先集體事蹟材料優秀5篇

我們在寫事蹟材料之前需要多收集關於寫作人物的信息，在平常生活裏，小夥伴們都一定遇到過事蹟材料，以下是本站小編精心為您推薦的先集體事蹟材料優秀5篇，供大家參考。

先集體事蹟材料篇1

海墾“90後”酒店員工方芸睿：

“等客人入住後才敢給媽媽打電話”

“您好，房內缺洗漱用品?好的，我馬上給您送去。”1月30日，海南省保亭黎族苗族自治縣保城鎮海南農墾中南温泉公寓酒店內，該酒店客房部副經理方芸睿在接到服務要求，馬上送到指定地點。

方芸睿服務的這批客人有些特別——他們都處於新型冠狀病毒肺炎醫學觀察期。

“每送一趟物品就得洗手、消毒一次，數不清這幾天消毒多少次了。”在方芸睿記憶裏，一天洗手、消毒二三十次都是常事，她的手總是皺巴巴的，身上濃烈消毒水味消散不去。“但能為防疫工作出一份力，我們都感到很自豪。”

26日中午，接到有關部門通知，海南農墾中南温泉公寓酒店被設置為新型冠狀病毒肺炎集中觀察區。該酒店總經理李永青組織員工第一時間接下“軍令狀”，轉移酒店80餘名原住客，開展清掃消毒工作，並配置相應防疫物資。

“當天酒店已經住了80多人，我們挨個和住客解釋請求諒解，並幫助他們轉移住所。”方芸睿回憶，當天酒店還開展了防疫培訓，氣氛有點緊張。令人感動的是，沒有一個員工退縮，所有人放棄假期，全身心投入緊張忙碌的工作中。

27日一大早6時許，方芸睿和客房部的5名員工便起牀洗漱，對所有客房進行消毒。下午5時許，這批特別的客人終於陸續入住酒店。

“媽，酒店被設置為觀察區，我今年春節不回家了，你們要照顧好自己。”直到27日下午6時許，接待工作告一段落，方芸睿才拿出手機撥通了母親的電話。聽到電話那頭擔憂的“責罵”，她不由紅了眼眶。“你們放心，我一定照顧好自己。”

“只有等客人入住後我才敢給媽媽打電話。”方芸睿説，一是因為接待工作時間緊、任務重，她不願意因個人私事耽誤時間，另外是擔心家人太過擔憂而反對她在酒店駐守。只有説起家人時，這個1996年的姑娘才不那麼沉着冷靜，表現出一絲孩子氣。

為了服務好特別的客人，客房部的員工們還24小時輪崗執勤，保證他們在觀察期的生活需求。“我們一定會盡職盡責，履行好這份光榮使命。”方芸睿説。

先集體事蹟材料篇2

他叫xx，今年10歲了，一向擔任英語課代表和語文小組長的工作。懂事，聽話是他最大的優點。在家裏，他是個勤快、懂事的孩子。在學校裏，他和同學相處的異常好，從來不和同學鬧矛盾，同學請她辦事總是盡力而為，是個樂於助人的“小雷鋒”。在學校組織的精英教育活動中榮獲“演講比賽一等獎”，現場作文賽屢次獲獎，並且多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。

儘管他言語不多，但班級工作能一絲不苟地完成。作為國小部的“禮貌小衞士“，他嚴格要求自我、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結友愛，他是這麼想的，也是這麼做的。

蜜蜂僅有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹僅有勇敢地捕擊風雨，才能使自我的翅膀更加堅強有力，他會更加努力，為班級爭光，為自我的人生添彩，不辜負大家的期望和厚愛。

先集體事蹟材料篇3

一、強核心，充分發揮領導班子的戰鬥力

發揮“主角”作用，加強黨委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。×××××鄉黨委把基層組織建設擺上重要議事日程，建立並完善了基層組織建設協調會議制度，堅持定期召開專題會議進行研究。黨委“一把手”堅持包村蹲點，掌握第一手資料，解決基層組織建設中出現的熱點、難點問題，總結經驗，指導全鄉的基層組織建設工作。深入開展“四個一”活動，即：鄉黨政班子成員每人分包一個村、聯繫一個個體私營企業、一户種養專業户和一户困難户，通過幫資金、引路子、送信息、搞服務，密切了黨羣幹羣關係。黨支部一班人充分認識到，要想發展本鄉經濟，加快鄉民致富奔小康步伐，關鍵是要有一個堅強的領導核心。幾年來，黨支部一班人始終以建設“五個好”支部為目標，自我加壓，苦練內功。

一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加縣培訓班等形式，認真堅持“三會一課”制度，無論農忙和農閒時都保證時間開展學習活動，組織黨員、幹部學習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在“xxxx”重要思想教育活動中，組織鄉幹部、村民代表、鄉人大代表、理財小組和部分羣眾認真地學習江總書記“xxxx”的重要思想，深刻領會精神實質。通過理論學習，促進了班子成員和黨員素質的提高，增強了全心全意為人民服務的宗旨觀念。

二是講團結。在踐行“xxxx”重要思想的實踐活動中，×××××鄉黨委始終把增強民族團結、促進各民族共同發展作為一項重要的政治任務來完成，堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導廣大廣大羣眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度讚揚，為全鄉良好民族關係的形成做出了自己應有的貢獻。

×××××鄉黨委在加強民族團結的實踐中，對民族團結工作的重要性有了新的認識：加強民族團結，是逐步消除民族隔閡、解決～和民族糾紛的基礎，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經濟發展、促進社會穩定的重要條件。同時，×××××鄉黨委也要認識到，加強民族團結，關係到×××××鄉發展戰略的順利實施，關係到全鄉改革、發展、穩定的大局，)是一項必須長期堅持的工作。

三是求實效。堅持求實務實的作風，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執行政務、財務兩公開，定期向鄉民公佈帳目，接受羣眾監督;堅持從羣眾利益出發，凡事以羣眾是否贊同和擁護為原則;堅持開展黨員責任區，黨員聯繫户活動，努力實現共同富裕的目標;堅持市場經濟觀念，幹部帶頭學習市場營銷、農鄉實用技術等知識，使班子成員成為懂市嘗懂經營、善管理的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓，提高全體鄉民整體素質。四是抓廉政。鄉黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創業、勤政為民”的思想，不斷完善15項規章制度，公開辦事程序，形成監督制約機制，樹立了幹部廉政的良好形象。

二、增實力，不斷加快顧村經濟和社會事業發展速度

多年來的工作實踐使黨支部一班人充分認識到，沒有一個適合本鄉經濟發展的思路，富民興鄉就是空話。因此，支部班子多次召開鄉民會議，集思廣益，經過廣泛座談、討論確定了以調整農業經濟結構為主線，採取多業並舉，

協調發展的路子。以保持黨的先進性為目標，強化黨員隊伍建設。認真開展農村黨員“四學”活動，組織廣大黨員“學理論、學黨章、學科技、學經濟”，先後組織培訓班5次，培訓3530人次。對流動黨員實施“三個一”管理。即：為每名流動黨員建立一張跟蹤卡，每季到其家庭進行一次訪問，每年對流動黨員進行一次民主評議。

三、堅持全面、協調、可持續發展，推動社會全面進步

鄉黨委把實現經濟社會全面、協調、可持續發展作為工作的重中之重，在抓好經濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業的全面發展，取得了明顯成效

近年來，鄉黨委認真編制了鄉發展規劃，加快鄉基礎設施建設，積極推進各項實事工程和環境整治活動，促進鄉環境面貌明顯改善。為進一步鞏固社會穩定成果，鄉黨委及時整合社區資源，成立了治安輔警大隊，健全羣防羣治工作網絡，確保了×××××地區的一方平安。在工作中，鄉黨委始終把維護和實現人民羣眾的利益作為工作的出發點和落腳點，大力推進各項社會事業，完善社會保障體系，切實提高羣眾收入，加強精神文明建設，使人民的生活水平和質量得到了顯著提高。

四、堅持走羣眾路線，贏得羣眾的廣泛贊同和支持

鄉黨委從樹立為羣眾服務的觀念抓起，從羣眾不滿意的熱點、難點問題改起，從羣眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經常受教育，讓羣眾長期得實惠”為主題的聯創活動的開展，拉近了黨員幹部與羣眾的距離，密切了黨羣關係，使黨的領導得到了羣眾的廣泛認同和支持。在黨員中廣泛開展“三個走進”主題活動(幹部走進羣眾中去，走進困難中去，走進矛盾中去)。“三個走進”主題活動已成為黨委的一個特色活動。

五、開展特色主題活動，凝聚羣眾人心

一是開展“三關心、一深入”主題活動，即：關心黨員羣眾的思想，從身邊的人做起，做好黨員羣眾的思想政治工作;關心黨員羣眾的工作，從身邊的事做起，幫助黨員羣眾做好再就業工作;關心黨員羣眾生活，從身邊的困難做起，為黨員羣眾排憂解難，切實解決他們的實際困難，從而深入推進凝聚力工程建設，努力把基層黨組織建設成為温暖的“黨員之家”、貼心的“羣眾之家”。二是通過座談會、徵文、板報、演講比賽等形式，開展以“培育新精神，塑造新形象，促進快發展”為主題的“羅涇人精神與形象”大討論活動，激勵廣大幹部羣眾投身新一輪的變樣工作。三是組織開展“十星文明户和十佳文明好事”評選活動，充分激發和調動廣大人民羣眾的積極性，使羣眾的思想道德素質在參與活動的過程中切實得到普遍提高。

先集體事蹟材料篇4

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂於助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級裏就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書，校前校後，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手;我熱愛集體，我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事;我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績;我成績優異，六年中，一直努力進取，奮發向上，儘自己的努力取得優異的成績;我陽光自信，能敢於推銷自己;我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人;我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇於承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇於承擔自己的錯誤，不推脱;我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真複習;我積極發言，上課經常舉手，並熱愛發言。所以，我每次上學都充滿快樂。

我除了學好課內知識，課餘生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課餘時間創建了自己的博客與網站，通過我的悉心“經營”，它已經成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先後獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家裏，證書就佔了一大塊地方。

在家裏，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日曆，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽着實驚喜。

在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。

但我知道，現在並不代表永遠，要想保持並超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放鬆，作對社會有用的人。

先集體事蹟材料篇5

我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。

一、常規方面。

我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規和《國小生行為規範》，用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。

每天清晨，衞生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是乾淨、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悦目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，範老師就教會我們如何整理自己的小課桌，並努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨遊書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衞生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛鍊的機會。

二、學習方面。

我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績及格率都是100%，優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡課外閲讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西遊記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了淨化，辨別是非的能力得到了增強，並逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動方面。

我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛鍊自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規範漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，並有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，而且能説會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。

我們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優秀的班集體。