最美退役軍人先進事蹟心得範文一
“服役時，忘我訓練、不畏艱辛，退役後本色不褪，勇當先鋒”，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰中，某某收費站的退伍軍人以實際行動發揚退役不褪色，軍人當先行的優良品質，為疫情防控工作貢獻出力。
我是退伍武警 苦點累點挺的住
某某收費站的某某是名20多年黨齡的黨員，也是一名武警部隊退伍的老兵，來到某某站工作連續三年春節都是在站值班，病毒疫情突如其來，原本可以春節值班後陪同妻兒回趟老家，但他卻放棄休假加入抗“疫”戰鬥，主動申請加入了中心組建的寧定高速收費保暢突擊隊，隨時聽從調度奔赴保暢地點。在站裏，他是副站長又兼司機，既要開展保暢和體温檢測、消毒等工作，又要驅車前往鎮圩上採購菜品生活物資，還隔三差五所站兩地奔波運送防控物資。他是”硬漢“是”管家“，苦活、髒活、累活,搶在前、幹在先，搬運物資、空調過濾網清洗、水管破裂維修等等他都一馬當先，關注防疫物資庫存，督促員工規範佩戴口罩和手套、檢查重點區域消毒情況等都是他每天的”必修課”。疫情爆發以來，他就一直關注着疫情防控工作。從新聞裏看到各軍隊軍醫護理不顧自身安危，奔赴武漢，某某心潮澎湃。“我曾經也是軍人，而且曾經在湖北當過兵，所以每每看到這樣的報道，心裏有種沒法表達的激動，也想參戰”
我是退伍兵是系管 戰“疫”保暢不退縮
春節期間，正是疫情擴散時，不少地方交通客車，火車停運，家在某某離站較遠的某某站系管某某假期過後就遇到這種情況，他沒車可乘，無法回站了。“疫情嚴重，你在家放心休假，我來接替你的工作，保證做好系管工作”，系管某某神情堅定地説道，某某是名退伍通訊兵也是原東江源站系管員，東江源站撤站後原本是留守人員的他年初四就主動返回，主動申請接替某某做好系管工作。他每天要進行收費設備巡檢、門架設備巡檢、病毒查殺、以及數據上傳情況檢查，為收費保暢確保設備正常，又要協助清洗CPC卡，並完成兩次全站的消毒工作，每天收費崗亭、機房、辦公樓、食堂都能看到他碌的身影，口戴醫用口罩，肩背裝滿消毒液的噴霧器來回消毒，細心的他不放過任何一個角落。每當和女兒視頻通話的時候，是他一天中最放鬆的時刻，“説好了在家陪我的”女兒失望的樣子站某某有些失落，但他耐心的和女兒説：“爸爸是‘戰士’，為了大家的安全，工作不能退縮，你在家也要聽話，疫情結束爸爸就回去陪你”。
像這樣堅守一線抗擊疫情的“戰士”還有很多，退役但不褪色，戰“疫”勇當先鋒，未能赴武漢上一線，守住本職處處是前線。
最美退役軍人先進事蹟心得範文二
他沒有驚天動地的偉績，也沒有感召世人的壯語，有的只是那一份份完美的工作“答卷”，有的只是那榮辱不驚、平淡如水的税收故事。他叫某某，1995年從部隊轉業到某某市税務局工作。從税24年，他愛崗敬業，勤勉奉獻，在平凡崗位上書寫了人生的“税”月華章。近年來，某某連續多年被單位評為“先進個人”“十佳服務標兵”，兩次榮立個人三等功，被湖北省税務廳評為“普法工作先進個人”並通令嘉獎。
“某某生性比較耿直，辦事講原則，待羣眾熱情。”在税務局，同事們都這樣評價某某。工作中，某某面對損害羣眾利益、與民爭利的行為，心裏總是充滿了憤慨;而面對困難羣眾，服務對象，他心裏又充滿了愛。
2007年，某某負責調查某縣納税人上訪的問題。原來，該縣局某領導偏聽偏信，偏袒縱容下屬擅自減免契税，引起同行業納税人強烈不滿。調查期間，該領導找到某某，帶着威脅的口氣説：“我人脈很廣，要是處理我，對你沒好處，不信就走着瞧!”面對威脅和恐嚇，某某挺直了腰桿應聲道：“羣眾利益無小事，有問題就得查，該處理就得處理。”違紀事實查清後，該領導被給予紀律處分，多名幹部受到組織處理。
2009年，市局黨組決定對單位和個人按季度進行“三考三掛鈎”績效管理。“誰願意去幹得罪人的事。”對於這項工作，局裏許多人直言不諱。歷經部隊多年磨礪，某某早就養成了敢打硬仗、啃“硬骨頭”的作風。
“沒人幹，我來幹!”受領任務後，某某直面困難，迎難而上。話説起來容易，可做起來很難。實行績效考核後，每季度都要給市局機關考核打分，給縣(市、區)局考核排名，必然有部門被點名批評，有單位考核名次排後，有幹部被扣錢。隨之而來的是各種不滿的情緒，像炸開的油鍋，像煮沸的開水，向某某潑去。當面質問的有，背後議論的有，在玩笑中“擠兑”的也有，各種閒言碎語的衝擊，某某感到了前所未有的壓力。
“不得罪點人，這個工作就很難落實到位。”某某説，沒有壓力就沒有動力，只要考核的操作程序規範、經得起檢驗，就一定能夠贏得大家的理解。因此，無論有多大的壓力，某某總是默默忍受委屈，面對不滿情緒發泄就耐心説服;面對“擠兑”就一笑而過。經過一年多的不懈努力，隨着考核效果的體現，身邊同事、很多單位漸漸對某某的工作給予支持，並投去讚許的目光。2010年，某某主抓税務績效管理工作，作為創新項目在全省得以推廣。
從税24年來，某某在平凡崗位上辛勤耕耘，組織讓幹啥他就幹啥。有人不理解，説他是個“苕”，某某總是一副憨笑臉。2014年元旦剛過，某某在市局信訪室值班，突然門外闖進來一大羣人，面紅耳赤、怒氣衝衝。憑藉職業的敏感性，某某意識到這些人一定遇到了麻煩事，他忙不迭地上前招呼。“陳爹爹，你先別急，發生了什麼事?”某某邊倒水邊問道。陳爹爹手裏端着剛倒上的水，焦急萬分地道出了原委。
原來，這些羣眾在某小區已居住多年，上個月在得知開發商“跑路”時，才想着趕緊辦理房產證。誰知在繳納契税環節時不受理，被告知開發商先要繳清欠税。這時他們才慌了，只好來討説法。針對此事，市局業務科室出現了兩種不同聲音：一種意見認為程序上沒有問題，不能亂開政策的口子;一種意見則認為要區分責任，對開發商欠繳的税款，應由主管税務機關負責追繳，涉及住户的事情，要從維護羣眾切身利益的角度另行處理。面對此種情況，某某作為信訪室負責人，他堅決支持為羣眾辦理房產證，毫不猶豫地在有關文件上籤上自己的意見。
在税務系統，某某從基層幹起，一步一個腳印，10年八個崗，崗崗叫得響。不知不覺中，白髮已經上頭，自己已近知命之年，但他“苕”勁依舊。2018年，國税局、地税局合併，上級要求新組建的第一税務分局在5日內搬遷到原市地税局機關辦公。此時，上級機關科室還未搬出，這基本上是不可能完成的任務。但當領導將期待的目光投向某某時，他二話沒説就應承下來。那段時間，某某日夜“蹲守”在機關，只要上級科室有人來，他就笑容滿面地迎上去;科室搬動了，趕緊搭把手;科室的東西落下了，緊着步去找，跑着步去送……某某是老機關、老同志，此時如此“殷勤”，機關的同志們既感動又心疼，搬出進度明顯加快，最終如期完成任務。
最美退役軍人先進事蹟心得範文三
18年前，懷着對軍營生活的嚮往和憧憬，高中畢業後她毅然參軍，成了一名瀟灑女兵。13年前, 脱下軍裝的她走進了市實驗幼兒園，成為一名幼兒教師。在軍營，作為優秀女兵，她代表指揮部參加全國通信比武大賽，獲得優異成績;在幼兒園，作為優秀教師，她代表學校參加省級舞台藝術領域優質課比賽，獲得特等獎。不管是在軍營還是在校園，軍人的堅韌、自信、熱情、勇敢都激勵着她向前進……她就是二炮某部96501部隊退役軍人、某某市實驗幼兒園教師某某。
2001年12月, 某某走出校門不久，就步入了綠色軍營。歷經三個月新兵連的強化訓練，某某很快實現了從青年學生向合格軍人的轉變。“站軍姿、練體能、爬戰術……當時感到每個訓練科目都很殘酷。”回想起新訓生活的點點滴滴，某某記憶猶新，若不是新兵連的艱苦磨礪作鋪墊，真的難以想象軍旅生涯怎麼度過。
新兵下到連隊後，某某被分配到話務班，成了一名光榮的女通信兵。通信兵每天面對的是密密麻麻的數字，每天訓練內容就是背記各種數字暗語。通信聯絡暗語考驗通信兵的不僅是記憶力，還有耐力和定力。“比我更優秀的人都在拼命的努力，我憑什麼不努力，部隊每天免費供我吃、喝、穿還給我生活費，我為什麼不努力!我要成為爸爸媽媽的驕傲!”每每遇到挫折或者困難，某某總是這樣安慰鼓勵自己。經過痛苦的過渡期後，某某不畏辛苦、刻苦鑽研，戰友休息時她在努力背記業務，戰友閒談時她在苦練技能……那年通信兵大比武競賽，某某嶄露頭角，代表指揮部參加全軍通信比武大賽，並獲得優異成績。
當兵的日子短暫又漫長。五年時光，部隊培育了某某果敢決斷、嚴謹細緻、辦事幹練的作風;強化了她言行一致、緊張快乾、一抓到底的作風;練就了她敢打敢衝、勇於擔當、較真碰硬的作風。2006年,懷着依依不捨的心情，某某告別了軍旅生活。在她看來，退伍只是革命軍人戰場的轉移，縱然脱下了心愛的綠軍裝，軍人本色不能變。
退伍後，某某被分配到市實驗幼兒園任教師。幼兒教師是小孩子的啟蒙老師，對小孩今後的成長起到關鍵性作用。為此，某某決心用愛贏得孩子的心，贏得家長的信任。工作最初，某某以園為家，眼中只有可愛的孩子。每年九月份，是學校最“熱鬧”的季節，因幼兒年齡小，大多在3歲左右，首次與父母長時間分開，到幼兒園頭幾天往往不適應，不是哭就是鬧。“既要履行好老師職責，還要盡好保姆責任!”某某笑着説，同時面對多個孩子哭鬧，一方面要想方設法安撫孩子情緒，另一方面還要考慮家長的心情。
工作中，某某每天在QQ羣裏耐心回答家長提出的各種問題。“教孩子特別考驗耐心，這正好是我在部隊養成的特長。”某某説，家長不僅關心孩子吃了多少飯，還要問孩子在園裏大便幾次，面對家長對孩子成長的關注，我只有充分了解關注孩子，走進每一個孩子的生活，才能更好地為家長解疑釋惑。
愛是教育的基礎，是教育的前提和催化劑。愛心的別名叫“責任”和“奉獻”。在工作中，某某努力接近每個幼兒，清晨用微笑迎來他們，和他們交流，時常去親近他們，不時的摸摸他們的頭，有時還抱抱他們，親親他們的小臉蛋。記得班上有個子稍高的男孩，因先天原因發音不準，導致性格內向，基本不開口説話，就連“老師好”也不敢説。為了讓他開口説話，某某經常在來園的時候抱抱他，主動找他聊天，幫他交朋友，帶着他一起玩。起初，小男孩不怎麼搭理某某，可某某並沒有放棄。慢慢的，小男孩敞開心扉了。
調皮搗蛋是小孩的天性，更需要啟蒙老師教育引導。在某某班裏，某某就是一個調皮的典型，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，雙眸裏透着機靈。開學頭兩天，某某表現得很安靜，哪知過了幾天，熟悉環境後就開始調皮搗蛋：上課隨意走動，和旁邊的孩子説話，在教室裏大聲尖叫，午睡時趁老師不注意，就爬起來吵鬧。
某某喜歡籃球，每次拍球個數在班上最多。為儘早幫某某改掉壞毛病，某某想了不少辦法。“你拍球的個數真多!很厲害!如果改掉和其他小朋友打架的壞毛病，那你一定能成為最棒的孩子!”春風化雨，潤物無聲。在某某的引導下，某某的性格逐漸好轉。
“教導孩子，就好比在完成一幅藝術雕刻，需要精益求精。”某某説，每個小孩子的內心都是純潔的，只要平時細心觀察，正確教育引導，生活中多一點鼓勵，每一位小孩子都會發出閃亮耀眼的光芒。
長期從事幼教工作，在家人和朋友眼裏，某某就像一個“萬能演員”，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認識世界，怎樣做人。哪怕工作再忙、任務再重，某某沒有一點怨言，在她眼裏，小孩子總能帶來無窮樂趣。
2013年，全省開展幼兒教師藝術領域優質課比賽。這是為校爭光、展現自我的一次難得機遇。一邊是嗷嗷待哺的兒子，一邊是意義深遠的比賽，該如何選擇?“兩邊兼顧，一項不落!”白天忙着照顧兒子，夜間忙於備戰比賽，一時間整個人瘦了一大圈。功夫不負有心人，歷經層層選拔，最終某某代表某某市實驗幼兒園出征省級舞台藝術領域優質課比賽。經過兩天的激烈角逐，某某以親切的教態、寬鬆的氛圍、先進的教育理念受到全省專家評委的一致好評,並以全場最高分獲得比賽特等獎。
時間轉瞬即逝，某某已執教13年，她帶着軍人的傲骨從一名普通教師成長為如今的骨幹教師，一路走來，她和小朋友們做遊戲,幫他們解決小糾紛,聽着他們讀書唱歌,看着他們快樂成長……這就是一名普通幼教老師的最大幸福!
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