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文明家庭事蹟材料範文3篇

欄目: 工作經歷 / 發佈於: / 人氣:1.32W


 

家庭,是我們每個人的温暖港灣,當我們累了,失敗了,受挫了,家庭都是我們最後的依靠,因此,搞好家庭文明很重要。下面是由小編為大家整理的“文明家庭事蹟材料”,僅供參考,希望對您有所幫助!

文明家庭事蹟材料範文3篇


     文明家庭事蹟材料(一)

xxx同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成,女兒熱情禮貌健康上進,老人安享幸福晚年生活,贏得了周圍人們的讚美。某同志及他的妻子和女兒、家人一起,嚴於律已,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為創建"文明家庭"的先進典型。

一、愛崗敬業,做好本職工作

作為妻子的 在工作中也不示弱,她是某辦事處某居委會的一名街道幹部,有人以為居委會的工作婆婆媽媽,做好做好無所謂,她可是認為社區是社會的重要細胞,社區文明就體現着社會文明。所以她認認真真地做自己的每項工作,無論是分管衞生工作還是分管計劃生育工作,她都做得紮紮實實。因為她出色的工作,她光榮入黨,電視台還為她做過採訪報道呢。

二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等

某某辦公室工作任務重、在院時間多,照顧家庭的精力相對較少。 同志總是理解、支持,從無怨言。她十分尊重丈夫,認為丈夫的工作有特別重要的意義,是為神聖公正的審判事業做保障,堅決支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的法制建設。一天半夜,同住的母親心臟病突發,此時某某因公出差,她自己將老人送進醫院,一忙就是半個月,這期間五歲的女兒又患重感冒,她堅持着醫院、家庭、單位三處奔忙,而對出差在外的丈夫,她每次電話都説家中一切都好,讓他安心工作。她的賢惠和支持,也得到了某某深情的回報。只要他有空在家,總是修修補補,承擔起丈夫在家應承擔的職責。對於孝敬老人、教育孩子,他與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成為人人羨慕的模範夫妻。

三、率先垂範,做女兒的楷模

為了使女兒能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂範,為女兒做出榜樣。

1、生活儉樸。某某與妻子物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯,當思來之不易。在她們的教育下,她的女兒衣着樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。

2、嚴於律己。為了以言行影響女兒,為女兒創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到"非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行"。他們從不玩牌*,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。

3、敬老尊長。自結婚起,岳父母就同某某一家人共同生活。對兩位老人他們十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也徵詢他們意見,使他們覺得受尊重,在家裏有地位,因而心情開朗。在他們的言傳身教下,她們的女兒禮貌懂事、健康活潑,小小的年紀就非常為大人着想。三口人同住十幾年來,從未紅過臉,從未發生過爭執,在新春巷八號這個居民樓裏,他們一家年年都被評為"五好家庭"。


      文明家庭事蹟材料(二)

家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆。”XXX同志在十多年的風雨歷程中,她一向以自尊、自信、自立、自強為準則,勤奮工作,愛崗敬業、忠於職守,經營家庭,任勞任怨、默默奉獻。工作上,得到了學生們的喜愛,得到了家長和同事好評,也得到了領導的一致認可。生活中,她愛着家人,關心他人,熱心公益事業。同家人一齊營造了一個和諧、温馨的大家庭。

一、愛國守法、恪盡職守、熱心公益事業

XXX同志參加工作15年來,自始至終堅持在教育一線,先後在XXX鎮任教。他堅持勤奮學習、忠於職守,以一顆對祖國的教育事業的赤子之心在工作中任勞任怨,踏實肯幹,認真負責,深受領導和同事的好評。以他的行動用心影響着每一個家人,他們都熱愛學習,用心進取,努力提高自身的修養,待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,用心維護社會公德,誠實守信,嚴格遵紀守法,沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模範執行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務。

健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康發展和延續下去。一家人熱心於公益事業,用心參加各項獻愛心活動,主動和學生幫困結對,與鄰居和睦相處,幫忙他們排憂解難,鄰里關係親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德,從不參加賭博和封建迷信活動,致力於環境保護,用心參加健身鍛鍊,養成了文明健康的生活習慣。

二、尊老愛幼、家庭和睦,營造出民主、平等的家庭氛圍

相濡以沫人生路,他們結婚以來相敬如賓,孝敬公婆,善待父母,在家中能搶挑重擔,任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦,有困難互相幫忙,是一個和睦的家庭,經常受到鄰里的稱讚。媳婦是婆婆眼中的好女兒,婆婆逢人便説“兒媳就像自己親生的閨女,我兒能找到這樣一個好媳婦,真是我們一家的福氣!”

重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,父母是孩子的第一任老師,他們十分注重榜樣的力量,用他們自己的話説:“要求孩子做到的自己首先做到。”從而創設出良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,這種美德在他們家中表現得更細緻入微。經常能看到夫婦帶着女兒玩耍、學習,和孩子情切交流,營造平等的家教氛圍。婆婆雖已70高齡依然為家庭着想,曾不為家庭增加負擔。女兒在家中尊敬長輩,孝敬父母,雖只有6歲,但自理潛力強,是個懂事、活潑、嘴甜的好孩子。講文明,懂文明,講衞生,愛清潔;在學校更是嚴格要求自己,刻苦學習,興趣廣泛,尊重老師,團結同學,是老師的好幫手,是同學們的好夥伴,是一個名副其實的好學生,好班長。

三、勤儉持家,注重搞好鄰里關係

在日常生活中,他們物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,崇尚節約,反對浪費。經常教育晚輩一菜一飯,當思來之不易。在他們的影響下,全家衣着樸素大方,生活精打細算,用之有度。但對外,他們全家十分善良熱心,極具同情心,與鄰居都能夠和睦相處,經常幫忙鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里,街坊鄰居關係融洽。

“家和萬事興”。XXX一家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭,但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭裏,家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個用心健康的生活態度;有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情等傳統美德。從XXX一家總結出一條經驗:一個和睦之家需要“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。願XXX一家永遠健康和睦,願我們全社會齊心協力,共同營造出更多的温馨、和諧、向上的好家庭。


      文明家庭事蹟材料(三)

在南譙區大柳鎮曲亭村,有這樣一户人家,只要當地人一提及,無不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠認真執行國家政策,全家和睦温馨,尊老愛幼,與鄰里團結融洽,真正以“平等、禮貌、和睦、穩定”的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環境。

一、尊重老人,孝敬父母

古人云“百善,孝為先。”在他的家庭成員中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動潛質,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關心他們,一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,儘量滿足老人的要求,讓老人感受快樂。

陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衞生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個多災多難的家庭而忙於生計時,竟然主動放下治療,不願意去滁州治療。每當這個時候,陳老師總是耐心勸導她。就在2014年的3月份,他父親的病又加重了,在村衞生院看了十幾天也不見好轉,可父親怎樣也不願意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車送到滁州二院,經過治療病情此刻大有好轉。看到老人又一次從死神那裏回來,陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲,患有嚴重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。

他的岳母也有80多歲了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡覺時不知道脱衣、脱鞋,起牀時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄髒的衣褲。鄰居們都説這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這麼辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔,對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護子女,不離不棄

為了培養子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學會做人,學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學習成績,更注重培養子女的獨立生活、學習的潛質,時時教育子女沿着正道走,鼓勵子女刻苦學習。

陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能幹、孝順父母,小日子過得紅紅火火,但是天有不測風雲,20XX年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由於生活的壓力,去年他的女兒患上了抑鬱症,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含着眼淚把女兒接回家,他看着三位年邁的父母、看着女兒憂鬱的眼神、聽着小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語,這位飽經風霜的老人,再也抑制不住內心的痛楚,抱着小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲哀時。

應對困難,陳老師沒有倒下,沒有選取放下,而是以樂觀的態度去用心應對。從此以後,他便利用雙休日四處奔波,尋醫問藥,尋找偏方。大柳鎮府聽説陳老師家的不幸遭遇後,也用心伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,並告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心,日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣,用心應對生活,把孩子培養長大,回報那些幫忙過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下,他女兒的病情已經穩定了,情緒也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢,帶女兒又去鞏固治療了,堅信在社會各界的幫忙下,陳老師的女兒必須會好起來的。

三、紮根山區教育,任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位於皇甫山腳下,地處偏僻,當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教於曲亭村校,是一名優秀的數學老師,他幾十年如一日紮根在山區,從未有過怨言。他是曲亭國小的骨幹教師,多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了十分優異的成績,多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落後,敬業愛崗,深得大家的好評。

他雖然自己生活不富裕,但對學生視如自己的孩子,有家庭貧困的學生,他主動資助,直到國小畢業。陳老師身處在教學第一線,最大的心願就是讓每個學生都成才、成人。無論家裏多忙、多累,始終認真備課,認真批改作業,用心鑽研業務,探索教學新方法,發奮提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收穫,多年來,他深受學生喜愛,所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。

雖然陳老師家的狀況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進課堂,總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強,他的執着,他的孝順,是學生們學習的榜樣。

四、勤儉持家,鄰里和睦

在處理家庭的重大事項時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的推薦,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經費,從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難,應對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒鬥過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

雖然自己很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事説一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時的難處,因此當他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢;自己所教的學生沒錢買文具,他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時,便把自己家孩子的衣物送給學生。

在對待鄰里關聯上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關聯親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔不起醫藥費,當陳老師老伴得知這個消息後,毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢,幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高於一切。

居住同一村子裏的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的温暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一齊,彼此感到情緒舒暢。

陳老師一家幾十年如一日,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的讚美。