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疫情期間主要事蹟怎麼寫

欄目: 黨建文案 / 發佈於: / 人氣:3.13W


  防控疫情工作個人先進事蹟材料1

“讓我去吧,我是黨員,我在基層多年,對基層情況熟悉……”面對疫情,某某沒有絲毫猶豫,第一時間寫下請戰書,主動申請到疫情防控一線去。她放棄了春節休假,放棄了與家人難得的團聚時光,積極加入了抗疫之“戰”,用自己的行動,努力踐行“全心全意為人民服務”的初心誓言。

疫情期間主要事蹟怎麼寫

巾幗不讓須排眉,排查宣傳衝在前

疫情就是命令,防控就是責任。某某“下沉”某某街道辦某某村後,她積極聯繫村“兩委”瞭解疫情防控工作情況,迅速進入角色。工作中,她敢於擔當、主動作為,入户排查時她總是“衝”在最前面,宣傳勸導時她總是不厭其煩,耐心細緻的宣傳疫情防控知識,引導居民正確對待疫情,落實好安全防護措施,不信謠、不傳謠,當好“宣傳員”。短短的幾天,她便與街道辦、村、社工作人員一道實現了全村9個社全覆蓋走訪,齊心協力遏制疫情蔓延,用實際行動詮釋了巾幗不讓鬚眉。

不忘初心獻愛心,抗疫捐贈暖人心

“這是我的一點心意,希望能夠為防疫工作盡綿薄之力。”2月13日,某某向下沉的某某村捐贈了酒精、口罩等防護用品。近日工作時,她發現某某村防護用品緊缺,迅即行動聯絡各方尋找資源採購,並親自送到一線。“我是一名黨員,做這些是應該的,能幫上點什麼忙就幫吧”某某這樣説道。

疫情無情人有情,黨員行動傳真情。某某用自己的行動傳播着正能量,踐行着一個黨員的初心和使命,為打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻着自己的力量。

抗擊肺炎戰疫事蹟材料2

某,某市第某中學國中數學教師,市級骨幹教師、市級模範班主任,201某年某月被某省教育廳評為某省優秀教師榮譽稱號。年前,某老師領到了上級獎勵的1000元現金,2月1日,她通過微信轉賬方式將這1000元捐給學校,希望在非常時期能為抗擊疫情做點貢獻。

這是一位老師質樸的話語,但在舉國上下抗擊疫情的特殊時期,卻彰顯了一位人民教師樸素的愛國情懷和對學校培育的感恩之情。1000元捐款現已轉給學校抗擊疫情領導小組,按照某老師意願將全部用於一線疫情防控工作。

某老師是是市某中及全市廣大教師大愛情懷的縮影。疫情當前,全市廣大教師舍小家為大家,日夜堅守在社區志願服務崗位;電話追蹤每一位學生的行程動向、身體情況;克服困難開展網絡直播課程,只為不因疫情耽誤學生學xxx度。全市教育系統正用自己的實際行動與祖國風雨同行,共克時艱!

抗擊肺炎戰疫事蹟材料3

他沒有到一線參戰,但是他用數據指引着一線工作方向,他沒有直接面對疫情高發省市返鄉人員,但是全縣每一個返鄉人員情況他都瞭如指掌,他就是某縣公安局新型冠狀病毒防控指揮部成員某。

除夕之夜,某臨危受命,負責對上級推送的疫情高發省市返鄉數據梳理彙總,這些數據來源複雜、信息不全,有些還是重複無效數據。但是,某對每一條數據都從不放過,認真核對篩選,仔細甄別,直到核准查實,因為他知道如果稍有馬虎,就可能導致返鄉人員接觸面擴大,就會讓人民羣眾生命安全多一份風險。在其指導下,派出所及時找到全縣200餘名疫區高發省市返籍及接觸人員,對這些人員第一時間進行檢測,第一時間採取居家觀察措施,為全縣疫情防控工作贏得了時間,築牢了人民羣眾生命安全防護網。

某為了完成工作任務,連續幾個晝夜工作在崗位上,有時都顧不上吃飯。同事提醒他休息時,他説:“我少休息一會,百姓就多一份安全,這樣的危急時期我咬碎牙也要堅持到底”!

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