尊老愛親模範事蹟材料三篇
孝是至高的道德、是高尚的行為、是做人的風範。下面本站的小編就給大家分享下關於尊老愛親模範事蹟材料，歡迎閲讀!
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德;孝，是道德 之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石。《論語〃學而》中就有“事父母，能竭其力”的説法，也有“父母在，不遠行”的警句，唐代詩人孟郊更是留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。數千年生活在彝鄉苗嶺間純樸善良的人們，對孝的含義有着深刻的認識和理解，xxx鎮撒衝村委會九組的張xx，一個平凡樸實的農村婦女，幾十年如一日，無怨無悔的侍奉年逾90歲的父親和雙目失明的哥哥，還要照顧年幼的孫子，給予他們無微不至的關懷，用愛心温暖親人，以言行詮釋着新時代尊老愛親的含義，譜寫了一曲曲敬老愛親的讚歌。
張xx，現年57歲，丈夫張世珍為幫助其照顧家庭，於1986年從北京建偉安裝公司回到祿勸，在縣黃磷廠工作，2008年3月因病去世。從此，一家人的擔子壓在了她的肩上，她以堅強的毅力克服了一個又一個常人難以想象的困難，把愛全給了親人，把汗水和勞累留給了自己。
無數次面對父親滿牀的屎和尿，看到哥哥行走時的跌跌撞撞，猛聽到兒子不知所蹤而滿山遍野的尋找，以及擔心孫子往返於上學的路上。好幾次，她都在院子裏徘徊，在牀上輾轉反側，害怕家人會有什麼閃失，想到今後的日子，有些時候她失望了，她感到很累，她懷疑她也許根本撐不住這個家。她的淚水在黑夜中流淌，但良心、責任在推着她，對老人的孝，對親人的愛又使她一次次的堅定信心，挺直腰桿，黎明來臨之時，又滿面微笑的迎接着新的一天。
張xx沒有閒的時候，總是急匆匆的，她除了照顧好家庭，還要忙差地裏的活計，畢竟一家人都還指望着她。但她對村裏的大事小物很熱心，誰家有紅白事都要挪出時間去幫忙，她敬村裏的老人、長輩，愛周圍的兄弟子侄，儘管日子過得不算寬裕，繁重和家庭重擔有時讓她幾乎喘不過氣來，但她始終微笑開朗，沒有怒氣，沒的怨言，臉上寫滿天了滿足，她不但是村鄉四鄰眼中的“孝星”，也是團結鄉鄰，睦鄰和諧的典範，她用無言的愛和滿心的孝來充實使自己的生活，去詮釋人生的價值。
真誠待人，和睦相處，互敬互愛，是張xx為人處世的標杆，她用愛心和孝心演繹着人間真情。她從孝父親，愛兄弟叔伯，親戚子侄到鄉村四鄰;從一個家開始，侍奉好父親，照顧好哥哥，看管好兒子，扶養好孫子，努力建設温暖、和諧、幸福的家，再到村鄰四舍的和諧共融，每一處，每一刻都體現着她無尚的愛和崇高的孝。她堅信，只要愛心無涯，孝心永駐，用真心待人，以摯情愛人，讓孝老愛親成為不滅的長明燈，就能使家庭和諧美滿，使社會的穩定發展有了堅實保障。
馬德國，齊河縣第四中學九年級一班團支書。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。
一直來，他本着孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求，馬德國努力做好自己，他既是爸爸媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。 打小起，馬德國就是大人眼裏最為懂事的孩子。上國小後，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裏所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧馬德國的爺爺奶奶，很是辛苦。懂事的馬德國每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰痠背痛，他就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接着説故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，他立即煮了碗麪，送到媽媽牀前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裏的衞生院給媽媽抓藥。然後為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守着媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，馬德國做完了作業後才安心去睡覺。
馬德國不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
馬德國的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，馬德國又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，馬德國都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺卧病不起，馬德國又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。馬德國的外公外婆住在另一個村，離馬德國家步行要一個小時。但這不影響馬德國每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆，馬德國也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當馬德國一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，馬德國都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的`賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悦和幸福當中。
離馬德國家不遠大隊部有個老人活動中心，平日裏，爺爺最愛上那去玩了。在那裏爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，馬德國也常跟着爺爺一起去。馬德國總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衞生，接着整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節約的好孩子。他從不吵着鬧着要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿着上學。每當取得好成績，爸爸媽媽説要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。 在學校裏，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，他刻苦勤奮，他説要用優異的成績來回報媽媽為他的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
馬德國同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事蹟，也為他自己贏得廣泛的榮譽。在齊河縣第四國小的就讀的六年間，年年被評為三好生，在齊河四中他每年都被評為三好學生，優秀學生班幹部。馬德國同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，是我們每個人都要學習和推崇的。
蘭萍同學1——5年級以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。 她的學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，蘭萍同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。
她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好!”
她關心同學，及時送生病的同學到醫生那裏，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
老師的 言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德。
在家裏，她尊敬長輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務，常年有病的祖母行動不便，她會幫着倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衞生、收拾房間是她幫媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭裏充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，她，不斷的學習和總結， 培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學 們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影， 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。積極參與學校組織的各類活動，對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學 們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力。最有意義，最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震後，她積極為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的 零花
錢全部匯到災區，還帶領全班同學，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通節約與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱 的心感動着身邊每一個人。
一份耕耘，一份收穫。她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
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