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2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板3篇

欄目: 工作經歷 / 發佈於: / 人氣:2.16W

  作為一名先進的學生,要注意培育科學的思維方式並加強知識理念的把握,培養分析問題和解決問題的能力,提高學習效率。你知道優秀大學畢業生推薦事蹟材料要如何去撰寫嗎?下面是本站小編為大家整理的2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板3篇的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板3篇

2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板1

  宋健棟,男,魯東大學數學與統計科學學院數學與應用數學專業2011級學生,現擔任數本1104班班長。該生自2011年進入魯東大學以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,努力使自己成為德、智、體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

  在學習方面,宋健棟同學時刻提醒自己端正學習態度,不為外界的環境所影響,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神,正因為有了這些,該生通過自己的不懈努力順利通過各個學期的考試,並且成績始終名列前茅,連續兩年被評為“校三好學生”榮譽稱號,獲得一等獎學金。這些足以説明該生在學習上所付出的努力。到了大三,宋健棟同學開始為考研做準備,這時的生活彷彿又回到了高三的時候,每天從早到晚在教室上自習,對着枯燥的書本,面對困難與壓力許多同學泄氣了甚至放棄,但是他堅持下來了,憑藉優異的成績被我校錄取。

  思想政治方面,宋健棟同學始終嚴格要求自己,作為一名當代的大學生,不僅要有傲人的成績,同時為了報效祖國更要有強烈的歷史責任感和使命感。從一踏入大學校門,該生就向黨組織遞交了入黨申請書,認真加強理論學習,不斷提高自己的思想政治素質,系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及我院組織的各項政治活動,同時嚴格按照黨要求的各項標準完善自己,及時向黨彙報思想動態,爭取早日加入黨組織。終於,在2012年10月,成為一名光榮的大學生預備黨員,並在一年後如期轉為正式黨員。

  生活方面,宋健棟同學積極樂觀,誠實守信,樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,並始終貫徹着這樣一句座右銘——“越努力,越幸運!”。在大學生活中,該生個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關係,互相扶持,從寢室衞生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,要求共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

  在工作上,宋健棟同學作風嚴謹,深受老師和同學們的一致信任和好評。大一一開學的時候,宋健棟便通過競選當上了班長,組織各種各樣的活動把全班同學團結到一起,該生在工作上大膽創新,能夠踏踏實實地完成學院的各項任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋樑紐帶作用。在擔任班長的這四年,鍛鍊了他的組織能力和創新能力,讓他得到了各方面的發展。

  宋健棟同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦宋健棟同學為優秀畢業生。

2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板2

  王__,__大學運籌學與控制論專業20__級碩士研究生,自入學以來一向嚴格要求自己,連續兩年專業成績排行第一、綜合測評排行第一。在導師吳__教授的指導下,王__開始着手隨機機械系統的研究,於2016年獲批__大學研究生科技創新基金重點項目《一類基準系統的隨機非線性控制》,並於同年發表學術論文三篇,錄用SCI(美國《科學引文索引》)論文一篇、國際會議論文兩篇。除此之外,還以主要成員的身份參與了兩項國家自然科學基金項目。應對自己所獲得的榮譽,王__説得最多的就是“這些都是我的興趣所在”。

  基礎很重要

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。打好基礎對學習至關重要。王__本科就讀於我校信息與計算科學專業,利用大一大二兩個學年,她把專業基礎課程掌握得十分牢固,學習成績名列前茅。在王__看來,高等代數、數學分析等課程是務必要掌握好的基礎課程,如果當初沒有打牢理論基礎,就不可能取得此刻的成績。

  “我此刻的專業是運籌學與控制論,遇到學術問題需要去解決時就會用到一些數學算法,這就彰顯出基礎知識的支撐作用。如果在本科階段專業知識掌握不好,研究生階段的學習就會十分吃力,更無法把這些知識靈活應用到學術研究中去。”王__説。在日常學習中,王__把所學知識作為一種工具,轉成一種技能,練就一種潛力,使這些知識能夠在自己今後的學習和科研中發揮作用。即使到了研究生階段,她仍會不時地回顧數學分析、高等代數等基礎課程,做到温故而知新。

  相對本科生階段的課程來説,研究生階段的課程相對簡單一些,這也要求研究生具備更強的自律潛力和時間管理潛力。談及研究生階段的學習,王__説:“研究生階段以學生自主學習為主,吳__老師會讓我參與一些課題,或給我推薦一些文章和書籍讓我自由閲讀,督促我從中發掘一些值得思考的問題,然後針對這些問題撰寫論文。這種較為自由的學習方式不僅僅增強了我的學習自主性,也大大提升了我的文獻閲讀量和發現問題的潛力。”

  研究要耐心

  在科研實踐中,王__在導師吳__教授的指導下從事隨機機械系統的研究,獲批2016年__大學研究生科技創新基金重點項目《一類基準系統的隨機非線性控制》,還作為主要成員參與了《受OU過程干擾的非線性系統的建模與能量整形反推控制》《隨機機械系統的建模和控制問題》兩項國家自然科學基金項目。

  談及科學研究,王__難掩興奮,興致勃勃地説:“我們研究的主要是‘隨機’。例如路面上有小石子,小汽車在路面行駛的時候就會有波動,路況對小汽車產生干擾,使其行駛過程中產生搖晃,我的研究就是怎樣減少這些干擾,而‘隨機’就是路面上不平滑這個干擾信號。”王__所研究的非線性基準系統是一個檢驗雙自旋航天器的模型。衞星發射到太空以後會受到氣流或其他因素的影響,王__設計了一個削弱這些干擾因素的控制器,使衞星在執行任務過程中干擾更少。

  “科研讓我越來越耐心和細心,因為在做科研的過程中每個環節都要細之又細,否則其中一個環節出現錯誤,整個項目都會受到影響。”王__説。在做科研時,她也遇到過不少困難,有一次做一個項目,論文即將完成時大家卻發現項目中存在算法錯誤,在應用一些拉格朗日物理方程的公式時出現了問題。發現錯誤後,項目組的小夥伴們對研究結果產生了質疑,大家重新進行建模、檢驗算法、完成仿真實驗,最終得到了正確的結果。“這個過程雖然曲折,但是也讓我成長了很多,在以後的研究中,我會更加細心地完成每一個環節。”

  除了做實驗,撰寫論文也是一個“熬人”的過程。“一篇好論文首先需要一個好課題,還需要精準的思路、超多的閲讀和長時間的修改。”撰寫論文不僅僅要求對專業知識熟練掌握,還要涉獵廣泛,對相關領域的資料也要有所瞭解,這樣寫出來的論文才更具可讀性,得出的結果也會更加讓人信服。撰寫每篇論文之前,王__都會先找到一個好課題,理清思路後再有針對性地進行超多閲讀。每篇論文初稿完成以後,王__已經不記得究竟改了多少遍、花費了多長時間,但看到自己的論文成功發表,她覺得一切辛苦都值得。

  興趣是關鍵

  談起自己的專業學習和科學研究,王__總是滔滔不絕,她把這份熱情總結為興趣使然。研一暑假之前,吳__老師給同學們推薦了一些文章,期望大家能夠從這些文章中受到一些啟發,然後找到自己喜歡的方向和課題。王__覺得自己很幸運,一下子就找到了非線性基準系統這個模型。她把自己的想法告訴了導師,得到導師的肯定後,她廣泛查閲相關書籍並結合一些已有的理論研究,初步撰寫了一篇題為《一類隨機非線性TORA系統的跟蹤控制》的論文,為以後的深入研究做好了鋪墊。

  回想研究生三年的學習,或許是從撰寫本科畢業論文《小車倒立擺的跟蹤控制與仿真實驗》時起,從事科研的種子就在王__的心裏生根了。如今,這顆種子已經生根發芽,茁壯成長。“三年研究生生活讓我真正發掘了自己的興趣愛好。以前我總覺得自己不適合做研究,但慢慢接觸下來以後我發現做研究是一件很有意思的事。只要肯花時間學,科研並沒有想象中那麼難。此刻我仍跟隨吳__老師研究機械系統的控制問題,畢業後打算讀博深造或從事科研工作。”王__説。

  總結自己在煙大七年來的學習生涯,王__有很多話想對考研的學弟學妹説。“首先要給自己樹立一個明確的目標,想清楚為什麼要考研,莫要因周圍同學考研而盲目報考。成功考上研究生以後,要選取一名好導師和一個喜歡的研究方向,真正靜下心來讀文獻、做研究,遇到瓶頸時不要放棄,也許堅持下來就會有意外的收穫。”王__説。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。王__把自己的空閒時間幾乎全部放在科研上,甚至連寒暑假都留在校園做課題、修改論文。應對取得的成績,她感慨道:“埋頭苦幹,紮實苦讀,方出成績!”

2021優秀大學生個人先進事蹟材料模板3

  王萍,女,1992年9月出生,山東棗莊人,中共黨員,2011年至今在我校數學與統計科學學院學習。現擔任數學與應用數學專業1103班團支書。在校期間,該生曾擔任過班級學習委員、團支書等班級重要職務。王萍同學工作認真,兢兢業業,工作能力強,各方面都表現的優異,並取得了一定成績。

  堅定信念,種植希望

  王萍同學於2011年考入魯東大學,她始終相信:思想決定態度,態度決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運;她進入大學後積極向黨組織靠攏,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,並向黨組織提交了自己的入黨申請書,並在此後的日子裏用自己的行動去證明自己,於20__年5月順利成為一名中共黨員,作為一名光榮的中共黨員,她始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮着先鋒模範作用。她高度的責任心和無私奉獻的精神贏得了老師們的讚許和同學們的尊重。

  踏實勤奮,鍥而不捨

  王萍同學能夠在學習和工作中找到很好地平衡點,她深知作為一名大學生的基本職責,在學習上從不懈怠,努力學習專業知識,不斷提升自己的專業素養,大學期間,再忙她也要抽出時間學習,她相信時間擠擠總是有的,要想成功,就要對自己狠一點,就要比別人更努力。她堅信:今天的成就來自於昨天的努力,明天的輝煌必須從今天開始創造,付出總有回報。她努力地走好自己的每一步,踏實認真的做好每一件簡單的事,她有嚴格的生物鐘,時刻保持着高度的自覺、自理、自立的狀態,從不被困難所嚇倒,堅強樂觀,永不言敗。正是她永不服輸的個性和在平凡中追求卓越的人生信條,使她贏得了同學們的喜愛和學習楷模的美譽。她踏實的學習態度,良好的學習習慣,使她先後獲得國家勵志獎學金兩次,一等獎學金一次。此外,該同學在學好專業知識的同時,還積極將所學的知識運用到實踐中去,在2013年的全國大學生數學建模競賽中取得了“國家二等獎”的好成績。經過個人的努力,學習成績連續多次在班級排名第一,憑藉自己優異的成績,參加了2017年研究生入學考試,在考研路上該同學更是勤奮刻苦,最後實現了自己的研究生夢,被曲阜師範大學錄取。她的勤奮刻苦,踏實認真,是她一直以來給大家的印象,正是由於她這種鍥而不捨的精神,才使得她取得今天的所有成績。在學習上,她是一個實踐者,也是一個榜樣。

  自食其力,艱苦奮鬥

  作為一名普通的農村孩子,她沒有因為家境而感到自卑,也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨,時刻抱着一顆感恩的心,積極向上的態度,努力地奮鬥。為了減輕年齡已經接近60的父母的壓力,王萍同學從大學一開始就在做各種兼職。每個學期她總是擔任多份兼職,比如家教、促銷等,一邊鍛鍊了自己的能力,一邊賺取了生活費。她身邊的同學都説她是最忙的人,因為她要學習,要工作,要處理班級的瑣事,可是她也是每個同學羨慕的人,因為她的生活很充實,她靠自己的努力順利讀完大學,她把一切處理的是那麼的完美,她不僅學習第一,她的各個方面也都是同學的榜樣。她勤儉節約,從不攀比,她永遠能給自己找到最適合自己的位置,不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問她累不累的時候,她總是笑着説“我很累,可是我很充實,很快樂”。這就是她——一個再平凡不過的女孩,卻書寫着她最不平凡的生活,傳播着她永不言敗,堅強的正能量!

  工作出色,作風嚴謹

  王萍同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做,以一個學生幹部應該具有的素質要求自己。她始終堅信:做事先做人,只求真心付出,無愧於心!大學期間,她一直擔任班級班委,連續擔任了三年的團支書,她時刻要求自己做好老師的好幫手,同學的貼心人,時刻恪守自己的職責,在各項活動中發揮了模範帶頭的作用,積極參加學院組織的各種活動,如“徵文比賽”、“演講比賽”等。在日常的工作中她還善於觀察、瞭解身邊同學,並及時與有困難的同學溝通。她開朗的性格,爽朗的作風,積極的心態,嚴謹的態度,真摯的幫助,熱心的開導安慰,感染了身邊的許多同學,在評選“身邊的活雷鋒”活動中,她被我院學生推選為“身邊的活雷鋒”。同學們都説王萍傳遞了正能量,在她身上你看到的不只是踏實勤奮刻苦,還有她那份樂觀堅持堅強,也因此獲得了“優秀班幹部”、“優秀共青團幹部”的稱號。

  王萍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦王萍同學為優秀畢業生。