優秀班幹部主要事蹟200字自薦7篇

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優秀班幹部主要事蹟200字自薦1

呂**，男，九歲，xxx實驗國小三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求着思想的向上:做個好孩子，做個好學生。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為三好學生。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和*琴。閒暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有<十萬個為什麼>、<*青少年百科全書>、<紙上天文館>、<格林童話>、<國小生科學知識故事>開卷有益、讀書破萬卷，下筆如有神，正是由於我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為範文在班級交流，在xx年5月全市新華杯國小生習作競賽中我榮獲二等獎。另外我從四歲半開始*電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。我善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我呂**，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。

優秀班幹部主要事蹟200字自薦2

張淳蔚，女，現年十二歲，是廣州市白雲區棠湧國小六年一班的學生。她德藝雙馨、品學兼優、良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。連續六年任班長、組長，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班幹部”“優秀少先隊員”。同時，廣泛閲讀課外書集，增長課外知識，開闊眼界，且在閲讀比賽中榮獲六年級組一等獎；xx年白雲區首屆中國小生教材文藝賽上榮獲第二名；xx年第一學期新市街（含七所學校）國小生創新作文比賽（四年級）中榮獲一等獎；數學日記評比中榮獲一等獎；秋遊活動為主題的作文比賽榮獲二等獎。《快樂的一天》已入選《當代*青少年優秀作品精選》被授予“希望之星”*青少年文學獎——銀獎榮譽稱號。

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，張淳蔚同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久，通過認真學習，她被選為校大隊長、中隊長、國旗指揮員、儀仗隊指揮員，同時擔任班長、組長職務，她嚴格要求自己，力行少先隊員的先進*，時刻起到模範帶頭作用。她追求全面發展，除認真學習課本知識外，在校外還是個南方小記者、舞蹈小演員，她多才多藝，愛好廣泛，鋼琴、豎笛、胡蘆絲樣樣精通，受過*的舞蹈訓練，參加了許多公益活動和大型文藝演出。xx年第四屆《德藝雙馨》*文藝展示榮獲廣東省金獎；首屆**青少年藝術節廣東賽區榮獲銀獎；xx年*頌全國藝術教育成果展演——金獎；廣州市中國小生藝術大賽——二等獎；xx新加坡*青少年舞蹈藝術大賽廣東賽區榮獲金獎；她製作的百變花瓶帽成為xx年度最佳dv候選作品，xx年度榮獲南方電視台tvs5優秀南方小記者。

傳遞愛心，助人為樂

在xx年的暑假，小小年紀的她和廣州志願者到四川災區探望綿竹、綿陽、板房中心國小在5.12地震中受傷的中國小生，瞭解他們的災後情況，把5.12大地震中受傷的9位朋友接到廣州度過美麗的快樂假期，並主持“四川孩子在廣州手拉手”愛心活動，得到愛心家庭和社會對肢殘孩子的關愛。看到——愛——川粵少年兒童手拉手抗震救災愛心晚會上的災情實況，她第一個帶頭上前把包中所有的錢捐助到捐款箱中，結果走了近二小時的路才回到家裏，心裏倍感踏實和輕鬆。她還多次利用假日的時間和廣州義工聯－起到增城的國小，儘自已的能力做些義務工作。做到體驗和學習兩不誤。在任南方小記者的期間，採訪報道拍攝了很有價值的科教題材，拍下許多校園內外的奇、特、趣事。現在**廣播電台華夏之聲《音樂前線》之童聲同氣競選節目小主持。

張淳蔚的事蹟數不勝數，遊覽各大網站的視頻，都有關於她的愛心體驗，名副其實的愛心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老師的好幫手，希望淳蔚在已初步養成良好生活和學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，成為祖國明天美麗的花朵！

優秀班幹部主要事蹟200字自薦3

我叫***，是*年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，等稱號。平日裏我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衞生。

幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。

我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有説過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得同學們的好評。

優秀班幹部主要事蹟200字自薦4

一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌着，這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的學習委員——周泳龍。

一、思想向上

泳龍是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。

二、班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學習委員，處處以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。

三、學習優秀

他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現突出，取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前誇誇其談，勝不驕、敗不餒。

泳龍同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生！

優秀班幹部主要事蹟200字自薦5

一同學熱愛祖國，熱愛集體，熱愛黨，熱愛*。她在學校團結同學，與同學*相處，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得老師和同學們的好評。她尊敬老師，見到老師主動問好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及時完成家庭作業，不讓他們*心。還主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打着傘送他回家；每當發現班級裏的同學有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設法的解決。記得有一次上體育課，她們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，xxx看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來她得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。後來他回來了，只要一有時間，她就主動的幫他温習功課。後來他向xxx表示感謝，她也只是笑了笑，告訴他：“沒什麼，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。”

二.該同學成績好，對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級名列前茅，英語還曾得過國中組全國一等獎。她興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、學習奧數和練習書法。她曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的xxx同學就主動跟老師提議讓自己跟他一起學習，老師同意後，她每天中午都和他一起練習英語單詞。終於在她的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裏排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當她把試卷發到他的手裏時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學們的好榜樣。六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因為xxx自己的勤奮和努力，獲得了優秀班幹部的光榮稱號。她在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善於動腦思考，能做到不懂就問，課後不留疑問，上課時，認真聽講，跟着老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能安排學習時間，選擇科學的學習方法，能在課前進行預習，課後進行復習，做到“温故而知新”能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓住各科之間的聯繫，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。

三.她非常喜歡運動，每天都跑步，週日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質和身體健康得到了加強和提高。在學校體育課時，她積極參加鍛鍊。體育老師每節課都要求同學跑的3.4圈，對於她是綽綽有餘；跳繩時，你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態；踢毽子時，她可以輕鬆自如的應付。在校運會上，她為班級爭得了榮譽，自己的體質也明顯的增強。

優秀班幹部主要事蹟200字自薦6

白雪作為班幹部能夠在各方面起到帶頭作用，表現良好。在五年時間的磨練中，白雪由一個膽小的人漸漸成長了起來，成為了現在成熟的中隊長。白雪之所以能夠變得很成熟，這與老師，同學們有着密切的關係，是他（她）們讓白雪成長起來。

作為一名小幹部，白雪堅持做到以下5條：

1.熱愛**，熱愛社會主義祖國，熱愛*，有報效祖國的遠大理想，並把這種理想轉化為日常的具體行動，能自覺遵守校內的各項紀律，遵守社會公德。這一條的三個熱愛必須做到，*給予了我們寬敞明亮的教室，奇幻的電教設備，更好的是幸福美好的家庭！必須要回報祖國，回報*！

2.愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個國小生。生活中並沒有多少大事，何況是我們國小生呢，但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。

3、愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知慾和進取心，積極參加形式多樣的課外、校外活動，接觸自然，瞭解社會，有一定的實踐能力，善於*思考，具有創新精神，時代在變化，人總要跟着變化，要時時刻刻創新，淡然，也不能給自己太大壓力，適當參加一些*活動，放鬆自己的心情，還可以報名參加一些比賽，提高自己的實踐能力，有時間的話，還可以讓爸爸媽媽帶着去郊外玩兒。

4、熱愛體育鍛煉，具有良好的衞生習慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。讓自己的體質更健康，讓自己的衣着更乾淨，讓自己的意志更堅強，不怕困難，勇往直前，不怕挫折，全力以赴，不怕艱難險阻，勇敢地向前衝！

5、熱愛少先隊組織，深刻理解並努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。每個人都有每個人的作用、優勢、長處，這些優勢該發揮的時候她都能發揮出來，能夠熱愛少先隊組織。

作為一名小幹部，作為一名少先隊員，她能夠深愛祖國，深愛少先隊組織，深愛集體。

優秀班幹部主要事蹟200字自薦7

我叫***，是*年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“優秀學生幹部”，等稱號。平日裏我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手，愛勞動，

經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衞生。

幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。

我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從國小一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有説過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得同學們的好評。