生命中難免會遇到傷痛，但正是這些傷痛，讓我們成長、堅強，懂得珍惜和感恩。在寫作中，通過真實地描繪自己的傷痛經歷，不僅能夠釋放內心的情感，還能夠讓讀者獲得啟示和共鳴。有傷真好作文，有你真好作文，一道温暖的文學風景線。
第1篇
閲讀，不但豐富我的知識，開闊我的思維，而且還培養了我的'思考能力、想象能力及創造性，培養出我的記憶能力和反應能力真是一件一舉多得的事！它就像一隻神奇的手，引領我進入知識與美的殿堂，使我得以在千帆相競的茫茫大海里，留下孤軍奮戰的身影和記憶。閲讀，真好！
小時後，母親為了培養我對閲讀的興趣，每天晚上都給我讀詩，清美的意境與飄揚的旋律在我的心中留下一抹歲月痕跡，也使我心裏那顆熱愛閲讀的種子開始萌芽、成長。
上國小了，我每天都要在母親的監管之下讀一本世界名著，不一定要讀完，但要仔細品讀，認真思索。一開始我不願意讀，以為這些東西讀着沒意思。但認真地讀了幾十頁書後，我突然發現，書中的世界原來如此奇妙。它使我對於自然常抱有一種強烈的好奇心，使我帶着一種渴望去幻想。我喜歡暢想宇宙―想象暗黑背後的神奇與美麗，暢想海底―想象那一抹深藍的幽邃。通過不斷的積累，我的寫作水平也有了飛速提高，由開始的幼稚言語逐漸變得成熟，富有內涵。國小時期的積累，使我受益良多，使我對於自然、社會、宗教等領域都有了一定的認識。讀《項鍊》，我感受到了覺醒的重要；讀《變形記》我感受到了金錢的冷漠及親人的背叛，讀《狼圖騰》，我感受到了人與自然間種種奇妙而重要的關係，體會到了遊牧民族的神祕、勇敢、勤勞與智慧……
步入中學時代，我仍未改變每天讀書的習慣。年復一年的堅持，使我又培養出了良好的記憶力和反應能力，這極大地提高了我的學習效率，使我複習功課時變得異常輕鬆，別人一兩個小時才能背下來的東西，我只要大概半個小時就可以背下來。啊，書，我該如何感謝你帶給我如此多的好處呢？
讀書，使我獲益良多，它將會是我一生中最好的伴侶，是我一輩子中最美好的那份記憶。閲讀，真好！
第2篇
搶救生命垂危的人，照顧受傷的人。現泛指醫務人員的職責：～，實行革命的人道主義。
敗壞風俗。多指道德敗壞。唐韓愈《論佛骨表》：“傷風敗俗，傳笑四方，非細事也。”
出自惡毒用心去誹謗誣陷傷害別人，中傷説壞話攻擊陷害別人。
第3篇
回鄉過節，是每個冬天都要做的。出門前把自己包裹在厚重的棉衣裏，隔絕了冷風，心底卻依舊蕭條。就像冬日裏的枯枝伸着光禿乾瘦的枝杆，等一隻無家可歸的幼鳥。
到了鄉下，還未進家門就看到了擺在茶几上壘成一堆的零食。得到這個信息，不用瞧也知道定是家裏回了親人，和我們一樣。推門進屋，果不其然見姐姐一羣人圍坐一圈，中央想必就是炭火缽了。我在姐姐身旁擠過去坐下。火缽中燒着炭，不時有竄起的火苗，還有星點的火星在原本漆黑的炭條上爬行，一閃而過。都是一家人，難得坐在一起嘮家常，談工作生活，氣氛融洽。我被夾在中間，時不時插上兩句。抬眼每個人臉上盡是滿足的笑意，眼底都是炭上不張揚的紅，一點一點落進心底。
大年七年級，各家各户拜完年後我便上樓繼續完成餘下的作業。二樓的房間很安靜，窗外就是村中的池塘，澄澈乾淨。我盯着看了一會準備動筆，才發現自己手腳冰涼，幾乎凍僵，寫出來的字也是歪歪斜斜。乾脆放下筆，跳躍跺腳，過了十來分鐘也未覺暖和。正準備下樓取暖，母親端來一杯温水，用紙杯裝的。我好奇問：“為什麼不用保温杯？”母親把水放在桌上，道：“這樣可以捂手取暖。”母親出門後，我捧起紙杯，聽着她下樓的腳步聲，對着温開水吹口氣，鏡片上頓時迷濛，温度從手上收傳遞到心裏。
初四回的城。當天下午朋友就打來電話約我去跑步。我冷得不想動，但朋友硬是拉我出了門。天有些陰，要下雨的樣子，朋友卻熱情不減。八百米跑完，我倆坐在石椅上喘息。朋友突然轉頭衝我一笑，説；“看，這樣就不冷了吧！”我把手搭在她肩上，兩人的身體都很暖。
開學前一天晚上，我在日記本寫下一句話：這個冬天，不太冷。
第4篇
賜予我一雙明淨的眼睛，來欣賞美麗，賦予我一顆温柔的心，以保留純淨。安靜的女子，喜歡與文字纏綿。
這個九月我和恬淡無緣。好在慵懶的我，一旦瞅見鏡子裏的自己依舊會細細的打量，頭髮長了很多，染成了黃色，皮膚依然沒變，只是眉眼間似乎缺失了點什麼。偶爾的懶散，是對自己的呵護。這樣的隨心隨意，於我是極為舒適的狀態。不變的唯美文風讓自己堂而皇之的衍生出惰性，難以更改的心性，讓我在若即若離中與文字脈脈相守。
曾以為相遇擦肩不過就是一場場的清緣，如水過，滌塵而無痕，眾緣皆醒。無一處落華的留戀。及至際遇將我安置到你的面前，才知有一種相遇。不知覺中一任花開了水暖。 人羣中一回眸的遇見，卻有相似的過往，你我皆是彼此的那一瓢弱水。
與你相逢，註定會收穫一些暖意，一些温存。喜歡被你念着被你暖着的感覺，你可聞到，書卷裏那一抹香氣？ 那糾結在心底的落寞和着那纏繞在枕邊的青絲，一圈一圈，一輪一輪。輕拾一片，握於掌心，輕輕吹平那歲月所留下的.印記。一遍又一遍。
光陰在季節裏呼嘯着掠過，繁花的飄落定格歲月的蒼涼。儘管此刻我不願意去翻閲那段沉睡的歲月，不願意梳理那濕漉漉沉甸甸的往事，然而你的模樣早已鑲刻進我的心底，滴滴滴落在我的夢裏，化作我眼眶裏的淚花。美麗的曾經，憂傷的心情，刻骨銘心的痛，一絲絲一縷縷穿過記憶，伴隨你的身影如約而來擱淺在時光的年輪上，婉約流轉着，輕舞情殤，淺唱芳華。
歲月給了我適應的温度，當某一片落葉不小心擦在我肩旁，我是否如同記憶一點點把它拾起。隱藏在心上的那點温度，會不會給我堅強的理由，纏繞在月光下保存自己的故事。 心事的船，如靜蓮。如果我知道怎麼捨棄你，那該有多好。
時光如傷，煙雲彈指消，淚水找不到彷徨的理由，心開始慢慢變老。流逝光陰，是不變的曾經，而昔年的温柔，又太過於縹緲，似乎用盡了力量也抓不到，蒼白的微笑，還掛在嘴角，就像那風化了的頑石般，不知何時就會被吹散。
時常喜歡懷念過去，盛在光陰裏那杯愛心咖啡。濃濃韻香中飄散着愛的氣息，輕舞飛揚，熱騰騰的煙氣彷彿是永不間斷的情意。一杯咖啡深藏着愛的永久，不需要太多的擺設，不需要太多的敷衍，只需心與心相連，攜手幸福的下一站
暖愛有傷，靜愛如蓮。我喜愛的文字，放在一起，願與你同喜。
第5篇
將於今年4月1日開始實行的新修改的《機動車駕駛證申領和使用規定》對上肢的要求是：雙手拇指健全，每隻手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。但手指末節殘缺或者左手有三指健全，且雙手手掌完整的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車準駕車型的機動車駕駛證。
根據《機動車駕駛證申領和使用規定》(公安部令第123號)關於申請駕駛證的身體條件的要求，除身高、視力、辨色力、聽力外，身體四肢和軀幹只要滿足以下條件，就可以學車。
上肢：雙手拇指健全，每隻手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。但手指末節殘缺或者右手拇指缺失的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車準駕車型的機動車駕駛證;
下肢：雙下肢健全且運動功能正常，不等長度不得大於5釐米。但左下肢缺失或者喪失運動功能的，可以申請小型自動擋汽車準駕車型的機動車駕駛證。右下肢、雙下肢缺失或者喪失運動功能但能夠自主坐立的，可以申請殘疾人專用小型自動擋載客汽車準駕車型的機動車駕駛證;
申請人辦理機動車駕駛證業務，經過身份驗證後，可以通過網上提交申請，讓大家辦理業務更方便。
接受全日制駕駛職業教育的學生，申請大型客車(a1)、牽引車準駕車型(a2)的，在20週歲以上、50週歲以下。
增加了單眼可以考證的.條款，放寬了手掌條件，更加明確了下肢條件。
取消了户口所在地限制，可以在居住地申請全部準駕車型，也可以換證。考試也可以自行安排考試地點和時間。這一項實現了駕考社會資源平等享有， 駕培競爭全國化。
增加了已取得駕駛城市公交車準駕車型(a3)資格5年以上，並在申請前最近連續5個記分週期內沒有記滿12分記錄的，可直接申請增駕大型客車準駕車型(a1)。同時，也增加了申請駕駛城市公交車準駕車型(a3)的限制。
內地居民持有境外機動車駕駛證，取得該機動車駕駛證時在核發國家或者地區連續居留不足3個月的，應當考試科目一、科目二和科目三。
c1、 c2駕駛證可以自學直考這絕對是真的。但是，有很多條件限制，千萬不能隨便練車，要攜帶“學習駕駛證明”、要安裝規定裝置、要有專業人員跟車指導、要按規定的時間和路線學習、不得搭載其他無關人員。
只要不是因為發生了違法行為被吊銷和撤銷的駕駛證，而是因為超期、未提交身體條件證明等原因被註銷的，經過申請有機會直接恢復原準駕車型。
有條件的地方，申請人可以同時預約科目二、科目三道路駕駛技能考試，預約成功後可以連續進行考試。
70週歲以上才要每年提交身體條件證明。條件放寬，原來是60週歲。
機動車駕駛人辦理降級換證業務後，申請增加被註銷的準駕車型的，應當在本記分週期和申請前最近一個記分週期沒有記滿12分記錄，且沒有發生造成人員死亡承擔同等以上責任的交通事故。
需要特別強調的是，之前網上盛傳的扣分標準修改並不在其中，因此所有扣分處罰仍會按照現在標準執行。
第6篇
11）失敗後，爭先進，人人團結，全力以赴——答案：負傷
第7篇
無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是捨本逐末的笨漢。只有駕舟書海，飽覽羣書，潛心而讀，你才會在腦海裏冒出很多人曾説過的一句話：讀書好哇，讀書真好！ ?來讀讀語文書吧！它會使你感到母語的精確、生動、形象、豐富，體會在母語的薰陶下變得言可達意，話能由衷；來讀讀數學書吧！漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇世界裏，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀讀英語書吧！你會見識到異域的風土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。讀書好哇，讀書真好！ ?再來讀讀課外書吧！魯迅的書讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書讓你認識到偶然中的必然；泰戈爾的書，真、善、美令你心動---這些書，可淨化我們的心靈，令我們自覺的構築起一個個美好的精神樂園。讀書好哇，讀書真好！ ?人類，就是在讀書中登上了不斷進步的階梯，發出讚美的感歎：讀書好哇，讀書真好！內蒙古呼倫貝爾牙克石市牙克石第四國小六年級:朱媛媛 篇一：作文之讀書真好範文
讀書真好，有人説：“書中自人千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有的人讀書為了千鍾粟，也許有的人讀書為了黃金屋，也許有的人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺。 歌德説過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。” 我讀《水滸傳》，當豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他精湛的武藝而喝彩；當花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時候，我為他拍手叫好；當見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅所迫害至死時，我感到義憤填膺、黯然神傷
我讀《西遊記》，伴着孫悟空一路西天取經。當他與二郎神鬥法時，我為他吶喊助威；當他三打白骨精，被師父逐回花果山時，我為他鳴冤叫屈；當他與犀牛精戰鬥，久攻不下時，我為他愁眉不展、坐立不安；當他經歷九九八十一難，功德圓滿的時候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈
我讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已；我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已、精忠報國的精神而讚歎；我為關羽大意失荊州，敗走麥城而扼腕歎息
我讀《紅樓夢》，走進大觀園，聽着林黛玉悽婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她灑下同情的淚
讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情；讀書，它使我有了“窮且益堅，不墜青雲之志”的信念；讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準繩。讀書，開闊了我的眼界；讀書，增長了我的知識；讀書，陶冶了我的情操
現在學生厭書情緒難以想象，個個緊鎖眉頭，比上刀山下火海還難。請看以下病例。 病例一：
病人自述：我乃國之大將，用兵打仗，叱吒千里。今日帳中議事，皇上竟然不屑與俺交談，原因是嫌俺是一介莽夫，胸無點墨。這讓俺頗無顏面。俺來找你，請你幫俺掙口氣。
醫生建議：此乃大人之不對，皇上言之有理。與曹賊和諸葛老狼較量，還需用腦袋瓜子。
醫生處方：薄酒一杯，清燈一盞，竹書一卷。附藥量：每晚三個時辰，不得忘記。
效果：呂蒙按醫生吩咐，每夜三個時辰按時“服藥”。不久，喜訊傳來――呂蒙受表揚“士別三日，當刮目相看”。 病例二： 時間：明代 地點：江蘇江陰 病人：徐霞客 病人自述：俺一直愛捉弄花草魚蟲，自恃才高八斗。今日，家父於庭中觀花，問俺花名兒，俺不用想就告訴他；但當家父問俺花之出處，俺茫然。家父仰天而笑曰：“小孩子不懂事得，要有才學，還是要讀書的”，一臉輕視，5555------（哭聲）
醫生建議：客不必傷心，待吾給你一樣法寶――《xxx》書，此乃桃花仙人所著，內有地理方位無數，對你頗為有用。
醫生處方：小舍一間，清茶一杯。《xxx》書一冊。附：藥量：細嚼慢嚥，三天一頁，每月一本，持之以恆。
效果：徐霞客後來出書一本，名曰《徐霞客遊記》――內容豐富。
病人：周樹人（魯迅） 病人自述：我努力學習，立志做醫生，免費為窮人治病。好不容易到了日本，可那些日本罵我們中國人是“支豬”。一點也不給中國人面子，可惡！
醫生建議：魯迅兄台，國人之病不光在肢體，更在精神上啊！要徹底根除此病，不光靠手術刀，要為人民“吶喊”，千萬不要“彷徨”。
醫生處方：簡桌一張，書籍百冊。為民之心，為民“吶喊”。附：藥量：每日無數次。
效果：魯迅用藥之後，不久成為中國文壇一顆巨星。為淪落在列強鐵蹄下的國人《吶喊》，告訴人們不要《彷徨》。 看完上述病例，細心人一定會發現，幾乎每位名人的藥房中都有書籍。不錯，書可以明志，更可以治“病”啊！ “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。外加一句“書中自有‘治病’方”。
後記：所有患“病”的朋友們，快去搶購吧！因為，“書籍是人類進步的階梯”。
有人説身體健康真好，衣食無憂真好，兒女孝順真好，我卻説讀書真好。讀書可以豐富知識，陶冶性情，啟迪智慧。讀書既能打發空閒的時間，又能補充大腦的營養，還能娛樂我們的心靈。在今天電腦普及，手機如洪水般氾濫的時代，我並沒有轉移我的愛好，我始終把讀書當成了我的知己和伴侶。
讀書真好，書籍是良師益友，為我們無聊的光陰增輝添彩，書籍是時間的汪洋大海中的燈塔，在黑暗中為我們照亮前進的道路，書籍如陽光，缺少陽光的滋養人就不能健康地成長。俗語説，天才在於勤奮，知識在於積累，而知識又主要來源於書籍。因此，我們青少年要多讀書，
讀書真好，它能豐富我們的知識，拓寬我們的知識面。自古以來人們都認為“開卷有益”， 古語説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 每一個人要想在知識的山峯上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步，文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的源泉，我們要讓自己變的越來越聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書真好，讀書能陶冶性情，改變一個人的氣質，增加一個人的自信，“腹中有詩書氣自華”説的也是這個道理。很多知識女性雖然沒有光彩照人的外表，可是博覽羣書，學識豐富，從而有修養，有內涵，舉手投足間處處透露出一股自信和幽雅，你能説這些女性不美嗎？讀書能讓暴躁的人沉靜，讀書能讓孤寂的人開朗，讀書讓温和的
人更加謙和。 讀書真好，如果我是魯濱遜一個住在一個孤島，我什麼都不奢求，只求給我一本書就足夠了，那樣我的生活就不
會乏味，我會活在我豐富的精神世界裏，過得充實而滿足。
當我拿到一本好書的時候，眼前總是突然一亮，就好像一隻蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如飢似渴地吮吸着甘甜的花蜜;又彷彿駕駛着一葉輕舟在海上揚帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈。。。。。。
讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也捨不得放下。白天我在“wc”看着書，媽媽催我去吃飯，過了幾個小時後，媽媽又來催了，我坐在馬桶上説：“馬上好了!”媽媽説：“我要進來了!”我把書偷偷地藏在櫃子裏，可那不爭氣的櫃子偏偏在媽媽進來的時候櫃門又打開了!害的媽媽生氣的説：”你這個小書迷!“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽説：“馬上睡覺!”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以為媽媽去睡覺了，結果媽媽在門外看着，直到10點後，媽媽進來了，我馬上把燈關了裝睡，最後媽媽在原地裝走的聲音，我又把燈打開，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。
我總是近乎貪婪地讀着書，爸媽也會及時地買我喜歡的書，在《白雪公主》書中，我和七個小矮人一起跟狠心的王后鬥智鬥勇，保護善良的白雪公主;和洋葱頭一起智鬥牛魔王。我和書中的人物一起哭泣、一起歡笑，每一本書就像磁鐵一樣牢牢地吸引着我。
書是朋友，陪我們走過春夏秋冬，書是老師，帶我們領略人生樂趣，書是我們不可缺少的一部分。
讀書是一種愛好，讀書是一種道德，讀書是一種修養，多讀書、讀好書可以從中發現自我。
記得有一次，老師問到:《九成宮醴泉銘》是哪個時期的碑刻？，我立刻回答到：是唐代碑刻。當時老師非常開心，同學們也覺得我非常厲害，我開心極了。其實原本我也不知道，但是自從我讀了《古代文學――書法》後便了解到了很多有關的知識。這次經歷讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅可以讓人學到很多知識，更能提高人的修養。正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知，這就是讀書的樂趣。
“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像一隻向前行駛的小舟會經過風平浪靜的水面也會遇到驚濤駭浪的時候，這樣才能到達彼岸。讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業。在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士周恩來，他在小時
候就曾經立下誓言：“要為中華之崛起而讀書”，新中國的成立有他不可磨滅的功績。這其中有他愛讀書，並從書中給予營養是分不開的。我家有一個大書櫃，裏面全是書，從幼兒班開始，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。從識字開始，我便自己看起了書。書陪伴我一天天長大。爸爸媽媽給我的零用錢，我從不亂花，所以每年的壓歲錢不管多少爸爸媽媽都是由我自己支配，大部分都是用來買書。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會問我：“你想到哪裏去呀？”我總是不假思索地説：“去書店！”從小到大，書就是我最好的朋友，它一直陪伴着我。
夏天真好 江陰市實驗國小 二年級 劉嘉楷 春姑娘邁着輕盈的腳步離開了，夏哥哥又不知不覺地來到了人間。夏天來了，太陽公公吐着熱氣，好像要把大地烤焦似的；風婆婆為柳樹姑娘梳着美麗的長辮，越梳越長，越梳越柔順；
雷爺爺敲響了他那嘹亮的鼓點，驚醒了躲在雲朵裏的雨點寶寶,他們嚇得一個接一個地往下跳。 夏天來了，小動物們像在天堂裏一般的快樂。知了在樹上唱着歡快的歌，好像自己變成了歌星，正站在燈火通明的舞台上放聲歌唱。花蝴蝶們不由自主地邁起了輕盈的舞步，為這首動聽的小曲伴舞。小蜻蜓們一會兒在花從中嬉戲，一會兒又到湖面上點水…… 夏天來了，植物長得漂亮極了。荷花開出了豔麗的花朵，紅的像火，粉的似霞，白的如雪。有的已完全開放；有的含苞待放；還有的還是個花骨朵兒，像是個羞澀的小姑娘。葡萄紫瑩瑩的，像一串串紫瑪瑙，在陽光的照耀下顯得更加晶瑩透亮。 夏天來了，放暑假了，是小朋友們最盼望的假期。他們可以在泳池裏快活的嬉戲；可以去那金色的海邊挖沙；可以吃香甜的冰激淋…… 夏天真好！請同學們記住的網??
家，就像一個安全的避風港，那裏不僅有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家裏，你還可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。
放假r，我總是喜歡出門與夥伴們快樂的玩耍，如果玩累了，就回到家休息。正常r候白天在學校裏上課，每當放學回家，一進到家門，頓時覺得家裏好温馨，那感覺真讓人感動。每一次回到家裏，不僅可以躺在軟綿綿的沙發上，好好地放鬆放鬆筋骨。而且一進門，一陣陣菜香味飄到了我的鼻子中，我迫不及待坐到了餐桌前，看着這豐盛的飯菜，有：番茄炒蛋、回鍋肉、剁椒魚頭不禁垂誕三尺。我拿起筷子，品嚐着媽媽給我做的美味佳餚。媽媽坐在一邊微笑着看着我吃，還不時給我夾菜，這種感覺實在是太舒服了。而且當我在外面受到了欺負，只有回到家裏，才能把心中的怨氣和不快講訴出來，此時，我才會覺得愉快多了。
當我考試落後時，儘管回到家裏少不了嘮叨，但是，因為爸爸媽媽的指導，總能讓我將題目改正，並且深度理解，這時候，心中自然就有了一絲絲的温馨。還有當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰總能使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風趣總是旁敲側擊地為我鼓勵，使我更有信心戰勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不説：回家的感覺真好!。
緊張而又忙碌的期末考試結束了，我們便迎來了盼望已久的農曆新年，在城裏久待的我迫不及待地想回老家過一個喜慶祥和的春節。
農曆二十八，我和爸爸、媽媽準備去老家過年。這一天天氣很冷，還下着濛濛細雨，但我的心情還是很興奮。
我的老家在遂昌縣一個偏僻的村莊，那裏沒有寬闊平坦的馬路，也沒有高大漂亮的樓房，但我能感覺到老家濃濃的温情，耳邊不禁響起那小夥伴們歡樂的笑聲車子在寬闊的馬路上奔馳，半個多小時以後，馬路變的彎彎曲曲，而且越來越窄了，爸爸放慢車速，又開了半個多小時，我們來到一座大山下面，通過這些又彎又窄的盤山公路爬上山頂就到老家了，這時候，爸爸怕我暈車，把車子開得更慢了，我催着爸爸快點開車，我的心早已飛回了老家，想快點見到我的爺爺、奶奶，還有我的小夥伴們。
車子開到半山腰，眼前的風景模模糊糊了，霧越來越濃，完全看不清了路邊的山和樹，猶如來到了人間仙境。爸爸打開了車燈，車子緩緩前行，這樣又經過了一個多小時，終於到老家了，爺爺奶奶已經在家門口張望許久。我們剛一下車，他們就急切地迎了上來，拉着我的手問寒問暖，而我的小夥伴們也聞訊紛紛趕來，我想這個年一定會過得豐富而又精彩。
今天是回家的日子，真是開心啊!因為終於可以回家了。並且這次回家可以待四天，因為這次回家中有清明節，所以就多放一天假了。
今天早上我們來到了教室，於是我就開始寫語文作業了。我寫着寫着就下課了，於是我只好不寫了，不過我也只剩下一點點一點點沒有寫，其他的差不多都寫完了。於是我就跟着我們班一起去吃飯了。吃完之後，我就來到教室抓緊把剩下的作業寫完。可是我一寫完就感覺很無聊了。就在這時正好老師該講放假通知了，於是我就聽了起來。聽完之後，坐車的人就都走了。於是我就坐在了劉晶的位置上。我借了王靜的夜開門這本書。讀完之後，我覺得裏面的故事還是挺不錯的。我閒得無聊，於是就拿出報紙來看。這些都是牛城晚報。老師講這些牛城晚報發給我們這幾個小組，小組可以找組長借。而我就是組長。於是我跟王靜就看了起來。過了一會兒，到了十點，於是我就把報紙收起來了，因為這時候就該走了，所以我才把報紙收起來。我看我爸爸媽媽沒有來，於是就想玩起了幾何體。過了一會兒，我媽媽和我妹妹來了，而我爸爸卻還在車裏等着。
就這樣我跟着我爸爸媽媽回家了。今天回家真開心啊!
你如果要問我什麼事情讓我最開心，我會毫不猶豫地回答，回家讓我最開心!每次回到家裏，都是那麼的温馨親和。
我的家雖然在農村，沒有城市的喧鬧和繁華，但家鄉卻有那城市裏沒有安靜、温馨和芳香的泥土。想起家鄉那條清澈見底的小河，那一片片綠油油的田野，那連綿起伏的山坡，那一羣羣牛兒羊兒
家鄉的一山一水、一草一木，在我心裏都是一幅最美的風景畫，欣賞着大自然的美好風光，展望着家鄉的美好未來，使我渾身充滿力量。家是美好的港灣，家是幸福的支點，家鄉的親情是那麼的濃厚。
雖然家裏很貧窮，沒有大魚大肉，沒有巧克力，但是家又是富裕的，有那讓我吃不完的紅薯、甘蔗，那有各各樣的果子。每次回到家裏，父母非常高興，好象隔了幾年似的。母親捧着我的臉仔細端詳，充滿了慈愛，生怕我在學校吃得不好，長瘦了。嚴肅的父親在吃飯時還不停地往我碗裏夾菜。
弟弟妹妹們圍着我，叫我講城裏新鮮的故事，稚嫩的臉上充滿了嚮往與神奇，可是他們又那裏其實在家的感覺是最好的。鄰居們也都來向我問這問那。
早晨起來回到教室我們準備好了以後，我們就去吃早晨飯，吃完了以後我們回到了教室，我們準備了準備，於是就開始寫老師留的作業。我們寫了好長時間，終於到了家長接送的時間了。
到了這個時間，有好多的家長都來接自己的孩子，唯獨我們幾個就剩下了，後來又走了兩個，我和我們班的一位男生留在教室裏，結果，老師説：時間到了，我們去吃飯吧。後來，我們到了餐廳，結果那一位男生家長來了，那位男生就回家了，就留着我和馮老師是四九班的，後來餐廳來了特別多的老師，都是來吃飯的，結果老師都開始排隊了，飯還沒有到，結果，飯到了，老師都爭着要飯，結果輪到我打飯的時候，餃子就沒有剩幾個了，後來我就開始吃飯了，結果媽媽來接我了，媽媽跟老師説了幾句話，然後我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個餃子，後來我們在學校吃了飯就回家了。
回家了以後，我和弟弟吃了一些巧克力，然後，媽媽就開始讓弟弟睡覺，也讓我開始寫作業，結果我一個下午就把所有的作業都做完了，我真對我自己的成就感到驕傲，因為我以前都是到開學的前一天才寫完作業的。
晚上我要洗澡，洗完澡以後媽媽讓我在家裏玩兒一會兒，到九點就睡覺。
温暖的家，給予我金色的童年;温暖的家，給予我幸福的感受;温暖的家，給予我美好的回憶。
沒有了家，就好像鳥兒沒有了自由翱翔的天空;沒有了家，就好像魚兒離開了生命的水流;沒有了家，就好像樹木缺少了陽光的呵護。
家是我温暖的港灣，是我温馨的搖籃，是我夢寐以求的懷抱。除了家，任何地方都不能給我帶來這麼放鬆、這麼快樂的感受。在姑姑家，我都要被禮儀拘束，要規規矩矩地坐着，看到書刊不能動，看到電視不能看，看到電腦不能碰。只有那乾燥無味飯菜，但又不能説出來啊!我煩煩煩煩煩!如果在自己家裏，我想怎麼看電視就怎麼看;愛怎麼玩電腦就怎麼玩;書翻爛了也沒人管。還是家好哇!
回家的感覺真好!離家120個小時中，我日日夜夜想念着家的温暖。終於，我又一次回到了這熟悉的家裏。五天不見，家的`味道有些陌生。我輕輕推開家門，看到了那無人的紅木長椅。我走到長椅旁，摸摸它的背椅，啊!它還是這麼的光滑，這麼的鮮豔。我坐在椅子上，又看到了那美麗的掛毯，上面的孔雀凝視着我，好像在祝賀我的到來。頓時，一股清香撲鼻而來，水仙花開了，正在怒放着，使出了所有的勁，散發出了那所有的香氣。我又一次聽到了菜地裏那澆水的聲音，是多麼活潑，是多麼開朗哇!回家的感覺真好!
一看到這個題目，你一定要説，回家感覺好什麼放下書包就得寫作業，那麼累，還説好
其實，我以前也是這樣想的，可自從7歲離開老家來縣城上學後，我就越來越頻繁地想家，想它門前的油菜地、池塘、籬笆想得心癢癢的，那是我的家啊!
週五的下午，終於可以回家了。一下公交車，我便一路撒着歡兒跑起來，學校裏煩惱的事兒，頓時被撲面而來的輕風吹散。肩上的書包，不再那麼有份量了，一心只想着爺爺買的小鴨，奶奶種的蘆薈，田裏一簇簇嫩綠的苗兒。一想到這些心裏就舒坦，覺得愜意已灌滿了全身。
我不由得加快了腳步。一進家門，迎面而來的是爺爺的問候和奶奶親切的招呼。來來，快坐。自個兒來的路上碰見你伯伯麼爺爺奶奶一邊做飯一邊問這問那。開飯嘍!我滿滿地吃上一口，哇，奶奶做的菜就是香!我朝奶奶豎起大拇指，還不忘夾幾塊肉送到他們的碗裏。雖然處面正飄着小雨，讓人感到絲絲涼意，但家裏卻暖烘烘的。
晚上，躺在牀上，就像睡在電熱毯上樣温暖而舒適。聽着窗外嘀嘀嗒嗒的雨聲，很快進入甜美的夢鄉
經過一個小時的奔波，車子在公路上停了下來，啊!終於到家了，懷着滿心的歡喜，我走在鄉間的小路上，兩邊的風景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個高大的巨人。家家户户都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風生，那感覺，真是其樂融融!冷風拂過，帶着家鄉特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。
我約了幾個小夥伴，直奔向村邊的小河，平靜的河面已結起了一層薄冰，冰面下的河水似乎忘記了流淌，靜靜的沉睡了，讓人不捨打破這靜謐，我們安靜地坐在河彼岸的石頭上感受這份難得的沉靜之美温暖的火爐，涼爽的微風和鄉親的談笑聲在我的腦海中一遍又一遍的浮現着，構成了一副温馨的畫面所有的煩惱好像在一瞬間流逝，我們幾個小夥伴，成羣地逛遍了家鄉的每一個角落，每一條街道，過年了，村裏充滿了笑聲，洋溢着無邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿了温暖
走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳，我們手拉着手，一邊哼着歌，走在鄉間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑着，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊!回家的感覺，真好!
温暖的家，給予我金色的童年；温暖的家，給予我幸福 的感受；温暖的家，給予我美好 的回憶。 沒有了家，就好像鳥兒沒有了自由翱翔的天空；沒有了家，就好像魚兒離開了生命 的水流；沒有了家，就好像樹木缺少了陽光的呵護。 家是我温暖的港灣，是我温馨的搖籃，是我夢寐以求的懷抱。除了家，任何地方都不能給我帶來這麼放鬆、這麼快樂 的感受。在姑姑家，我都要被禮儀拘束，要規規矩矩地坐着，看到書刊不能動，看到電視不能看，看到電腦 不能碰。只有那乾燥無味飯菜，但又不能説出來……啊！我煩煩煩煩煩！如果在自己家裏，我想怎麼看電視就怎麼看；愛怎麼玩電腦就怎麼玩；書翻爛了也沒人管。還是家好哇！ 回家的感覺真好！離家120個小時中，我日日夜夜想念着家的温暖。終於，我又一次回到了這熟悉的家裏。五天不見，家的味道有些陌生。我輕輕推開家門，看到了那無人的紅木長椅。我走到長椅旁，摸摸它的背椅，啊！它還是這麼的光滑，這麼的鮮豔。我坐在椅子上，又看到了那美麗 的掛毯，上面的孔雀凝視着我，好像在祝賀我的到來。頓時，一股清香撲鼻而來，水仙花開了，正在怒放着，使出了所有的勁，散發出了那所有的香氣。我又一次聽到了菜地裏那澆水的聲音，是多麼活潑 ，是多麼開朗哇！回家的感覺真好！ 家是我的避風港，永遠保護着我。回家的感覺真好！ 回家的感覺真好作文400字（二） 又盼到了星期六，同學們都很高興，因為今天我們就要回家了。 同學們都提着大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來接我，天空不作美，下着濛濛細雨。我在納悶時爸爸媽媽就來了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別後就上爸爸的車，在不知不覺中我們進到了大塘服務區，一下車媽媽就帶着我們進到餐廳，點了許多各式各樣的菜餚，讓我們大飽口福，後來我才知道爸爸媽媽連早餐都沒吃，就趕過來接我，我非常感動，吃完飯後我們跑出去玩盪鞦韆。當我玩得正高興的時候，媽媽走過來叫我回家了。我們依依不捨地離開了服務區，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本週學到的知識，和住校生活的喜怒哀樂，爸爸媽媽聽得津津有味，不時跟我歡笑、不時跟我憂傷。 回到家的感覺真好，在家有爸爸媽媽的細心呵護，我知道我是幸福的，我要慢慢學會自立，不要讓他們再為我那麼勞累和辛苦。 回家的感覺真好作文400字（三） 家，就像一個安全的避風港，那裏不僅有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家裏，你還可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。 放假r，我總是喜歡出門與夥伴們快樂的玩耍，如果玩累了，就回到家休息。 正常r候白天在學校裏上課，每當放學回家，一進到家門，頓時覺得家裏好温馨，那感覺真讓人感動。每一次回到家裏，不僅可以躺在軟綿綿的沙發上，好好地放鬆放鬆筋骨。而且一進門,一陣陣菜香味飄到了我的鼻子中, 我迫不及待坐到了餐桌前，看着這豐盛的飯菜，有：番茄炒蛋、回鍋肉、剁椒魚頭……不禁垂誕三尺。我拿起筷子，品嚐着媽媽給我做的美味佳餚。媽媽坐在一邊微笑着看着我吃，還不時給我夾菜,這種感覺實在是太舒服了。而且當我在外面受到了欺負，只有回到家裏，才能把心中的怨氣和不快講訴出來，此時，我才會覺得愉快多了。 當我考試落後時，儘管回到家裏少不了嘮叨，但是，因為爸爸媽媽的指導，總能讓我將題目改正,並且深度理解，這時候，心中自然就有了一絲絲的温馨。還有當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰總能使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風趣總是旁敲側擊地為我鼓勵，使我更有信心戰勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不説：“回家的感覺真好！。
第8篇
每個人都要經歷長大，從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的大門，心中難免有恐慌，但又不會缺乏好奇感。
離開了幼稚園，離開了國小，我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。
青少年的我們，思想跨越了幼稚，換上了成熟。我們戴上紅領巾，在公共汽車上，我們學會了給老人讓座，學會了不踐踏草坪，學會了愛護樹木，學會了體諒父母，孝順父母！原來無知的我們，長大後變成了一個乖小孩，老人會摸着我們的頭，欣慰的説：“孩子長大了，也懂事了。”一句句的誇獎，讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜！
青少年的我們，責任越過小山小河，變成了大河和高大的山脈！長大，它不再是空洞詞；是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那；我們不再依賴同學給我們無止境的幫助；我們不再依賴老師給我們無休止的解題。長大了的我們，懂得了給母親、父親買東西；懂得了依賴不是一種長久的生活方式，懂得了獨立，自由，似乎又不會缺乏寂寞，長大，它是一種考驗，一種苦澀的味，敢於體驗困難的我們，感覺長大反而是一個具有新鮮感的詞！
青少年的我們，外貌又有了巨大的變化，懂得了愛美，懂得了打扮，懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊，我們總是跟着時尚走，現在不同了，長大了反而是時尚的腳步再跟着我們走，90後的我們走着流行線，踏着時尚步伐，邁向自己的未來。以前總是怎麼舒服怎麼穿，現在我們變了，變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人，“女大十八變，越變越漂亮”長大，它不再是兒時的穿着，不再是兒時的打扮。它成了一種嚮往美，欣賞美的境界！
爸爸、媽媽我大了，我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了。老師，我大了，我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。
兒時聽的歌“我不想不想長大，長大後世界就沒童話”似乎長大了，不再那麼的認為，童話總是會有的。長大不是流淚，不是恐懼，不是淚在打轉，而是嘴角上揚，揚起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空，白雲説一句“長大的感覺如蜜一樣甜”。
相信每個人都有自己的朋友。朋友，讓你在孤單的時候不再寂寞，失落的時候不會灰心，失敗的時候不會輕言放棄。
孤單的時候不再寂寞記得今年，中秋節的月亮是那麼的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”真想身在他鄉的姐姐啊！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個人出去散步，心想姐姐在幹什麼呢？她在想我嗎？我不由得落下了眼淚。忽然面前出現了一個熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由於思念姐姐才傷心的。她很聰明，眼睛一轉，就想出了好辦法。
“讓我當你姐姐吧”，她對我説。“我來陪你聊天。”一個輕柔的聲音在黑夜裏迴盪。於是她陪我聊了許多許多，夜空裏飄蕩着我們的笑聲，我心中的結自然打開了。這一晚的月亮也不再寂寞，因為有星星在陪伴。失敗的時候不會輕言放棄又要開運動會了，去年那次運動會上，讓我至今難以忘懷。隨着一聲一聲的槍響，馬上就輪到我參加比賽了。我心裏一點也不緊張，相信自己一定能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一直領先，眼看就到終點了，可是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時小紅看見了，馬上跑了過來，扶起了我，我沒有放棄，和她一起向終點跑去，我們的成績可想而知了。
也因為這個我的腿擦破了走不了路，上不了學，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫助下，我的功課一直沒有落下。有朋友真好，她讓我孤單的時候不會寂寞，失敗的時候讓我堅強，為難的時候不會彷徨。有朋友，真好！
友誼，是連接心靈的一條鴻溝；友誼，是一朵五彩繽紛的花朵，美麗而聖潔；友誼，是一杯純樸而甜美的濃茶；友誼，是一道冬日的暖陽，深深走進心扉。
這天，大雨傾盆，天彷彿暈頭轉向一般，一股勁兒直下雨。我坐在教室裏，望着窗外巨大的雨簾，好似無數根銀絲從天上撒落下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天'！雨水重重地拍擊在窗户上，深深地打動着我的心。望着校園裏一派熱鬧景象，我不禁頭？？而淚潸潸了。花兒吸收甘露，向我微笑；大樹被雨水滋潤，向我招手。不過我沒在乎這些，只一直凝望着那一條長廊似的巷道，眼珠好似落下來了一般，一直目不轉睛地望着那條街。同學們紛紛揚揚撐開雨傘興高采烈地回家，一路上談笑風生，儘管雨水已滲濕了他們的鞋子。大多數學生的家長都已站在門口焦急地等候着，我的目光在他們的身上來回旋轉，卻沒發現期待的那人的身影。
我淚滿盈眶，心中已惶惶然地失落了，()彷彿一朵花從孤傲高潔到凋零；彷彿一隻小鳥從高空翱翔到摔落地面。就在我傷心欲絕的時候她急匆匆地拿着雨傘向我走來，我慢慢地抬起頭，望着她氣喘吁吁的樣子，我一下恍然大悟。她熱情地對我説；“和我一起走吧！”我激動地不知該説什麼好，半天才擠出幾個字：“可…我們又不順路…！”她滿不在乎，順勢牽起我的手邊走邊説：”我先送你回家。”我心裏有點不好意思，慚愧地低下了頭。
在雨中，我們撐着一把傘，步子在輕輕悄悄地挪移。就在這個時刻，我才發現她是那麼地平易近人，頓時我伸出一支手，為她藉助一份力。雖然這不是一份強大的力量，但這是一份意義深刻的力。
回到家，站在窗前看着她遠去的背影，心裏總有那麼一絲歉意。她的背影在漸漸遠去，卻在我的視線裏閃閃發光，在心裏留下了一個抹滅不了的印記，那是多麼自然。雨簾模視了我的眼睛，我卻還一直凝望着那個熟悉而又有點陌生的身影，直到消失在我的視線裏。
又一次下雨，帷幕徐徐拉開，動人的情景還依然回放在腦中。雨珠彷彿千萬根銀絲針從天而降，給我烘托了一幅美畫，想起那個雨中身影，心中不禁感慨：友誼，真好！雨淅瀝地下着，窗前那個女孩正陶醉在那幕回憶中…
人人簡歷網
