教案在書寫的過程中,大家肯定要考慮文字表述規範,寫教案的過程也是思維連貫發散的過程,下面是本站小編為您分享的幼兒園安全教育防雷電教案5篇,感謝您的參閲。
幼兒園安全教育防雷電教案篇1
活動目標:
1、教育幼兒瞭解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。
2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
活動準備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關圖片;電閘標誌
活動過程:
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結合故事進行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家裏有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周圍環境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關,不在變電所、高壓線附近玩耍)
2、欣賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹防觸電;身是導體,水不絕緣;
插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關。
二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問:故事裏講了一件什麼事?雷雨時我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片,引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線下放風箏(×)
圖二:小孩用剪刀剪電線(×)
圖三:在變電所門口玩耍(×)
幼兒園安全教育防雷電教案篇2
學習目標:
1、大致瞭解雷電產生的原因。
2、瞭解雷電的危險性。
3、掌握簡單常用的避雷知識。
學習重點:
掌握簡單常用的避雷知識。
學習過程:
一、看圖片,師生圍繞雷電現象自由談話(雷電是怎樣產生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)
二、教師講解
1、雷電傷人的四種方式:
直接雷擊、接觸電壓、旁側閃擊和跨步電壓
(1)雷電產生的原因:一部分帶電的雲層與另一部分帶異種電荷的雲層,或者是帶電的雲層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產生強烈的閃電並伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
(2)雷電的危害:①擊死擊傷人畜;②擊毀建築、大樹、用電設施。
2、舉例
三、雷擊的救護方法
四、師生討論:怎樣防止雷擊?
(一)一般避雷方法
①雷擊時遠離大樹,高大建築。
②避免使用電器,看電視,打手機,打電話(必須打時使用免提)。
③關閉門窗。
④不拿金屬物體在手
(二)板房避雷
①課桌椅離開牆壁。
②不靠進避雷杆。
五、讀兒歌。
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線杆要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋裏竄。
幼兒園安全教育防雷電教案篇3
教學目標:
1、通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發生雷擊災害。
2、通過學習讓學生知道雷電發生前後的注意事項。
教學過程:
一、雷雨天易發生雷擊的場??
(1)地勢較高處的地方。
(2)無防雷設施的地方。
(3)離高大樹木、電線杆等物體很近的場所。
(4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。
(5)電線杆、旗杆、乾草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
(6)水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
(7)孤立的煙囱或大樹。
(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。
二、雷雨天易引發雷擊的現象有
(1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。
(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建築物外牆。
(3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。
(4)用噴頭洗澡。
(5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
(6)進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等户外活動。
三、如何預防雷擊災害
1、雷雨天氣時,要注意關好門窗。
2、雷雨天氣時,把電器的電源切斷,並拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時,不要使用帶有外接天線的收音機和電視機,關閉手機,更不能接打電話。
4、雷雨天氣時,不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建築物外牆等,遠離帶電設備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建築物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場所,可以蹲下,兩腳併攏,雙手抱膝,儘量降低身體重心。
7、如在雷電交加時,頭、頸、手處有爬行的感覺,頭髮豎起,説明將發生雷擊,應趕緊按上一條要求,做好防雷擊動作,並拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上,不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線杆、旗杆、乾草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭裏。
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等户外活動。
14、多人一起在野外時,應相互拉開幾米距離,不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時,近旁的人要保持高度警覺,當心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時的正確方法是雙腳併攏,跳着離開危險地帶。
幼兒園安全教育防雷電教案篇4
一、活動目標:
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識。
二、活動準備:
1、材料準備:
1)錄音機、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線杆一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經驗準備:
認識情景表演中的小演員。
三、活動過程:
1、導入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1) 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪裏。
2)雨停了,繼續走,來到了***的家裏坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
1)剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看他是怎樣做的,好麼?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1)故事裏的小可愛她是躲在哪裏避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪裏避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
4)教師小結。
a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
b)不可以躲在高危的地方。
c)不可以躲在電線杆下。
d)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演遊戲《下雨啦》
情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨着輕快的音樂去採蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
8、結束。
小兔們再次隨兔媽媽出去採蘑菇。
附兒歌:
安全避雷電跟着大人去郊遊,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎麼辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計:
不能躲在大樹下;不能躲在電線杆下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。
幼兒園安全教育防雷電教案篇5
活動目標:
1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒瞭解雷電的危害性。
2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電視圖片。
3、場景佈置、閃電模型、鼓、電話等。
活動過程:
一、活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什麼聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什麼樣子的?還有什麼也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎麼辦?(有什麼地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什麼地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
——圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。
——雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
——雷雨天,一幼兒在家看電視。
——雷雨天,一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?
2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎麼做?
四、帶幼兒到户外佈置的環境中體驗下雨天,應該怎麼做?
——情景表演:下雨天
請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲説話。請觀眾説説他們的行為好不好?應該怎麼做?