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2022校園疫情防控期間的應急預案3篇

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為了做好全校師生的安全工作,校園在疫情期間,一定都會準備一份應急預案的,那麼應該怎麼寫好呢!下面是本站小編為大家整理的2022校園疫情防控期間的應急預案,僅供參考,歡迎大家的參閲。

2022校園疫情防控期間的應急預案3篇

2022校園疫情防控期間的應急預案1

依據區教育行政主管部分指示,為貫徹執行中心、省、市、區關於做好疫情防控作業的相關文件精力和要求,活躍有用防備、處置我校復學期間的新冠肺炎疫情,強化本校新冠肺炎防控作業,執行復學時期各項防控辦法,保證全校師生的身體健康和生命安全,特擬定本預案。

一、輔導思想

以習近平總書記關於疫情防控作業的一系列重要指示精力為輔導,堅持“早發現、早陳述、早阻隔、早醫治”的準則,把廣闊師生的生命安全和身體健康放在榜首位,把疫情防控作業作為當時最重要的作業來抓,建立健全上下一體聯動的作業機制,加強統籌調度,高效防備、處置突發公共事情,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,堅持不懈把黨中心、省、市的決議計劃佈置落到實處,最大極限地削減丟失,保證廣闊師生的身體健康和生命財產安全。

二、安排機構及作業責任

(一)建立XXXX校園復學新冠肺炎疫情防控作業領導小組。

組長:XXX

副組長:XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX

成員:各處室首要擔任人

擔任校園復學新冠肺炎疫情防控作業的指揮,及時請示陳述校園疫情防控作業狀況,信息報送有必要“快、準、實”,並擔任安排施行本預案。

(二)領導小組下設五個作業組:

1.歸納和諧組

組長:XXX

成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會首要擔任人

擔任歸納和諧內部日常業務作業;擔任起草審閲重要文稿;擔任全校防控作業的督辦執行,做好疫情防控作業上傳下達,安排各處室、班級展開防控應對辦法,推動疫情防控作業執行。

小組下設作業室在黨政辦,黨政辦XXX任小組作業室主任。黨政辦、團委擔任校園疫情防控宣揚、教育。教育處合理安排,保證正常的教學秩序。政教處、安保處安排全校師生疫情安全掛號排查。總務處做好疫情防控的後勤保證,預備、存儲防控物資。

2.排查防控組

組長:XXX

成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會首要擔任人

對復學後返校師生狀況做好危險研判,輔導各處室、各班提早做好復學疫情防控作業預案,對親近接觸者和區外回來人員進行摸排,執行體温檢測、人員阻隔、晨午檢等各項辦法,實施疫情日報準則,發現狀況及時處置,並在榜首時刻上報領導小組。

小組下設作業室在安保處,XXX同志任作業室主任。安保處擔任牽頭全校排查防控。

3.宣揚報道組

組長:XXX

成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會首要擔任人

擔任防控常識宣揚遍及作業,安排各班上好疫情防控健康教育榜首課,加強師生的健康教育和自我防護。引導校園師生對疫情的正確言論,做好新聞宣揚報道作業,做好校園網上信息發佈的辦理和引導。

小組下設作業室在團委,XXX同志任作業室主任,由團委牽頭。

4.整治衞生組

組長:XXX

成員:黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會首要擔任人

安排在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風等作業;擔任發起幹部員工、學生展開除四害、講衞生,廣泛進行健康教育遍及疫情防治常識;引導師生勤洗手、戴口罩,養成傑出的公共衞生習慣。

小組下設作業室在團委,XXX同志任作業室主任。

三、防控要求

1.復學前,對返校師生、幹部員工健康狀況做好危險研判,對校園全面消殺,預備疫情防控物品,建立暫時阻隔室,擬定復學疫情防控作業應急預案,明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。一切師生、員工要申報健康狀況。一切親近接觸者和區外回來人員有必要照實填寫新年以來外出狀況表並居家阻隔調查14天,身體無反常狀況才幹返校。各班級教師合作安保處對學生進行排查掛號,各處室對本部分人員進行排查掛號。

2.嚴厲門崗管控,準則上只保存一個進出通道,對進出人員實施身份核驗和體温檢測“雙掛號”,做到“三禁止”,即禁止任何社會無關人員和車輛進入校園,禁止任何學生家長私自進入校園,禁止任何未經體温檢測、未帶口罩人員進入校園。寄宿學生宿舍實施封閉式辦理,進出有必要實名驗證並檢測體温,準則上禁止學生外出校園。

3.撤銷會集報名,學生直接入校上課,不安排開學典禮、會集升旗儀式、播送體操等集合性活動。

4.執行晨午檢準則,校園每日對師生健康狀況摸排掛號,對礦工人員榜首時刻做好追訪,瞭解原因。加強家校聯絡,要求家長親近把握學生身體狀況,每天測體温兩次,有狀況當即向校園陳述。添加校內巡查巡查頻次,及時觀測、精確把控師生在校期間的身體狀況,及早預警,快速處置校園突發事情。

5.加強環境衞生整治,全體師生及員工在校有必要按要求佩帶口罩,做好校園環境衞生和消殺作業,每天早中晚(入校前、午休、放學後)對校園消毒3次。用過的口罩按要求標準處置,實施廢物定點投進。

6.加強健康教育宣揚,上好疫情防控健康教育復學榜首課,教育廣闊師生嚴守防控紀律。要經過校園播送、宣揚欄、微信、校網、電話等方法,活躍向師生遍及疫情防治常識。

四、應急處置流程

1.校內一旦發現體温反常人員要當即進行阻隔並陳述120。產生疫情事情,要當即對傳染患者及其親近接觸者執行阻隔辦法並陳述120,要活躍合作衞健部分對事發現場封閉和消殺。與患患者員家長、家族進行聯絡,通報狀況,做好思想作業,安穩其心情;做好善後處理作業。

2.各處室要遵守一致領導,擔任好各部分的疫情監測作業,師生產生疫情後,最早發現或接到產生疫情事情的人員應在榜首時刻內向校園陳述,不得延報。一起在得知信息榜首時刻內用電話向教育行政主管部分和XXXX黨委政府陳述,半小時內用信息方法具體陳述,上報內容客觀詳實,不漏報、瞞報。事情狀況產生變化後,應及時續報。

陳述信息的內容包含:事情稱號、產生地址、產生時刻、事情開始性質、規模、嚴峻程度、事情產生原因、陳述時刻、觸及人羣或潛在的要挾和影響、陳述單位、陳述人、聯絡人通訊方法,以及事情的產生、展開、處置進程等。

產生疫情事情後,應遵從“屬地辦理”和“誰主管、誰擔任”的準則,在XXXX黨委和政府的一致領導下,構成各級各部分體系聯動,羣防羣控的作業格式。校園黨政“一把手”是應急處置的“榜首責任人”。事情產生後,各作業小組要及時輔導安排展開防控、消殺、宣揚、穩控作業,操控局勢。

2022校園疫情防控期間的應急預案2

為確保校門口突發事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置,保證我校全體師生生命財富平安和身心健康,維護社會穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針,本着預防在先、突發有備的原則。根據上級有關部門要求學校制訂突發事件應急處置預案的會議精神,結合我校實際,特制定本預案。

一、組織與指揮

(一)學校成立校門口突發事件應急處置領導小組,統一領導我校突發事件的應急處置工作。

校門口突發事件應急處置領導小組由學校中層以上幹部組成,校長任組長。

和:突發事件應急處置領導小組名單

組長:Xx

副組長:XxXxXx

組員:XxXxXxXxXxXxXx

應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。

2、佈置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本校的突發事件的應急處置程序進行督察指導。

(二)校門口突發事件發生時,學校突發事件應急處置領導小組應當根據“生命第一”的原則,組織決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

(三)學校各有關部門在各自職責範圍內,做好突發事件應急處置的有關工作,切實履行各自職責。

(四)應急狀態期間,領導小組各成員必需保證通信網絡疏通。校內各部門應當根據突發事件應急處置領導小組的統一安排,做好本部門的突發事件應急處置工作,配合、服從對突發事件應急處置工作進行的督察和指導。

(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件作出的決定和命令。突發事件涉和的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查和採取的措施,應當予以配合。

二、監測與報告

(一)開展突發事件巡視監測。

1、校外人員履行登記手續,強行闖入,門衞應力加阻止,不得放行。

2、校外人員已強行闖入校內,門衞追趕不和,應立即電話通知有關部門領導,和時將闖入者查清逐出。

3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等,應立即採取下列處置方法。

①迅速報警(110)

②迅速報告校長室。

③對歹徒進行勸阻或制服,維護在場師生平安。

④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送入和近醫院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,維護好案發現場。

5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善後工作。

任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導彙報。

2022校園疫情防控期間的應急預案3

為貫徹落實省教育廳關於學校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急預案》《學校衞生工作條例》《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衞生防護指南》《蚌埠市普通中國小(幼兒園)新冠肺炎防控開學工作指南(二)》等文件精神,結合學校實際,制訂我校突發疫情應急處置預案。

一、組織機構與分工學校在開學前成立成立防控專項工作組下設新冠肺炎領導組辦公室、後勤保障組、信息管理組、應急處置組等。

二、啟動工作機制校園一旦出現新冠肺炎疫情,要立即響應,啟動應急程序。病例要立即住院救治,密切接觸者要隔離觀察,病例接觸過的地方開展消毒,同時做好病例康復後的復學、復工等工作。

三、實施應急措施一旦學校發生新型冠狀病毒疫情或可疑疫情,應採取以下應急措施:

(一)校內職工。

學校發現有職工出現新冠肺炎相關症狀者,應嚴格執行相關文件要求和制度,規範流程。

1.立即報告:第一發現人要立即報告學校疫情報告人,疫情報告人立即報告給學校疫情領導組,同時報告XX區教育局和XX區疾控中心,啟動學校響應。

2.立即就診:由校醫和相關人員聯繫120車輛送定點的發熱門診就診,協助和配合疾控機構開展流行病學調查、採樣、密切接觸者排查等工作。

3.密切接觸者隔離觀察:由校醫將密切接觸者轉運至隔離觀察室,並進行隔離觀察;除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,並進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等疑似新冠肺炎症狀時要及時就醫,並主動告知近期活動史,做好體温檢測,佩戴口罩。

4.做好師生的健康監測工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記並及時追蹤,查明缺勤原因。配合衞生健康部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作,發現發熱、咳嗽等急性呼吸道症狀時,及時就診。

5.工作防護:進入隔離場所後,穿好防護服,佩戴手套口罩,每4小時更換1次醫用外科口罩,做好衞生防護措施。一般情況下與隔離者接觸時保持1米以上的距離。

6.及時消毒:對被病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者污染的場所、物品,應立即做好消毒處理。隔離觀察區域內

嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應經嚴格消毒處理後方可排放。生活垃圾經消毒後,按醫療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉移至定點醫院治療隔離後,由疾控人員對原隔離場所進行全面徹底的消毒。

7.啟動封閉式校園管理,嚴格控制外來人員、車輛進入校園。根據疫情防控需要,停止校園羣體性聚集活動,調整學校課時安排。按照衞生健康部門和教育主管部門的建議,必要時採取班級或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息,上報學校最新情況。

9.做好安全後勤保障工作,確保應急工作順利開展。提供所需要應急處置的設施、設備和物資。做好校內餐飲、生活飲用水等生活保障。加強校園巡查管控,及時處置校園安全突發事件。

10.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能,督促師生嚴格規範個人衞生行為,養成良好的個人衞生習慣。指導師生做好正確防護。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

(二)校內學生。

學校發現有學生出現新冠肺炎相關症狀者,應立即通知

家長或其他監護人,並第一時間安置在健康觀察室。

1.立即報告:第一發現人要立即報告學校疫情報告人,疫情報告人立即報告給學校疫情領導組,同時報告XX區教育局和XX區疾控中心,啟動學校響應。

2.通知家長:學校要立即通知家長前來接學生,居家觀察或去醫院發熱門診就診。在家長接回之前,學校保健教師要將兒童安置在健康觀察室,並有專人陪伴與觀察症狀變化情況。

3.密切接觸者隔離觀察:通知密切接觸者的家長密切觀察孩子的健康狀況,有發熱、咳嗽等新冠肺炎相關症狀要向學校報告,並就醫;除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,並進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等疑似新冠肺炎症狀時要及時就醫,並主動告知近期活動史,做好體温檢測,佩戴口罩。

4.做好師生的健康監測工作。做好每天的晨午檢和因病缺課追蹤登記,對缺課者要逐一登記並及時追蹤,查明缺課原因。配合衞生健康部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作,發現發熱、咳嗽等急性呼吸道症狀時,及時就診。

5.工作防護:進入隔離場所後,穿好防護服,佩戴手套口罩,每4小時更換1次醫用外科口罩,做好衞生防護措施。一般情況下與隔離者接觸時保持1米以上的距離;6.及時消毒:對被病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者

污染的場所、物品,應立即做好消毒處理。隔離觀察區域內嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理都應經嚴格消毒處理後方可排放。生活垃圾經消毒後,按醫療廢棄物處理;終末消毒:疑似或確診病例轉移至定點醫院治療隔離後,由疾控人員對原隔離場所進行全面徹底的消毒。

7.啟動封閉式校園管理,嚴格控制外來人員、車輛進入校園。根據疫情防控需要,停止校園羣體性聚集活動,調整學校課時安排。按照衞生健康部門和教育主管部門的建議,必要時採取班級或全校停課等措施。

8.每天保持與屬地疾控中心和教育主管部門溝通信息,上報學校最新情況。

9.做好安全後勤保障工作,確保應急工作順利開展。提供所需要應急處置的設施、設備和物資。做好校內餐飲、生活飲用水等生活保障。加強校園巡查管控,及時處置校園安全突發事件。

10.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。及時處置涉校輿情事件。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能,督促師生嚴格規範個人衞生行為,養成良好的個人衞生習慣。指導師生做好正確防護。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

四、預案終止當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,後續無新發病例,環境得到有效消毒,經衞生健康部門評估,可由疫情防控應急領導小組決定終止響應。復課時間由原決定停課機關決定後執行。