宣傳國防教育主題班會【範例】

為了加強國防教育知識，開展宣傳主題班會。大家是不是對主題班會一籌莫展？下面是本站為大家整理的宣傳國防教育主題班會【範例】，供大家參考。

宣傳國防教育主題班會
　　
　　一、活動目的:
　　
　　為落實全民國防宣傳愛國主義精神,使同學們能深刻理解認識銘記“國防教育”的內涵,在其中昇華自己的愛國情操,以繼承,弘揚“抗戰精神”,並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的中學生.
　　
　　二、活動主題:
　　
　　心繫祖國  有你有我
　　
　　三、主持人開場引入主題
　　
　　主持人（女）: 尊敬的老師
　　
　　主持人（男）: 親愛的同學們！
　　
　　主持人（合）: 大家好！
　　
　　主持人（男）: 今天我們開展"心繫國防.有你有我"主題班會.
　　
　　主持人（女）: 國防是個莊嚴的字眼.嚴肅的概念.神聖的事業.
　　
　　主持人（男）: 國防是長城,捍衞祖國的尊嚴,維護國家的榮譽.
　　
　　主持人（女）: 一個沒有國防意識的國人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備.
　　
　　主持人（男）: 沒有國防意識,就沒有安寧的家園,沒有安寧的家園,就沒有幸福的生活；
　　
　　主持人（女）:  現在我宣佈國防教育主題班會正式開始.
　　
　　主持人（男）:  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任老師上場！
　　
　　二、學生講解蒐集到的材料.
　　
　　三、學生談感想
　　
　　四、詩歌朗誦:《戰鬥》
　　
　　當顫慄的恐懼掛起白旗
　　
　　厭倦了空洞的理想終於交出了刀刃
　　
　　而劍光又一次入侵我的詩歌
　　
　　與蝙蝠拉開戰鬥的序幕
　　
　　在黎明的最黑處
　　
　　乾燥的風想阻擋血的滾燙
　　
　　意念,想以粉身碎骨換取新生
　　
　　我思想空間裏的所有悲愴
　　
　　開始佔領的夜的掙扎
　　
　　生命的意義在痛苦之後收刀入鞘
　　
　　終還陷入榮與辱的宿命輪迴
　　
　　當死去的以最徹底的方式腐朽
　　
　　一無所戀的井用乾裂絞殺自己
　　
　　而慾望把夢的光環推下另一口黑井
　　
　　永劫不復
　　
　　曾慘烈地吼過號爭的喉嚨
　　
　　只有用血悲祭着自己今日的暗啞
　　
　　五、小話劇表演
　　
　　六、總結 
　　
　　1945年,這一年“日本投降”,“反法西斯戰爭勝利”...... 縱觀這幅戰爭圖卷,重温那段歲月裏的金戈鐵馬,烽火硝煙中,中國人民不屈不撓的抗爭意志至今仍讓人感動,在民族危急的關頭,中華民族團結在抗日民族統一戰線的旗幟下,不畏艱難困苦,不怕流血犧牲,同仇敵愾,奮起抗爭.在和平年代裏,我們更應當把抗戰——神聖的民族解放戰爭所表現出來的偉大民族精神發揚光大,它是我們中華民族寶貴的精神財富,必將激勵,鼓舞中國人民去創造美好的未來！那段真實的歲月充滿屈辱,也充滿抗爭,但那更是中華民族解放史上的壯麗史詩和宏偉畫卷.抗戰精神永遠激勵我們前進——中國人民抗戰勝利65週年紀念.
　　
　　73年前的 7月7日,盧溝橋頭的槍聲點燃了中國全面抗戰的烈火.65年前的9月3日,日本遞交投降書宣告了中國抗戰的最終勝利.這是一段慷慨悲壯的歲月,令我們記憶猶新.這是一種血火淬鍊的精神,令中國堅不可摧.硝煙已散,精神永存.抗戰中迸發出的偉大精神,穿越了歷史,輝映着未來,永遠激勵我們前進.萬眾一心、共赴國難,開拓創新、勇走新路,一貫的民族團結意識和民族創造精神,幫助中國人民攻克了一個又一個的艱難險阻,贏得了抗日戰爭的勝利.
　　
　　我們舉行這樣一個班會,不僅僅是為了緬懷過去,更讓同學們深知和平的不易,進一步增強班級的凝聚力.歷史將民族自力、自強的重任落在我們肩上,同學們只有全身心投入學習才能擔負起這份責任.讓我們牢記歷史,珍惜和平,振興中華！
　　
　　宣傳國防教育主題班會
　　
　　知識目標：
　　
　　1.瞭解什麼是現代戰爭以及現代戰爭的特點。

　　2.瞭解戰爭對環境有哪些破壞因素。
　　
　　能力目標：
　　
　　1.培養學生們的分析能力和認識事物的能力。
　　
　　2.提高學生們的表達能力和評價能力。

地球是我們賴以生存的家園，而戰爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過學習，要讓學生們知道戰爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時也帶給了我們 美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球，善待每一個生命。培養學生們熱愛和平、反對戰爭，保護我們的家園的美好情感。
　　
　　教學重點：
　　
　　瞭解現代戰爭的特點，以及戰爭對生態環境造成的嚴重傷害。

　　教學難點：
　　
　　如何從我做起，從現在做起，儘自己最大的力量來保護我們的家園。

　　教學過程：
  
　　導言：
　　
　　    高科技的文明，給我們這個世界帶來了不斷的進步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器，當那些政治家、軍事家的野心越來越 大，戰爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災難，也讓生態環境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球，它是宇宙中最美麗的藍色 星球，我們不希望戰爭來肆意破壞這樣的美好。
　　
　　    二、教師播放戰爭中空襲情景的影片，請學生們討論。
　　
　　    1、教師：一枚導彈炸燬的不僅僅是一個個房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰爭的故事，和對它的看法。

　　
　　   2、教師：戰爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時給我們的生存環境也帶來了巨大的傷害。
　　
　　    教師出示大屏幕，請同學們觀看幾組圖片。
　　
　　    第一組圖片的內容是伊拉克戰爭後，城市被嚴重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
　　
　　    教師講述：在戰爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸福快樂的生活、學習。
　　
　　    第二組圖片的內容是戰爭過後，環境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒燬了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
    教師陳述：戰爭帶來了什麼？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰爭給摧殘的變成了一具具冰冷的屍體。他們再也無法感受生命的美好了。
　　
　　    第三組圖片的內容是優美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好，蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
　　
　　    教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學們一起感受一下。
　　
　　    學生描述：
　　
　　    我們的家鄉，就是一個風景秀麗的地方。春夏秋冬，一年四季的界線是那麼明顯，每個季節都有非常獨特的景色。……
　　
　　    我去過長白山，那裏的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林，還有那麼都我都不知道名字的花草樹木，可漂亮了。神祕的天池，清清的天池水，配上蔚藍的天空，一下子就分不清天和水的區別了。還有像銀河一樣的瀑布，讓我流連忘返。……
　　
　　    教師總結：在同學們的描述中，我彷彿看到了一幅幅優美的畫面。同學們描繪得非常好，讓我們知道了我們的身邊，我們的地球還有那麼多美麗如畫的風景。這些風景應該是我們盡全力去保護的，不能讓人隨便破壞。
　　
　　    教師提問：你能假設一下，如果這些美麗的景象沒有了，會是一個什麼樣的世界嗎？
　　
　　    學生回答：
　　
　　    3、教師小結：
　　
　　    同學們的發言都很好。正如同學們所説，如果戰爭越來越激烈，會把一切美好的事物都毀滅掉，那麼我們的後代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫裏才能看到 了。我們應該熱愛和平，反對戰爭，這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗 的風景，我們應該儘自己最大的努力，保護好我們賴以生存的家園。保護環境從我做起。
　　
　　    三、課後知識拓展：
　　
　　    同學們在課後，以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環境保護的一點看法或者是建議。可以上網查詢資料，也可以從一些書籍上查閲。