幼兒園傳染病疫情防控應急預案5篇

大家瞭解怎樣擬訂一份有效的應急預案嗎，我們在遇到某些特別狀況時，務必啟動應急預案。本站小編今天就為您帶來了幼兒園傳染病疫情防控應急預案5篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園傳染病疫情防控應急預案1

為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準確性、完整性和對傳染病的科學管理，特制定學校傳染病管理制度。

一、疫情報告制度：發現傳染病疫情，特別是學生羣體性發病等情況，學校應指派校醫對疫情進行初步核實，確認後由專人按要求及時上報鄞州區疾病預防控制中心。落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。

二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學生，班主任老師應及時與家長聯繫，做到及時發現、及時隔離治療，並對已發生傳染病班級的其它學生要在衞生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。

三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被並用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病癒後復課要求：根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明，並由校醫務室複檢後學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。

六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學生家長髮現傳染病人應報告學校領導，採取必要措施。

幼兒園傳染病疫情防控應急預案2

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衞生工作條例》的規定，為預防傳染病的發生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：

一、部門職責

1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。

按照衞生部門和教委的要求，組織園內各項傳染病治措施的落實。

2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衞生、免疫預防等傳染病防治工作等。

3、主動與衞生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和衞生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

4、發生疫情後應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

二、傳染病疫情報告：

1、報告病種

甲：鼠疫、霍亂。

乙：艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。

丙：肺結核、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。

食源性疾病：幼兒園在短期內發生因食品原因引起的嘔吐、噁心、腹痛、腹瀉，伴有發熱症狀的病人10例及以上，應立即向當地衞生防疫部門和教育行政部門報告。

2、報告要求

1）在園長的領導下，保健員具體負責本園的傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共

衞生事件報告工作。

2）加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病人或疑似病人，及時報告。

3）疫情報告人應及時進行排查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日誌上，並在24小時內以電話、傳真等向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時內向食品衞生監督所和上級同級教育部門報告。

三、傳染病預防

1、認真執行傳染病防治法、食品衞生法等有關法律規定，把好新生入園體檢關。

2、每年組織師生體檢，發現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位。

3、加強食堂衞生管理，建立健全規範工作制度，防止食品在加工製作過程中交感染，確保提供師生安全、衞生、合格的食品。

幼兒園傳染病疫情防控應急預案3

學校人羣聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。學生是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規的要求，根據教育局相關文件精神，現將我校傳染病防控工作有關要求規定如下：

一、加強組織領導，羣防羣控。

健全學校衞生工作領導小組

組長：略

副組長：略

成員：略

二、開展健康教育，培養良好的衞生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，

2、充分利用板報、校報、校園網等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衞生防病意識和社會公共衞生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞。發現傳染病可疑者立即報告。

4、根據傳染病流行季節的特點，每學期集中開展預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衞生宣傳教育。利用國旗下講話、小飛鹿廣播台、班會課等形式，宣傳傳染病預防知識。

三、落實學校衞生制度，依法治校常抓不懈

1、健全傳染病疫情報告制度。學生晨檢及定期體檢制度。

2、加強校園重要場所定期消毒制度

3、建立教室、宿舍、公共場所衞生清掃制度。個人衞生清潔制度。食品衞生安全制度。體育活動衞生制度。學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發現。堅持晨檢制度並保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立隔離室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應立即採取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，並按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在縣疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。並做好病因追蹤報告。

五、落實經費保障，改善學校衞生條件

1、學校衞生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好。食堂建築、設備及環境要求符合《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》。廁所有沖洗和洗手設施。

2、為學生提供符合標準的飲用水。

3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，並做好記載。

2、加強學生午餐的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂等人員集中場所的衞生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，並責令整改。因工作不力造成後果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

幼兒園傳染病疫情防控應急預案4

一、宣傳教育

1、學校衞生工作要按照依法治教，依法治衞依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，瞭解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衞生防病知識和防護技術。

3、學校衞生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、採取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

二、傳染病防控

1、學校人羣集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衞生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衞生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區衞生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衞生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衞生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衞生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類採取相應的隔離治療措施，在治癒前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治癒前不得承擔教學任務。

6、把學校環境衞生工作列入學校的形象工程，加強學校環境衞生工作的監督，整治髒、亂、差現象，創造一個良好的育人環境。

7、堅持衞生工作報告制度，學校一旦發生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告衞生室，保健員立即報告校長或分管書記，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

幼兒園傳染病疫情防控應急預案5

學校疾病預防控制工作維繫着師生健康，是教育教學工作有序開展的保證，事關校園穩定和學校安全。為切實履行好疾控中心工作職責，結合我校實際，特制定傳染病疫情防控工作責任及責任追究制度。

一、責任目標在發生重大傳染病疫情和突發公共衞生事件時，學校要在第一時間啟動傳染病防控預案，全體職工全力參與應急處置，及時把患者送到醫院接受治療，班主任通知到家長配合治療，確保疫情得到有效控制，把危害降到最小。

二、實行學校領導班子成員分工負責制和崗位責任制校長是履行疾控工作職責的第一責任人，具體負責傳染病疫情防控和突發公共衞生事件的部署、應急處置工作方案的制定，應急工作人員的調度和隊伍組建，資金與應急物資保障，部門協調等方面工作。分管安全的副校長是履行傳染病疫情防控和突發公共衞生事件應急處置工作職責的具體責任人，參與防控工作方案的制定並具體組織實施，指揮並參與傳染病疫情防控和突發公共衞生事件的應急處置、現場調查、提出控制策略與措施等工作，隨時把握工作動態，及時整理報告工作信息，發現問題及時督促整改落實到位，校醫負責傳染病疫情防控和突發公共衞生事件應急處置工作中的紀律監督和責任追究工作，積極協助分管領導督促檢查防控方案的落實，參與重大傳染病疫情防控和突發公共衞生事件的應急處置工作。

各班班主任是傳染病疫情防控和突發公共衞生事件應急處置工作的直接責任人，在各自崗位上抓好中心防控工作方案的落實，熟悉掌握傳染病疫情防控策略，開展疫情及衞生事件風險因素評估，加強疫情監測檢驗，及時反饋報告疫情信息。要在傳染病防治，特別是突發公共衞生事件應急處置上給中心領導當好參謀，給科學決策提供依據。

三、責任追究嚴明紀律，確保各項工作落到實處，無論哪一個環節出現問題，影響防控工作開展的，或在工作中造成惡劣影響的，將按照《傳染病防治法》和嚴肅處理。

凡責任不落實，工作懈怠，處置不力、不服從安排者，嚴肅處理外，給予經濟處罰。

1、遇傳染病疫情和突發公共衞生事件不服從統一安排調遣，或到崗不盡責的教職工，扣發當月津補貼(績效工資)的50%，並責其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成後果的作一年的待崗處理。

2、各崗位人員要認真解答羣眾諮詢，服務不到位導致羣眾投訴的，每人次扣發當月津補貼(績效工資) 20元，當月被投訴3人次者，扣除當月津補貼(績效工資) 50%，年度被投訴5人次以上者取消當年評獎資格，作待崗半年處理。

3、嚴格執行報告制度，班主任要及時向校領導上報本班學生疫情情況，疫情報告人王志穩要及時上級主管部門報告。做到上情下傳、下情上報及時準確。對於上個環節中出現錯誤和延誤的責任人要取消當年評優資格，並給與經濟處罰。