關於爭做時代好少年的先進事蹟範文
***，男，1997年4月出生，***縣第三中學八年級（21）班學生。
老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。
在家裏，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一個快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好夥伴在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂於關心幫助他人，善於調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。
他興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了音樂、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閲讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶着幹，第一個開始，最後一個離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的
路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。
兩年來，在他的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。他是父母心中的好孩子劉***的爸爸是一位普通的中學老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼裏，記在了心裏。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子，但打掃衞生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼裏，樂在心裏，也誇獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日，在社區的各個角落，經常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先後捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉***同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，他無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。
關於爭做時代好少年的先進事蹟範文xx, 男，漢族，2009年7月出生，現就讀於xx縣城關第二國小，是班級中隊長、學校大隊委委員，2019年被提名為xx市“美德好少年”。他積極進取，團結向上，樂於助人，是一個愛國愛家愛集體，尊敬師長，友愛同學，孝老愛親，熱心公益，文明禮貌，自強自立，熱愛勞動，學習弘揚傳統文化，倡導社會文明，全面發展的優秀國小生，多次獲得“百名學習標兵”“優秀班幹部”“優秀少年隊員”“四好少年”“縣級三好學生”等榮譽;他多才多藝，擅長主持和創新手工科技製作，，並獲得多項榮譽獎項;他孝敬尊長，假期經常回農村看望爺爺奶奶併到敬老院看望老人;他熱心公益，多次參加公益體驗營活動，經常幫助殘疾貧困兒童，愛心認購植樹，撿拾垃圾，新冠肺炎疫情期間，他把自己的零花錢捐給一線醫護人員用於購買防護用品;他熱愛傳統文化，多次參加中華好少年傳統文化研學營，並分享給同學。
陽光向上的好少年
成長於一個美滿幸福家庭的xx活潑開朗，像是一棵陽光向上向日葵，樂觀且自帶光芒。
《少年中國説》是他最喜愛的文章，曾經在多個場合演繹過這篇經典之作。每當他站在台上滿懷激情地誦到“美哉我少年中國與天不老，壯哉我中國少年與國無疆!”時，雙目綻放出奪人的光芒，讓人心潮澎湃。就是這樣一位少年，《建國大業》、《地道戰》等愛國影片是他的摯愛，建國70週年閲兵大典更是看了一遍又一遍，書中革命先輩拋頭顱灑熱血的事蹟更是深深觸動到他的心靈。他將愛祖國、愛社會、愛學校、愛老師同學等一切情懷都體現在學習生活的每個細節中。
學習中，他有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上他思維敏捷，大膽發言，用自身的熱情帶動和感染着其他同學。課後勤於複習，善於反思，好學好問，良好的習慣使成長為一名全面發展的好學生，各門功課成績都很優秀。積極加入少先隊組織，擔任中隊長和大隊委。珍惜自己擁有的美好生活，一點一滴都嚴格要求自己，不斷成長的同時，帶領其他同學一起進步，在學校老師和同學中獲得很高的評價，多次被評為“學習標兵”、“優秀隊幹部”及“優秀少先隊員”。
温暖善良的好孩子
在父母長輩眼中，子鈺是一位温暖孝順的孩子。他體諒父母的辛苦。每天在爸媽回家前，總是早早的將拖鞋整齊地擺放在門口迎接他們。自懂事後，每年父親節母親節都會精心地為爸媽準備小禮物。隨着年齡的增長，還學會了做簡單的飯菜。父母出差回家，他會提前做好飯，給爸媽小驚喜。更別説端茶遞水，噓寒問暖，活脱脱的“小暖男”“小棉襖”。父母是孩子最好的老師，從小耳目渲染，受父母的影響他特別懂事、特別孝敬。每逢假期，都會回到農村去陪伴年老爺爺奶奶、外公外婆，幫助老人做家務。為了讓老人開心，還為他們唱歌，表演節目等，真是這個大家庭的開心果!
在學校他會主動幫助同學，即便是不認識的人，遇上困難他也會幫助。他説我們是朋友，朋友有困難就應該及時幫助，就算我們不認識，通過幫助別人也能成為朋友，所以我們更應該幫助認識的朋友和即將認識的朋友。他更能體諒老師的辛苦，任何時候見到老師都微笑敬禮，熱情問好，節日會送上真誠的祝福。發自內心的愛，讓他自覺地去愛身邊的每一個人，也讓大家都不約而同地愛他，讚美他，走近他。同學爭着和他做朋友，父母長輩老師也都特別喜歡和欣賞他。
自信自強的好學生
他不僅在學習中嚴格要求自己，在生活中也自立自強。衣服、襪子自己動手洗，房間自己打掃，還主動幫父母分擔家務，刷鍋洗碗，整理房間。有一次，他去xx參加了勵志作家殘疾人王庭德和自強自立模範殘疾人孫陽的勵志報告會，被兩位老師身上的事蹟深深地打動。他在日記中寫到：這兩位老師都是殘廢人，卻做出了正常人都做不了的事，我一定要學習他們身上那種自強不息，樂觀自信的精神，自己能做的事情自己做，自己做不了的學着做，將來要成為一個優秀的人。從那以後，子鈺更加的成熟懂事，自立自強自信。
善學有愛的好榜樣
xx有較強的組織能力，積極參與學校組織的各項活動，並號召同學們共同參與，共同成長進步。大型演出活動上，他是氣宇軒昂、豪情壯志的帥氣主持人，稚氣不失沉穩，優雅兼俱活潑，成為現場的聚光燈，吸引着每一個人。體育賽場上，他是動作敏捷、耀眼奪目的追風少年，每年運動會總能為班級奪得獎牌，短跑、接力等項目中，他就是那顆最亮的星。
也許和父母一直做公益有關，子鈺還是一位傳遞光和熱的小小少年。他有着一顆博大的仁愛之心，樂於助人，甘於奉獻，熱心參加各項愛心公益活動。有時間就和爸爸媽媽一起走訪和看望山村的貧困、孤殘留守兒童，給他們送去書本、玩具、零食等愛心禮物。參加過公益體驗營活動，在紫陽縣蒿坪鎮去陪伴留守兒童，和他們一起學習、做家務、幹農活、做遊戲，分享自己的故事和小禮物。節假日幫助殘疾人打掃衞生等。他説：我們要用自己的微薄力量，給別人力所能及的幫助，幫助別人的同時，我自己覺得很快樂。這不正是中華民族樂善好施的優秀美德嗎?
勤奮自律的好衞士
他從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整潔樸素、大方得體。他從小就學習誦讀《弟子規》《千字文》《三字經》等國學經典，跟隨父母多次參加傳統文化進校園宣講學習活動，連續3年參加五期中華好少年傳統文化研學營。用實際行動踐行中華優秀傳統文化所倡導的美德，愛國愛家愛校，尊老孝親，禮儀文明……並把學習到的知識分享給身邊的同學，從國小做好人，存好心，行好事。
他還是一位環境保護和身體力行者，週末去户外撿拾垃圾，在小區裏看見地上有廢紙塑料袋等總會彎腰撿起來，放進垃圾箱裏。他説小區是我們的家，都要保護好它。每年春天會和大人一起去植樹，給樹苗澆水。他覺得，呵護每一棵小樹苗，就是愛惜一個個小生命。
在今年的新冠肺炎疫情時，他嚴格按要求做到不出門、勤洗手等，還經常提醒外出買菜回家的爸爸媽媽戴口罩、洗手、消毒等。把自己的零花錢捐給一線醫護人員用於購買防護用品……
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時，新時期新少年，愛國愛黨愛校愛家、明德明理，勤奮好學、熱心公益，自信自強自立是每位少年都應追求和努力的方向，xx做到了，並且還在繼續努力的提高，相信他一定會越來越好，越來越優秀。
關於爭做時代好少年的先進事蹟範文
20xx年冬天，xx的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發，生活的壓力一下子落到年僅10歲的xx身上，但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。
不管春夏秋冬，xx每天早上五點就準時起牀，先整理好家務，趁做飯的時候再讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口飯，就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務，等一切收拾好後才開始學習。學校發放營養餐，xx總是捨不得吃，把牛奶、餅乾省下來給家人吃。xx從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學中有的一星期就花費幾十元錢，而她一年也花不了那麼多錢。雖然家庭條件困難，但她沒有自卑過，總是樂觀地面對現實。
xx在班級擔任班長，品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測，她的成績總穩居全年級前十名，無論是學校表揚還是班級表揚，總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時，她總是以自己為例，引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時，她就耐心勸説要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由於積極向上、為人謙和，xx很受同學們的喜愛。
在xx的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村裏一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上，xx用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來的路依然很漫長，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫的：“困難只是暫時的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會充滿温馨的愛，我的未來一定會更美好!”
20xx年，xx被評為xx縣“優秀少先隊員”;20xx年，又先後獲得xx縣、xx市“新時代好少年”等榮譽。
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