黨員幹部第思想彙報8篇

很多人寫的述職報告就是譁眾取寵，根本不是如實彙報自己的工作情況，為了使思想彙報越發周密，你們一定要確保其內容完整，下面是本站小編為您分享的黨員幹部第思想彙報8篇，感謝您的參閲。

黨員幹部第思想彙報篇1

處分之後，自己的工作也有了很大的提高，領導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。之後我還和很多人談過，他們也沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。下面向領導説説我這一年來所做的努力。思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為青年，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔所有的責任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道，不觸犯法規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我對此很百度慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望領導可以原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。xxx黨員幹部受處分的思想彙報

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來説是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。於是，在此後的時期內，我更加註重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習，積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓勵，讚許。

當時的我，由於對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態度踏着悔過後的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀的人學習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持着嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之後，重要的是如何改過。俗話説的好，吃一塹長一智。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心裏一直不是滋味。但在此，我發自肺腑的承諾：我不敢説每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。浪子回頭金不換，希望領導肯定我的所做。我發誓以後好好做一個合格的公民，並矢志不渝!

黨員幹部第思想彙報篇2

尊敬的校領導、教師：

我是xx系xx級xx班xx。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之後，自我想了很多東西，深刻的進行了自我反省，很懊悔自我帶着一絲的僥倖心理去挑戰自我的誠信、監考教師的威嚴以及學校鐵般紀律的神聖。至此我以深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我的行為感到羞愧!事後，我找教師談過，自我也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自我帶來了麻煩，並且給自我所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導員那裏也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自我父母那裏，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔當起來。我真誠的理解批評並願意理解校方給予的處分。

對不起，説的是我，該理解的也是我。作為一名學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的的事情是一件最基本的職責和義務。我卻木有做到。此刻犯錯之後，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自我，不斷進行自我批評和教育，自覺理解監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。受處分個人思想彙報範文2篇受處分個人思想彙報範文2篇。化羞恥為動力，努力學知。同時經過這次事件提高我的思想認知，強化職責意識。

學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔當誠信職責感恩。當這些詞彙漸漸融入倒我的生閲讀會員限時特惠7大會員特權立即嚐鮮活，我理解了。這次的錯誤，給了我一個驚歎號。我反省着:在大學2年了，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒，關注自我的教師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來説，着最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給教師的交代。對教師，我有抱歉。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學長和同學，正所謂一失足成千古恨，在事情發生後，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，

我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理。

在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，並且在作弊中存在着僥倖心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估，這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學，以自我僥倖的方式是不可能經過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑑，我則會以此為鑑，為我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都説浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，並且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧於違背了他們的心願，遞交這樣的一份答卷。期望校領導和輔導員教師能夠肯定我悔過的態度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的威嚴進行挑戰，是自我的一時失足。期望教師能夠原諒我的錯誤，我我保證以後此事不會再發生!對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今後的事情加倍努力做好。用正確的態度，端正的思想品德投身於在校學習和生活中，踏踏實實做好自我，扮演好自我的主角。同時也真誠的期望教師能夠繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

彙報人：xxx

時間：20xx年x月x日

黨員幹部第思想彙報篇3

尊敬的領導：

在這一個月裏，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導、同事的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。之後我還和很多人談過，他們也沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。下面向領導説説我這一年來所做的努力。思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為青年，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔所有的責任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道，不觸犯法規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望領導可以原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

黨員幹部第思想彙報篇4

尊敬的黨支部：

?孫子·計篇》中講道：“將者，智、信、仁、勇、嚴也。”此為孫子的將帥“五德”之説，也是孫子對“將”應具備素質的高度概括。此“五德”之説受到歷代兵家的推崇，成為戰無不勝之法寶。作為統領千軍的將領，得軍心贏戰果。作為基層幹部，具備“五德”同樣受用，在第二批羣眾路線教育實踐活動即將建章立制階段，基層幹部內省自身，重修“五德”，實為夯實羣眾路線成果之舉。

將領乃一軍之長，具備“五德”，方可成王者之師;基層幹部，乃基層羣眾內心所倚，內存“五德”，定當脣齒相依、造福一方。

智者，內心有謀，知己知彼。有勇無謀為兵家大忌，為官者，同理。一個領導者，要做到胸有謀略，遇事不亂，擁有掌控大局，運籌帷幄之本領。正如韓信所言，勇而不亂、沉着冷靜、韜光養晦才是優秀的領袖人物。基層幹部，不僅要對基層深入瞭解，在實踐基礎上高屋建瓴找準對策，同時，更需知己不足，知彼所需。為官者，需“三省吾身”，查找自身缺陷，正衣冠，洗澡治病，將頑疾扼殺搖籃之中;施政者，必要了解基層所需，方可對症下藥。

信者，言出必行，行之有效。“信”作為儒家的倫理範疇，意為誠實，講信用，不虛偽。古語有云：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。政府對羣眾做出的承諾兑現與否直接體現政府的公信力。為了緩解局面而拍腦袋決策，這樣不僅傷害了基層羣眾前來尋求幫助之心，也損傷了自己的威信，一兩次後的隨意承諾便容易成為激發民怨的導火索，必將造成令行不止的後果。基層幹部，要做到言必行，行必果。承諾是拉近與羣眾之間距離的良藥，但也苦口，許諾後需要經歷兑現的重壓，承諾就會像一根鞭子，時刻鞭策基層幹部的言行舉止。

仁者，博愛之心，情繫百姓。常言道：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。此話雖俗，卻言之鑿鑿。基層幹部應當成為人民的公僕，以居廟堂之高則憂其民之胸襟心繫百姓，情繫民生。孟子在孔子仁説的基礎上，提出著名的仁政説，要求把仁的學説落實到具體的政治治理中，實行王道，反對霸道政治，使政治清平，人民安居樂業。羣眾路線在某一方面就是新時代施行仁政的另一條路徑。羣眾路線的要求就是走親民路線，在訪貧問苦中瞭解實情，在走村串户中拉近距離，在惠及民生中增強感情。

勇者，逆水行舟，敢於擔當。戰場需要勇士，才可鼓舞士氣，披荊斬棘。如今的基層，沒有硝煙瀰漫，沒有殺戮血腥，但卻充斥各種矛盾與問題。基層工作的繁瑣與羣眾各種利益的訴求，上面千條線的交織重壓，下面一根針的嚴峻肅穆無疑是重重大山壓在基層幹部的肩頭。放鬆、懈怠，甘心當“殘障人士”只會讓基層工作堆積如山，民憤噴湧而出。勇者，不一定非是強者，卻一定是意志堅定者。在遇到困境和非議時，我們基層幹部需要“勇”，這是不畏艱難險阻，破開迷霧見晴天的勇;在工作中遭遇失敗之時更需要勇，這是不推卸責任，能夠像羣眾承認並改正錯誤的勇。

嚴者，嚴於律己，身正為範。在孫子看來，軍令如山，軍隊上下必須嚴格遵守紀律，只有這樣，統帥才能夠控御全軍，使廣大官兵在戰場上心甘情願拋灑熱血，英勇殺敵，從而奪取戰爭的勝利。嚴者，必當身先士卒，以身作則，執行紀律規範，才可形成上行下效，紀律才能發揮應有的約束力。此次羣眾路線旨在立標杆，樹典範，重塑政府為民服務的形象。胡更是針對作風建設提出“三嚴三實”的要求，嚴與實相輔相成，既要嚴肅紀律，又要務實創新。基層幹部官雖小，卻代表了政府的形象，只有將權利關進制度的牢籠，自覺摒棄歪風邪氣，發揚釘釘子精神，才可還原風清氣正的政府，增強羣眾對政府的執政信心。

為將者，當有何才德?孫子“五德”説做了很好的詮釋。為官者，當有將者風範。“智、信、仁、勇、嚴”就像是一展指路明燈，照亮了羣眾路線的方向，基層幹部要將“五德”內化於心，外化於行，將此當成服務羣眾，造福百姓的“利器”，一路揮劍前行，滌盪內心羈絆，掃除外界紛擾，帶領基層羣眾共建幸福家園。

此致

敬禮!

黨員幹部第思想彙報篇5

尊敬的黨組織：

前一段時間播放的主旋律影片《雨中的樹》講述了我國優秀的組織工作幹部李林森的先進事蹟，他兢兢業業、任人唯賢，以專業的選人角度和優良的職業素養為黨和國家選拔出了一批優秀的幹部。當前，我國正處於中華民族偉大復興的關鍵時期，需要大批量高素質、有熱情的幹部投身到民族復興的各項事業中去。在這一過程，如何培養好人、選好人、用好人成為了關鍵的內容，“伯樂”並非指能夠用其獨特的閲歷和眼光去選賢任能的某一個人，而是指一項能夠科學合理選拔出好乾部的良好選人用人制度。

需要“蹲下去”，將好乾部“挖出來”。“伯樂”應該知道，在各項工作的各個崗位上，有很多無私奉獻的幹部，默默無聞的將自己的全部精力奉獻給了黨和國家的發展事業，他們任勞任怨無慾無求，從來不去爭取些什麼，像楊善洲，在退休後主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根荒山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。對於這樣的幹部，“伯樂”應該讓組織工作人員深入基層，聽聽百姓的心聲，看看實實在在的發展，用成績去把真正的好乾部“挖出來”。

需要“清嗓子”，將好乾部“喊出去”。“伯樂”應該看到，很多好乾部潛心工作，不善於將自己的工作事蹟宣傳出去。一方面，他們每天都有大量的工作業務需要處理，沒有精力去進行宣傳工作;另一方面，沒有一個足夠好的平台去對其進行宣傳。例如，感動中國年度人物作為當今中國社會道德楷模的一個宣傳平台，每一年評選一次，一次選出10名年度人物，其頻率和名額均有限。對此，“伯樂”應該主動搭建宣傳平台，為更多的好乾部撰寫先進事蹟，樹立先進典型，號召廣大幹部進行學習，形成良好的學習風氣，不讓好乾部吃“啞巴虧”。

需要“踮起腳”，將好乾部“舉起來”。“伯樂”應該發現，目前，好乾部的上升渠道還不是特別通暢，工作平台還不是特別廣闊。對此，組織部門及相關專家應該有針對性的進行調研，制定更加科學合理的制度;廣大幹部應該積極獻言獻策，為鑄造一個好的平台去施展自己的才能而奉獻智慧;人民羣眾應該積極配合各項工作，為自己選好“父母官”，幫助黨和國家選出真正能夠造福一方百姓的好乾部。

彙報人：

黨員幹部第思想彙報篇6

敬愛的黨組織:

在中國,共-產-黨是擁有6600萬黨員的唯一合法執政黨,範文之思想彙報:入黨思想彙報格式範文一篇.執政55年來,尤其是面對改革開放的新形勢,如何發展黨內民-主,加強黨內監督;如何加強黨的紀律,維護黨的團結統一;如何推進黨風廉政建設,保持黨的先進性、純潔性,是擺在全黨面前關係到黨的前途命運的一件大事.在這個時候,兩個《條例》的及時頒佈實施,是新時期黨的建設的重大舉措,條例中不乏創新之處,充分體現了我黨實事求是的優良作風和與時俱進的時代精神,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐,其共同的主線就是維護黨內團結和統一,但兩個《條例》又相輔相成、相得益彰,體現了懲治與防範並舉,自覺性與強制性統一,關愛與制約結合的特色.下面就兩個條例談談我個人學習後的認識.

從初次頒佈的《黨內監督條例》來看,條例對黨內監督的指導思想、監督內容、監督職責、監督制度、監督保障都作了明確的規定.從防範的角度上講,我認為每一個黨員應該理解和掌握以下幾點新的內容:

一、黨內監督,實質在於監督權力,根本目的在於保證權力的正確行使.而在黨內,主要的黨政負責人的權力集中是導致腐-敗的一個重要原因.所以對黨內的一把手,條例首次以黨內法規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導幹部,特別是各級領導班子主要負責人.條例要求各級領導幹部不僅要自覺抓好監督,嚴以律己,也要從嚴管好配偶、子女,加強對親友的教育,從嚴要求身邊的工作人員,確保配偶、子女、身邊工作人員不出問題.為將監督落實到位,條例規定了一系列的制約措施,其中外部措施有巡視制度、談話和誡勉制度等,內部措施有民-主生活會、述職述廉制度、集體領導制度等,避免了條例的空洞性和執行難的問題。

二、沒有以制度為載體的監督是軟弱的監督.要落實監督,首要工作就是把制度建設放在特別重要的位置,條例第三章用10節的篇幅,分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民-主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿-論監督、詢問和質詢、罷免或撤換要求及處理等10種監督制度做出了具體規定,進行了大膽的創新.這裏的大膽創新就是指首次將輿-論監督寫入了條例,條例同時還就如何保證新聞輿-論監督的健康開展作出了相應規定.這些表明了我們黨在強調加強黨內監督的同時,歡迎並主動接受黨外監督.表明了我們黨對這種監督重要性的認識達到了新的高度,使輿-論監督與黨內監督的結合提升到了前所未有的新層面.這不僅有助於我們黨克服缺點、糾正錯誤、減少失誤、防範腐-敗,而且必將對推動黨的建設新的偉大工程起到積極的促進作用.

三、條例具有很強的可操作性和實踐性.條例充分吸收近年來各地的許多成功經驗和作法,不再停留在原則的規定,而是很具體,具有很強的可操作性,這樣一來大大減小了條例在執行中不應該出現的各種彈性.例如如何召開黨內民-主生活會、各種重大決策如何制訂、上下級之間和平級之間如何進行權利和權力的監督等等.

以上是學習兩個條例以後草草寫成的一點體會,希望大家批評指正

尊敬的老師：

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

黨員幹部第思想彙報篇7

半年時間已經過去了,我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守厂部各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這裏將自己的思想、工作、學習情況簡要的總結如下：

一、我一直在加強業務學習，不斷提高業務素質，努力為車間建設做出更大貢獻。我先後在不同的崗位上工作，無論在什麼崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。設備維修工作紛繁複雜，突發工作比較多，這些都要求我要對設備的現狀和結構情況，有較為熟悉的瞭解與掌握，同時還應具有較強的理論知識。幾年來的工作實踐，我十分注意對車間的設備維修工作的積累與總結，我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同事們信任和支持的結果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是，自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員！我的轉變與進步，是車間領導的培養、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習，注意加強政治修養，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同事們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步！

二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模範學習，起相應模範帶頭作用。半年來，我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模範遵守車間的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協助大家開展各項工作。我認真堅持廠裏的學習制度，積極參加各項學習，以兩個《條例》的學習為契機，深入領會《條例》的精神，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動，我的思想得到了淨化，工作的責任心得到了加強。

三、缺點與不足

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今後的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結可有以下幾點：

1、在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今後我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經驗。

2、與同事交流少，關心同事不夠。

具體表現：（1）和同事們的聯繫不夠，缺乏交流；（2）工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進。

回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我對半年來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正

時光飛逝，轉眼之間參加工作已經有三個月了，這短暫而又充實的三個月中，我體會到了工作中的快樂與辛酸。期間的感慨萬分，作為一名剛剛走出校門步入工作崗位的預備黨員，通過這段時間的鍛鍊，在思想上又有了新的認識。

自從我參加了大學的業餘黨校學習，接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作後，通過不斷的學習和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠、老實地向黨彙報近期的工作、

學習、思想等方面情況。

我一直以為，一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習，我更加堅定了這一信念。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和幹勁。雖然大學時所學的專業知識與現實中的工作要求有差距，令我起初擔任電視編導的工作有一定的困難。但我並不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，並利用業餘時間鑽研專業書，加強學習，注意積累經驗。很快我就熟悉了業務，能夠獨立承擔寫稿、編稿等工作。我認為只有這樣勤奮工作、不斷學習，才能進一步提高自己的工作能力，體現出黨"全心全意為人民服務"的宗旨。我工作在一個非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的幹一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱。關鍵就在於我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業業的工作態度。

工作不忘學習，要邊工作邊學習，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。通過學習和實際操作，我已基本掌握了專業的電視編輯等系統軟件的操作，進一步提高了工作的理論水平和系統知識的實際運用能力。這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經常閲讀有關本專業的雜誌、報紙。不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息社會中落後，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應時代發展的需要。

工作與學習故然重要，但要保證兩者能沿着正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養。參加工作以來，除了學習黨章外，我還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習的目的，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報，為了以後能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好願望同本職工作統一起來；把為人民服務同求實精神統一起來；把為人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來，更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。

黨員幹部第思想彙報篇8

此刻，我懷着愧疚的心情向組織寫這份檢討書。由昨天缺席黨支部會議，經過自我反省與批評後，認識到自己做為一名預備黨員，如此態度是非常不應該的，現通過此檢討書向組織表達我堅決改正錯誤、端正態度、完善自我的決心。

對於作為一名預備黨員，認真學習黨章內容是必須的，黨章嚴格規定了作為黨員的權利義務以及黨的目標和一些黨的相關知識，現在我深知這種無視自己身份、懶散的態度不是一個黨員的行為，對於我的這種行為態度感到懊悔。如今，錯誤已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、紀律性不強，自由主義氾濫。由於各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今後的工作中，要嚴格按照規則辦事，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚彙報。在努力工作的同時，要毫不留情地剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信不以規矩，難成方圓這一古訓。通過這次事件的發生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，作出深刻思想檢討，反省自己的行為，加強黨員理論修養，加強組織紀律觀念。希望以自己的教訓對大家起警示作用。

3、作為一名即將入學的研究生，應該加強學習。要制定學習計劃，不要一味地放鬆自己，認真克服生活懶散的缺點，和老師、同學、班幹加強溝通。

4、對黨性認識不夠，忽視了預備黨員應有的作用。對不起大學生預備黨員這個稱號。

總之，作為一名預備黨員，我辜負了組織對我的期望和信任，並沒有引起思想上的重視，影響比較惡劣，教訓比較深刻。如果不是黃老師的及時發現，及時提醒，後果將不堪設想。如果這個思想上的錯誤早期形成，長期發展，千里之堤必將潰於蟻穴，對自己的發展將產生不利影響，都不應再犯這樣的錯誤。

通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，並深刻銘記於心，時常警醒自己。對此，我做出如下保證：以後我保證積極參加學院黨委組織的活動，從思想上給予足夠的認識，從行為上給予足夠的重視。絕對不會缺席類似活動，如有重要事情不能參加，一定經過黨委的批准和允許。時時刻刻以一個黨員的標準來要求自己，反省自身，檢討自己。並給周圍的同學作出榜樣，爭取早日轉正，加入到黨組織這個温暖的大家庭中去。也希望領導和老師能夠對我的言行進行監督。