做志願的事蹟材料7篇

事蹟應該如何寫才能發揚其中的優點呢，在日常工作中，我們都會遇到過事蹟，對各類事蹟都不陌生，大家怎麼來寫事蹟材料呢，以下是本站小編精心為您推薦的做志願的事蹟材料7篇，供大家參考。

做志願的事蹟材料篇1

作為一名志願者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是她一直以來的志向和目標。她立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志願者活動的深入發展不停奮鬥和探索。在服務羣眾需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志願服務的新亮點、新領域。在參與志願服務中，讓她懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“志願付出，快樂奉獻”，同時也收穫了無盡的感動與快樂。

樹立形象，強化自身素質和人格修養。她一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，通過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志願服務。她一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯幹，全力提高志願服務水平。

立足本職，積極參加志願服務活動。社會工作專業強調“助人自助”，從從社會使命看，強調“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求為己任，維護社會穩定，促進社會公平正義。作為一名社區工作者，她時刻牢記社會工作價值觀，同時作為一名志願者，她也給自己定下了一個準則：志願付出，排憂解難。

為更好的服務社區，深入開展社區志願者服務工作，她通過社區志願服務組織積極為社區居民排憂解難，有力促進了和諧社區建設。一是深入社區居民家中，進行走訪慰問，與社區其他志願者一起去慰問需要幫助的困難家庭，為他們送去温暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會的温暖。二是立足實際，在居民中開展“助力美麗集鎮綠島小區換新顏”、“助力文明城市五連創”等為主題的志願活動，以自己的實際行動呼籲羣眾增強環境意識，為促進精神文明建設做貢獻。三是利用自己的工作性質，向社區居民宣傳國家的相關政策，積極參與“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕，宣傳教育活動”、“黨旗紅，風氣正，村級換屆共引領，法制宣傳志願者活動”等宣傳教育活動。

做志願的事蹟材料篇2

卯玉瓊，女，大學本科學歷，中共黨員，是鐘山區第十國小一名普通的教師，同時是六盤水市青聯委員會第六屆教育界別委員，該同志從大學在校期間就積極參加志願者服務活動，大學畢業後進入團六盤水市委志願者工作中心作為見習人員工作參與並組織多次志願者服務工作，加入鐘山區第十國小以來，仍立志為家鄉的發展貢獻自己的一份力量。

一、牢記宗旨，積極參加志願活動

2011年，參加學校組織的“第六屆世界合唱節”志願者服務，長達7天的接待工作，並榮獲學院優秀志願者。同年，參加2011年六盤水消夏文化節的主會場服務工作，認真努力完成本職工作，為六盤水人民和到會場的嘉賓提供優質服務，並榮獲六盤水市優秀志願者稱號。2012年進入團市委志願者中心見習，組織協調師院、職院學生和社會志願者參加六盤水市內的多次志願者活動，例如：綠絲帶關愛留守兒童系列活動；進入敬老院、福利院給老人們打掃衞生、包湯圓、幫助孩子們實現他們的中國七彩夢；同六盤水市殘聯為殘疾積極創業朋友們送春聯、打掃衞生等各系列志願服務活動。2013年參加六盤水市承辦旅發大會的志願者服務，並榮獲六盤水市承辦旅發大會優秀工作人員。2012年以來被省團委聘為市級關愛留守兒童的聯絡員，幫助留守兒童與資助對象結對。2015年，作為優秀青年加入六盤水市青聯聯合會成為教育界別委員之一。加入到鐘山區第十國小志願者服務團隊以後，積極參加學校組織的支教、親情陪護、市級項目觀摩會等志願者活動，並在去年過年為留守兒童們送去價值3000元的過年的物資。被評為鐘山區2015年度優秀志願者，2016年7月參加六盤水市第三屆旅發大會志願服務，承擔月照分會場及梅花山分會場志願者統籌工作，被評為六盤水市優秀志願者。2017年1月參加六盤水市冰雪系列活動志願者服務活動並統籌會務組工作。

二、思想上熱愛志願者工作

志願者工作是一個長期又枯燥的工作，長期參加志願者工作的人都知道志願者很多時候是一項無名無利又不受人重視的工作，參加志願者服務的人都是懷抱着一顆想要為社會做點貢獻，幫助他人在生活中找到自我更加努力去生活的這麼一羣人。該同志在生活中積極樂觀生活、工作中踏實認真負責，從心底裏喜歡並熱愛志願者工作，週末或者假期也經常和朋友們為留守兒童送去自己力所能及的幫助，參加團市委組織的各種志願者服務工作。她總覺得人活着，應該有些社會價值體現，也許通過自己的努力不能改變太多，但只要能改變一點點，那麼也是有意義的事。

做志願的事蹟材料篇3

我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先後承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志願者，在這些職務中我付出了很多，同時也收穫了很多。

當學校進行校園周邊環境整頓和大掃除時，我會帶領志願者同學徹底處理周邊環境。雖然每次都乾的髒兮兮的，但看到自己的勞動成果，心裏總是很高興。當學校拒絕白色污染時，作為志願者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，並組織了同學在三飯期間帶着“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監督同學，防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔乾淨，我便感到很滿足。

團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，並維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。

每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衞隊進行巡邏執勤工作，不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚，回到宿舍經常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。

學校舉行了幾次給貧困學生和災區捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的成功舉辦獻計獻策，而且帶頭捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。

我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節、清明節等法定節日，我們發動廣大青年志願者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節掃墓活動。在這些活動中充分展現了當代先進青年的精神風貌，發揚了中華民族的優秀傳統。

在志願者工作中，我不斷努力的鍛鍊自己，提高自己，現在我已經得到了充分的鍛鍊，我為我是一名青年志願者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。

做志願的事蹟材料篇4

__，女，漢族，出生於__年_月，本科學歷，自20__年參加工作以來，一向在__承擔教師工作。

該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。自加入敖漢旗青年志願者團隊以來，忠實踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，勤勉好學，愛崗敬業報告，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人本事培養，積極向上，熱忱地投身青年自願者行動中，立足本職工作、熱心公益事業、扶貧濟困、服務羣眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人情景彙報如下：

20__年，__旗開展了第一屆文化藝術節活動，在活動中，馬靜同志擔任文化館非物質文化遺產展廳的解説工作。由於非物質文化遺產展廳涵蓋的領域比較廣泛，涵蓋歷史、人文與本土物產等一系列資料，並與她平時的教育工作沒有太多聯繫。所以，一切都要從頭學起。為了更好的勝任解説員一職，她利用休息時間多方蒐集資料，多次請教有關方面專家。白天，她帶着一瓶礦泉水，一個麪包，扎進圖書館裏就是一天。晚上，她把掌握的材料在第一時間彙總，常常為了一句話而反覆修改，每一天都要熬到深夜才休息。第二天，稍作休息的她再帶着整理好的解説稿交付領導審閲，並認真聽取領導和同行的意見，她的解説稿總是寫了改，改了寫，一個欄板的解説稿就反反覆覆的不明白改了多少次。當時，她本身由於嚴重的神經衰弱導致睡眠不好，而肩上的壓力更讓她無法安然入眠，即使躺在牀上，她腦袋裏也時時

反覆出現的是她白天整理過的解説稿，最終，她不得不每一天依靠服用安眠藥才能有幾個小時的睡眠。別人都勸她，説這樣的工作做好也沒人看見，既無榮譽，也無利益，這麼拼命圖什麼?可是，在她看來，做為志願者就必須要勝任自我所從事的工作，而“稱職”這兩個字也不是隨便説説就能做到的。她得對得起“志願者”這個稱號。最終，歷經一個星期的準備時間，她出色的完成了這次解説工作。在十五天的解説過程中，她先後接待了前來視察的區、市、旗等各級領導幾百人，她系統，全面，有深度的解説，贏得了在場領導的一致好評。此後，她又多次承擔了教育系統的多次解説活動，每次都有較為出色的表現，得到了大家的一致認可。而在她看來，腳下的每一步路，僅有走得踏實，人生才有意義。或許自我無法得到世俗的利益，可是，年青的時候，自我奮鬥過，拼搏過，這才是她人生中最寶貴的財富。

她本身從事的是教育工作，所以她更多的是在工作中關注孩子的身心健康成長。在教育局舉辦的“關愛留守兒童活動青年志願者活動”中，___與就讀於國小三年級的__小同學成功結對。在此後的日子裏，她一有空閒就帶孩子去體驗生活，帶孩子去遊玩，給孩子買文具、買玩具、買衣服，把這個孩子當成自我的孩子一樣。自我孩子有的玩具，她都會給__同學準備一份。一到雙休日的時候，她就會把__同學帶回家給他做好吃的，小__跟奶奶説：“最愛吃_教師做的可樂雞翅”。一天深夜，__突然發起了高燒，由於他奶奶發現得晚，等到與她聯繫的時候，孩子已經燒得滿臉通紅，身上燙得像個火炭，並出現了十分危險的抽搐症狀。孩子的奶奶是個沒有太多文化的老人，急得只會哭，

連話都説不上來。當她接到孩子的房東撥來的求助電話的時候，她扔下同樣生病的女兒，趕去__家，把孩子送進了醫院。找醫生急救，做檢查，交費，她一個人樓上樓下的跑了大半夜，最終還付了所有的費用。為此，女兒在很長一段時間都不理她，還質問她，到底她是誰的媽媽，為什麼自我的女兒生病不管，卻去照顧別人家的孩子。看到女兒眼裏含着的淚水，她也難過，不明白該怎樣彌補女兒。可是，當看到恢復意識的小__躺在病牀上，醒來第一句喊的是“_教師”的時候，她覺得自我付出什麼都值了。她自我每個月僅有近千元的工資，很多時候，她大都把錢用在了公益事業當中。

在學校開展的“一片真情，温暖人間”的支援特殊教育學校的活動中，她帶領學生志願者看望了特教學校的學生們，並給他們送去了衣物、水彩筆、筆記本、鉛筆等學習用品，她們和特教學校的學生們一同上課，陪同他們做遊戲。在回來後，她深感做為志願者，肩上的職責重大，她又與學生志願者們走上街頭，向過往行人發放宣傳單，倡議各界愛心人士進取關注特殊教育學校，並向特殊教育學校伸出援手，很多原先不瞭解特殊教育學校的人經過她搭建的平台瞭解了這樣一個特殊的機構，也明白了那裏有一羣需要關愛的孩子，很多人自發的去看望這些學生，在社會上引起了很大反響。

在近些年的工作中，她不斷積極進取，自我磨鍊，成為單位裏教育工作的佼佼者：20__年她所帶的班級被評為“國家級優秀中隊”，獲得共青團中央、教育部、全國少工委的表彰;她本人也因個人業務本事出眾，多次代表學校參加各種賽事，曾先後在全市中國小校中華

經典誦讀大賽及中央人民廣播電台舉辦的第三屆“夏青杯”朗誦大賽中獲獎。正因她的出色表現，她榮獲“優秀教師”、“全旗關心下一代優秀工作者”的稱號，獲得旗政府的表獎。在榮譽面前，她更懂得：青年志願者事業是個偉大而高尚的事業，這項事業的成功需要大家共同的努力，需要更多的之後者，她只是這個大廈裏的一塊磚頭，她所做的一切都微不足道。她深信青年志願者能為社會主義現代化建設添磚增瓦，她也為自我是一名青年志願者而自豪。成績只能代表過去，而她會更加奮進，努力成為廣大青年學習的榜樣。

做志願的事蹟材料篇5

這場突然的疫情，就像鏡子一樣，照出了很多普通人不尋常的靈魂。譬如奮戰在防疫一線的社區志願者們，他們勇擔責任、踐行使命，不斷創造“舍小愛 為大愛”的先進事蹟，充分展現“我為人人人人為我”的奉獻精神。

市人才服務中心支部委員方榮，今年47歲，家住劉口花園。疫情發生後，她主動請纓，每天在社區門口開展志願服務，參與蔬菜水果的分發工作。作為黨員，我不能閒着，要出力啊這是她經常説話的口頭禪。另外，她經常在社區的微信羣中轉發防護常識，傳達防疫的正能量，鼓勵大家堅定自信，共度困難。

3月5日，如往常一樣，方榮一大早就全身心投入到社區值守工作中。但是，剛吃完晚飯，她突然被家人打來電話，得了老年痴呆症的公公不小心從黃荊區的住所迷路了，家人因為疫病找不到人。放下電話，方榮很不安。因為她有公務，所以不能擅自離開住宅區的大門。想了一會兒，她立刻聯繫黃荊區社區書記李同成尋求幫助，那天晚上在李同成書記和社區志願者的幫助下，公公順利回收了。

有國才有家，為了心中的大愛，方榮暫時放下了自己的小家，選擇了守護劉口花園小區的大家。關鍵時刻她不能自己保護公公，但值得高興的是，她的所作所為適合黨和人民。這就是大愛!我們相信，當無數人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結束!

做志願的事蹟材料篇6

______，女，1959年12月出生，已退休多年，現居住在____社區。

______退休前，曾是西藏那西地委統戰部副部長。作為一名黨員，退休後，她從未停止過為這個社會做貢獻。此刻作為米蘭社區義工隊的教導員，她更是把自我大把的時間和精力投入到了義工隊的建設和發展中，異常是文體發展，不僅僅豐富了義工們的生活，也為社區的和諧做出了貢獻。

歡樂和進取的心態是會傳染的，______就是這麼一個無時無刻不在傳播歡樂和進取心態的使者。但我們很難想像這麼一個樂觀、熱情的人曾在西藏這個環境惡劣的地方堅持工作了整整37年!要明白在西藏所要戰勝的最大的困難是適應高原反應，加之物資稀缺，通常能吃的就是醬油拌飯，要是能吃上一口壓縮乾菜就是件很滿足的事了。除此之外，______還是一個勤奮好學的人，她在工作中不忘充實自我，工作期間取得了經濟學、行政管理學和法律三個專業的本科文憑，這也使她在看待問題方面比別人看得更清更遠。

20__年12月，在社區的響應下，______毅然而然地承擔起了建設社區義工隊的重任。當然，在建隊之初困難重重。首先，成立一個義工隊需要人員。米蘭社區作為一個由拆遷型小區組成的社區，居民的素質參差不齊，異常是一些老年人對於“義工”的職責和範圍不是十分了解和理解。但______用自我的耐心和學識，一個一個地向老年朋友傳遞“歡樂別人也歡樂自我”的思想，以及作為一名義工的使命感和榮譽感。在家人的支持下，她幾乎把所有的時間都花在了與居民們的溝通、協商和鼓勵上，在經過她不辭辛苦地奔波和勸説下，最終有16個居民_到了義工隊中。但好景不長，有幾個義工因為家人的反對而中途退出了義工隊，______不放棄，堅持做思想工作，和他們的家人進行一次次溝通。這期間，她經歷了不被理解，不被支持，以及各種困難。最終，在她的努力下，義工隊進入了穩定的時期。

在開始普及居民的垃圾分類之時，社區義工隊接下了這個重任。______帶領義工們成立了垃圾分類督導崗，並鼓勵義工們集思廣益，爭取讓社區的每個居民都能夠意識到垃圾分類的重要性以及養成垃圾分類的習慣。在______地統籌下，他們從張貼垃圾分類的通知開始，到小區和社區廣告欄裏的宣傳，再到編排腰鼓，以説唱形式更直接地讓居民瞭解垃圾分類的必要性。除了給居民做思想和觀念上的工作之外，______將義工隊分成若干組，輪流進行值班巡查和發放垃圾桶、垃圾袋。這幾項工作不僅僅量大，費時費力，並且需要認真仔細，不得馬虎。此刻，越來越多的居民已經有垃圾分類的意識和習慣了，當然，這些離不開______和義工隊背後所付出的很多的心血和汗水。

在義工活動開展的過程中，______發現了隊中存在的許多問題。最首要的一點是義工隊缺乏團結，有些義工為自我研究多一點就難免會有矛盾，而有的在平常的生活中就存在矛盾。應對這些棘手的問題，______對義工們進行了一對一的聊天和思想輔導，去除了義工們負面的思想情緒，給他們帶去正能量，也正是因為______的辛勤付出，才有了此刻這個團結有愛的社區義工隊。

説起文體隊，這是______的驕傲。起初，為了讓義工們能夠有個健康的身體，______發起了飯後一小時活動。每晚的7點至8點，義工朋友們以健身、唱歌、跳舞等形式開展飯後一小時活動，這讓每個義工在服務中得到歡樂，在活動中感到幸福。也正因為如此，義工隊吸引了更多的人加入進來，這也更加鼓舞了______堅持辦好文體隊的決心。______親自去省外學習各種新的舞蹈，回來後用自我的所學組織義工朋友們進行排練。義工隊排練的“拜新年”、“愛的奉獻”等多個節目受到了領導的肯定以及居民的喜愛。而最新的舞蹈“扇子舞”經過______和義工朋友們的不斷討論、修改和辛苦排練，將要代表社區去參加北侖區“大型團體才藝pk秀節目”中老年團隊的比賽。

______用她的智慧、她的熱情、她的耐心凝聚起了社區義工隊，為社區義工隊的長期發展奠定了堅實的基礎。也因為______堅持付出，用她樂觀進取地心態給大家帶去歡樂，使得義工隊的存在更具有意義。不錯，歡樂別人的同時也要歡樂自我!如今的她儼然已是社工隊前進路上的領航人，她用她的餘熱盡她所能地為這個社區、這個社會做着自我的貢獻。

做志願的事蹟材料篇7

我是__，201_年_月加入__縣陽光公益服務中心。我熱心於志願者活動，並嚴格要求自己，努力學習，提高自己的綜合素質，配合和平陽光公益服務中心開展了一系列的志願者活動，下面我將參加過的`志願者服務活動的主要事蹟彙報如下：

1、為愛“童”同行慈善探訪活動

201_年_月_日，我隨着__縣陽光公益服務中心聯合廣州市愛心企業及愛心夥伴們來到__鎮__國小，開展“為愛‘童’同行慈善探訪”活動。此次活動我擔任了主持人，組織小朋友和志願者們一起玩遊戲，活動結束後還與愛心夥伴們一起到留守兒童家中實地感受他們的成長環境，瞭解其學習生活情況。

2、每週六參加關愛留守兒童“七彩課堂“活動

我家鄉是一個鄉鎮，外出務工人員很多，使得全鄉的留守兒童人數比例多，為了使我鄉的留守兒童能夠健康的成長我每週六參加關愛留守兒童“七彩課堂“的活動。我給學生們上美術、舞蹈、音樂、安全等課程。組織開展各種形式的文體活動，教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衞生、自護自救等安全常識。豐富留守兒童的生活，並與他們進行思想的交流，讓他們的思想始終是在健康的成長。

3、“齊心助學志在山區”送温暖活動

201_年_月_日,參加“齊心助學志在山區”送温暖活動，活動中與山區孩子的一起戴紅領巾，升國旗!進行了歡樂的遊園活動，與山區孩子玩遊戲、過生日;分享孩子們天真無邪的快樂! 活動結束後與廣州的志願者們到留守兒童家中落户探訪並與山區孩子一同做家務，感受最真實的貧困家庭生活，幫扶貧困家庭!

4、__市__縣“麥浪書舍”建設活動

201_年_月_日參加和平縣“麥浪書舍”建設，與__的志願者們走訪慰問了__縣寨下國小的貧困國小生，並幫忙籌建學校圖書室，還與學校的學生一起做遊戲。