大學聯考為什麼不能寫詩歌

詩歌寫作，屬於創意思維的範疇，小編整理了大學聯考為什麼不能寫詩歌，歡迎參考借鑑。

大學聯考為什麼不能寫詩歌

大家都知道大學聯考作文60分，一般限制字數在800字左右，就近幾年的考試題目來看，一般以材料作文和話題作文為主，可以説作文成績直接決定着大學聯考的成敗，歷年來作文考題在體裁的要求上都會有這麼幾個字“詩歌除外”，有些學生就納悶了，我國的文學源遠流長，唐詩宋詞更是深受廣大詩詞愛好者的喜愛，為什麼到了大學聯考中就不能寫詩歌了呢?原因何在呢?

其實詩歌水平也很見一個人的文學功力，中國現當代文學中那麼多有名的詩人，顧城、北島、海子、舒婷等等，他們留下了許多經典傳世之作，每每被人稱頌不已，但在決定考生前途和命運的大學聯考作文中，專門將詩歌排除在外，這應該是有相當的考量的。

首先，詩歌的主觀性非常強，沒有固定的評判標準，而且作為評卷老師來説，對詩歌的鑑賞水平也是高下不同，一方面是詩歌本身的主觀性和自由性決定了不好評判，另一方面是閲卷人的水平對詩歌的評判不夠嚴謹。大學聯考是一場嚴肅的考試，每一分都決定着一個人的命運，所以在作文這個重頭戲中，也需要一定的評分標準，而議論文和記敍文相對而言更容易評判。

其次，詩歌的抒情性、意象等特色容易讓詩歌顯得朦朧、晦澀、抽象，尤其是現代詩歌，很難評判它的好壞，不同風格，表現形式也不同，很容易出現明明一首好詩卻被判為不合格的情況，而且很多詩歌主觀性太強，沒有作者的解讀，沒有背景分析，壓根不知道要表達什麼中心思想，但議論文和記敍文就會圍繞着一個主題來寫，相對容易讓大家理解和接受。

再次，即便是大學聯考作文允許寫詩歌，那麼在改卷途中很可能要經常停下來進行討論，因為怕少給分“冤枉”了一首好詩，也怕多給分“拔高了”一首壞詩。大家知道大學聯考閲卷時間也是有限的，不可能為此經常討論，那樣勢必增加閲卷的難度，所以不建議大學聯考作文寫詩歌是有一定道理的。

最後，從國小到高中，關於詩歌創作的內容也並不多，沒有一定的積累一定的練筆以及一定的生活閲歷，是很難寫出好詩的，這也是一方面的原因。

大學聯考為什麼不能寫詩歌

1. 中國的大學聯考出題老師基本不會寫詩，也沒有詩歌審美;

2. 中國的大學聯考閲卷老師不懂詩歌，也基本上批改不了詩歌;

3. 課本的新詩基本都是押韻體、詩八股、偏正能量的，不能代表中國詩的水準，也無法與當下國際詩壇接軌，在這樣的詩歌教育環境下，考生幾乎沒有訓練出詩歌創作的才華機會現狀那是相當的尷尬;

4. 中國詩歌的水準，在世界現當代詩壇的地位，怎麼説呢，還有很大的提升餘地，既沒有走出模仿的層級，又沒有守住中國傳統文化的元素的陣地，所以，為什麼不倡導詩歌寫作，你懂的……

5. 只有唐代那樣開放強大包容的時代，才會有以詩歌取仕、選拔人才的勇氣，而當下，經歷過洗禮、一切向錢看的世風、實用主義為上的多重擠壓下，自然不會開明到在大學聯考語文中的作文容許詩歌這個題材的存在;

6. 中國詩人古往今來的面孔，負面形象甚多，屈原憂國憂民沉於汨羅江，海子自殺，顧城殺人，席慕蓉、汪國真們寫的太口水化了，細數優秀詩人，多數書生氣十足，甚至不被世人理解，容忍詩歌的存在，是需要政治勇氣的。其實，歷來的教育和宣傳， 對詩人存在着先天的敵意和刻意的誤讀，很多觀點都是想當然的，其實，中國古代的大詩人，多是有水平、有情懷、憂國憂民、能量滿滿的;