工，我、王昭涵負責繪製圖畫，趙惠麗，何匯雯，賀婷婷負責寫字工作，沈嶽，李俊良蒐集材料。高效完成了任務，並且板報質量得到了校領導和學生的一致好評。
三、集體發言、回顧總結
本週日我們在辦公室召開了此次團日活動總結會議。會議上，各成員發言，談一談對此次團日活動的感受。而後組長沈嶽對此次活動進行總結。最後，對下週的活動進行佈置，首先是特聘名師座談會以及訪談會，其次是錄課安排問題。
通過本次活動，讓我意識到學習雷鋒不應只是在3.5，更要在365，在教學工作中也要發揚和傳承雷鋒精神，教書育人，做新時代人民教師。
（篇七）
“新學期，新奮鬥，新輝煌”！以“新”為主打的本週團日活動主題今晚7:30在厚德樓217成共舉辦，同時也為這這新的一學期的學習工作拉開了序幕。
本次團會也有幸第一次作為“交換生”去到兄弟班級漢三四班參與到他們的活動舉辦的整個過程，也能有一些收穫和知曉其借鑑之處。團會開始進入整個會場，首先作為一名觀眾吸引我的是張貼在牆上的那三個毛筆字“新氣象”。新年，新氣象。萬象更新的一年裏我們跟隨團會的腳步展望這一年的學習成長。在主持人的開場白中，同學們積極發言，陳述自己在過去一年裏的收穫與嘗試。不管承認與否，我們都從學妹學弟變成了學姐學長，在這一身份轉換之間，有的同學不停嘗試，從一個委員變成了部長會長，禮儀隊，足球隊都有廣泛嘗試。雖然生活很忙注重學習的時間較少，但她感受到了大學生活的豐富多彩。還有同學談到了未來這一學期的學習規劃，不管是短期的百篇作文，四月的普通話測試，還是六月的四六級考試，這都需要每一份真實踏實的努力。還有一位同學提到自己在過去一年的讀書體驗：一篇《滄浪之水》讀後感，作者閆真的文筆辛辣老道，獨到見解的講述知識分子在一個特殊年代的遭遇。書乃藥多讀可醫愚。
新學期，在回顧昨日的收穫與失去時，我們還需要有新的規劃，有一個奮鬥目標。這樣歷經奮鬥的時光才會把我們變得越來越好。
（篇八）
活動概況
根據文學院分團委的要求在基層團組織和個人團員中開展“創建先進基層團組織，爭當優秀團員青年”主題團日活動，依據活動特點以及結合本班的具體情況，我班在2010年10月20—11月26日舉行了一系列的相關活動。此次團日活動以五項內容開展進行，以下是本次團日活動概況：
—、加強自身建設，切實增強團組織的先進性。活動內容主要為；
組織觀看《小法科科斗邪記》，演示反邪教課件，閲讀《高校學生反邪教始業教育讀本》，本項活動我班同學全體參與，在班團委的組織下，反邪教課件的演示及影片的播放讓同學們深深的意識到邪教的危害性，閲讀《高校學生反邪教始業教育讀本》讓我班同學瞭解到作為大學生我們應該知道的反邪教知識與應履行的責任與義務。這項內容文字影片結合，趣味性強，同學們深受教育，不僅讓每個人認清了邪教的邪惡本質，更響應了本次活動的號召：“崇尚科學，反對邪教”。
二、利用宣傳渠道，積極營造良好的創先爭優氛圍。本次活動是向全班同學徵集新聞稿件，在宣傳委員及團支書的宣傳下，我班同學積極投稿，積極宣傳基層團組織和優秀團員青年。這次活動不僅增強了共青團以及團員的活力，還在同學們中樹立了優秀典型，起到了模範帶頭作用。
三、明確活動目標，評選優秀團員標兵。活動圍繞爭先創優主題來開展，以“四好”、“四個帶頭”為評選優秀團員的標準，先由班委依據平時各團員遵循校規和考勤情況，並且結合對班級做出的貢獻程度確定了基本的後選人名單，再由候選人自評和互評，最後由同學們投票評選出了一位優秀團員標兵。活動評選公開、公平、公證，不僅展現了團員們的風采，在班級中也形成了向標兵學習的氛圍，提高了本班的綜合實力。
四、提高團員綜合素質，積極開展志願服務活動。主要內容為清除白色垃圾幾清除牛皮癬。活動中全體同學積極參與，活動熱情高漲，都爭先在校園中拾白色垃圾、清除廣告。這次志願活動既提高了同學們的服務意識，也展現了我們作為大學生的優秀青年形象。
五、崇尚禮儀，文明修身。此項內容以班會的形式開展，全班同學參與，由班長帶領認真閲讀了《湖州師範學院學生手冊》，不僅有利於規範同學們的行為禮節、弘揚文明新風，對我們班級也創造了和諧禮貌的學習生活環境。
本次團日活動順利完成，全班同學積極參與，班委起了良好的帶頭作用。活動過程中，五項內容的開展不但使我班同學深受教育，提高了共青團團員素質，在班級中更營造了一種良好的創優爭先氛圍。
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