本文將以“我的一次考試作文”為主題，分享一次特殊的考試經歷。在這次考試中，我面臨着困惑和挑戰，通過思考和努力，最終找到了獨特的解題思路，並取得了不錯的成績。這次經歷讓我更加明白了努力和堅持的重要性，也讓我更加自信地面對未來的考試挑戰。
第1篇
現在我已經四年級了，經歷了無數次考試。我第一次考試雖然不是最差的，但卻是最好玩的一次。我第一次考試是在………是在一年級。
那時候，我走進教室，興奮的走到我的座位上坐下。準備好文具，翻開語文書複習課文。
但我翻開書卻突然覺得，考試題很容易的！不用看書。就這樣，我拿起了課外書看。現在我真後悔，那時候真不應該看課外書！不過那時候可不這樣覺得。
老師走進教室給我們發試卷，我看着題目亂做，也不管對錯。做完以後，下課鈴聲剛好響了。老師把卷子收了上來。
過了幾天，卷子發了下來，我只考了70多分。我高興的回家並告訴了媽媽。媽媽看到卷子，對我説：“考的這麼差啊，不過沒關係，下次加油！”我説：“考得很差嗎？70多分很高啊！就像70多歲的老人一樣，歲數很大啊！”媽媽尷尬的笑了笑。
爸爸回來了，和媽媽一樣，很失望。不過他説：“嗯，第一次考試嘛，考低點沒關係的。”我也對媽媽説：“對啊，已經很高了！”
現在我才知道，當年我考的有多差！我永遠不會忘記我的第一次考試，那時多麼天真！
第2篇
考試前，同學們有的説説笑笑，好像在減輕自己的負擔；也有的抓住每一分每一秒在複習。“叮鈴鈴……”考試鈴響了。只見監考老師邁着沉重的步伐，拉着古板的臉，捧着一大堆試卷説：“同學們，考試現在開始。”
同學們迅速地傳發着試卷，開始了緊張地答題。教室裏十分安靜，好像連一根頭髮絲掉在地上的聲音都可以聽得到。同學們不停地答題，只有筆磨紙發出的“沙沙”聲。時鐘的指針一圈圈地走着，提示同學們要爭分奪秒。同學們有的緊鎖眉頭，有的用筆頭點着腦袋在思考着。我的心“砰砰”直跳，好像立刻要跳出來似的，連筆頭也在抖。
“還剩15分鐘。”監考老師説道。教室裏的“沙沙”聲音越來越響了，還不時偉來一些同學懊惱的聲音，幸虧我已經做完了，不然也會被這着急的聲音嚇到了吧！
“請最後一位同學收卷。”最後一位同學把其他同學的試卷收好了，送到了老師的手裏。這時，只見同學們有的是一副苦瓜臉，心裏好像有説不出的苦；有的露出了滿意的表情，好像在為自己自豪；那些貪玩的學生早已在教室外面玩了起來，而更多的同學是幾個人在一起討論着試卷上的難題。
第3篇
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗的。考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題量也很少，我寫完後又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中就好像100分已經飛到了我的考卷上似的！離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“應該這麼畫”我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼安慰自己。但是心中依然是忐忑不安。愣住了我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。我從中感悟出一個道理：疏忽時時刻刻都會存在，不論做什麼事，都不可以馬虎大意這件事。
第4篇
華似流水，幾年過去了，有些事已被淡忘，但有一件事至今記憶猶新。
那是在上國小的時候，一天上課，老師在黑板上寫道：考試倒計時：28天。同學們不約而同的喊：“啊”“停”一個簡短有力的字打斷了我們的話。老實説：“你們要珍惜時間，努力學習，爭取考出一個理想的成績！”自此以後，老師帶領我們日復一日的複習課本，盡其所能的給我們講題，為我們歡天喜地的回家過年打好基礎。
時光飛逝，一眨眼期會考試來到了。我們心驚膽顫的進了考場。第一節考語文，我輕輕鬆鬆的寫完了卷子，高興極了，看看時間，還有20分鐘，還早，有檢查了一遍。等下課鈴響了，滿意的交上了答卷。第二節考英語，本以為英語萬無一失，沒想到，天有不測風雲，偏偏有一個單詞跟我作對。“是什麼來着？”在心裏想着。可惜，怎麼也想不起來。於是，先做了後邊的題，帶着沉重的壓力。不管三七二十一，都寫上了，回過頭來做這個，是什麼？怎麼也想不到，突然間，想到在書上有，這下好辦了。剛準備伸手拿書，又想到，老師經常教育我們一個人的品德非常重要，擁有它的人會受到大家的尊重和喜歡，我，不能看書，時間僅剩一分鐘了，該怎樣？我一遍又一遍問自己。在千鈞一髮的時刻，我把手縮了回來。
下課鈴響了，我交上那份不優秀的試卷，但我心安。我丟掉了考高分的機會，但我保留了人格。
第5篇
一次考試近期來，咱們班考試了。之前我倒還是高高興興，喜氣洋洋的，怎麼知道，後果是非常的慘。
考試前，我已做好心理準備了，心中充滿了激動。我在想：假如我考了100分，爸媽該怎樣獎勵我呢？是買現在最流行的“鎧甲勇士”炎龍俠的烈焰刀？還是給我玩遊戲？還是買遊戲機？可惜天有不測風雲，這些題目比上幾次的試卷題難多了，我只好拼命去做。考試了，我遇到了各種難題，可我都克服了它，我開始有點驕傲了。遇到了作文題目，它叫我寫一篇關於書信的，這下可糟糕了，我可不知道寫啥好。我看到，別的同學也愁眉苦臉的，顯得非常失望。沒辦法了，只好去撞撞“運氣”了。考試後，各各同學心裏都是“ 十五個吊桶打水-七上八下”的，這也包括了我。老師説，這張考卷咱班在全年級裏考的最差，沒一個同學拿到一百分。這給我心裏更加受到沉重的打擊。“黃玲，95，小彤，91，輝志，90····”90分都説完了，還是沒有我的名字。“開發，83。”忽然聽到老師説到這句話時，我心裏似乎被雷電擊中了。我很悲傷，這種心情簡直無法形容。不知誰説了一聲：“開發真差呀·····”我暗暗地流下了眼淚。老師看到我這樣的心情，來安慰我，可我的苦惱有誰會明白啊！
失敗仍是成功之母，我以後絕對不會這樣了，要加強學習，努力，才能拿到最好的成績！
第6篇
我人生中的第一次有很多很多，猶如天上的繁星數也數不清。但令我最深印象是—第次考試不及格。
記得那一天，田老師拿到一大疊卷子走進教室。我們在下面議論紛紛，心想：這可惡的“田眼睛”，只知道寫卷子，好毒辣！
卷子發下來，卷子的內容很難。想必昨日沒有好好複習，便急匆匆寫完，交了卷。等待卷子發下來，只見幾個鮮紅的“×”，還有那巨大的56分，別人考着好成績，當別人露出驚人的目光拋向我。頓時，恨不得找個地縫鑽下去，想必，我也會從同學們眼中遺臭萬年。於是，我趴在位子上哭了起來，始終不敢相信真是事實。
老師也去找我談話，我的心情十分沉重。老師嚴肅的對我説：“你怎麼搞的，只考這麼點分數，太放鬆了？？”面對老師的責罵，我窘迫得無地自容，眼淚又從紅紅的眼睛掉下來，一滴、兩滴、三滴。老師的聲聲教訓，仍在我耳畔中久久迴盪。
回到家中。我拿出卷子，心裏忐忑不安地遞給媽媽，媽媽氣得火冒三丈，從旁邊拿出棍子，向我打去。一瞬間我的心頓時掉下了谷底，這一打，不僅打痛了我，痛得更是我那悔改的心吶！我在慌忙之下，跪在了地上，並教導以後，再也不會考這麼低的分數。
我第一次考試不及格，遭到了同學的嘲笑，老師的批評，父母的打罵。我想：在今後的路上，無論遇到任何困難，也不會鬆懈的！
第7篇
一次考試失誤啟發了我在一個陽光明媚、微風習習的一天，我高高興興地來到學校。剛一進教室，就聽見幾個同學再説今天要考試的事情，我説：“考試有什麼可怕的，不是都複習了嗎。”説完，我就坐在自己的位置上，等待着老師來。
七點半了，劉老師抱着幾十張卷子進來了。七點三十五分，正式開始考試，一開始我就拿到卷子埋頭開始做了起來。
前面幾道題做的都很順利，到了後面，突然有一道應用題難住了我，我左思右想，終於會做了。我很相信我自己的成績，從頭到尾看了一遍我就交上去了，回到位上一看，同桌還在那裏買着頭做卷子呢，原來是被一道應用題難住了，我不覺一陣好笑！過了幾天，老師法花瘁拘誆餃搭邪但矛捧着卷子走進了教室，望着老師那喜悦的神情，我情不自禁地為自己默默喝彩。
老師開始髮捲子了，發到我手裏，我迫不及待地把卷子翻開，一看到卷子，我傻了眼……我看見70多分的卷子，我後悔極了！回家的路上，我仔細想了想，這次失敗是我不應該這麼不細心。我悟出了一點道理：做人要虛心，不要驕傲自滿，俗話説：虛心使人進步，驕傲使人落後。
第8篇
一向學習成績優異的我，滿懷信心的認為，這次期會考試前兩名非我莫屬。
終於開始髮捲子了，我看啦下同桌的英語成績，臉上露出一絲別人不易察覺的微笑，我成績一定比較高。當我打開我的卷子，卷子上那紅色的，醒目的74分，把我差點嚇死。我的天哪！這是我的卷子嗎？我那顆温暖的心，一下跌進了谷底。這是我做的嗎？我不敢相信自己的眼睛。我難過的想哭，可我不能，同學會笑我的，可我的心在流淚。數學94，語文89，讓我的心稍微温暖啦一些。
傍晚，我回到家裏，忍不住內心的難過，嚎啕大哭。爸爸看到説：“哭有什麼用呢？還是分析一下是什麼原因造成的吧！”我仔細。認真的分析了一下，做題過程中不光是粗心。馬虎，英語卷子的聽力錯的最多。我聽的出來，就是單詞沒寫出來。看來是平時練習的不夠，自己對自己的要求較低。媽媽也給我提了一些建議。我在心裏發誓，以後一定會克服馬虎的毛病，加強聽力練習。
這次考試真的讓我很傷心，我好想再考試一次。這次我一定會非常認真。細心；我好想再考試一次，來彌補這次的失誤。我好想
第9篇
“耶！一百分！”我望着那張數學考卷，心裏十分的高興，彷彿要讓全世界都知道我考了一百分似的，我拿着考卷到處炫耀。
“哈哈，這題都不會，不就是……”我説不下去了，我望着我的考卷，咦？為什麼我的答案和他一樣的？
“湯晨陽！”他叫了一聲“這道題到底該怎麼做呀？”
我回過神來，飛也似的往教室外面衝，口裏大聲説道：“呀！我肚子疼，我要上廁所！”
我跑到了一個偏僻的地方，仔細的看了看那道題！呀！我的答案是錯的！不可能呀？我不敢相信自己的眼睛，“怎麼會是錯的呢？”我口裏喃喃的説道。
“要不要讓老師改一下分數？”我心裏想“不行！都有那麼多人知道我考了一百分，況且考一百分是很難得的，哎，實在捨不得丟下它呀！”於是我決定不告訴老師了。
回到家，我打開書包，拿出數學書，突然那張考卷飄了出來，我望着那一百分，目光有些發顫，那兩個0好像兩把枷鎖，鎖住了我的手腳讓我無法行動，那個1好像是一把鋒利的寶劍，刺在我的心坎上，刺在我的良心上！我的心一陣隱痛，我趕緊把考卷收了起來，我害怕看到它，我害怕聽到良心對我的譴責。
特別是看到父母那張笑容可掬的臉，那讚賞、那自豪的眼光，我的心就更痛了，難道，父母為我付出了這麼多，我就回報他們一個不真實的一百分嗎？我……我也太……
第二天，我拿着那張一百分的卷子，走進了數學辦公室，出來的時候，我的眉頭舒展開了，我的笑容也來了，我看着那張已是九十五分的考卷，好像在對我微笑，在為我加油！
是啊！雖然我的試卷上被扣了五分，但在我的靈魂深處卻給自己加了五分，加在了自己的良心上……
第10篇
人就是這樣，只有遇到了打擊才會激勵自己進步。前不久一次失敗的考試經歷讓我記憶深刻，它讓我受到了打擊，但也幫助了我進步。
之所謂喜，是認為自己一定能考得好，心情很放鬆。考試前一天晚上，我一寫完了課內作業，便捧起了一本小説書看了起來，甚至還很悠閒地拿起老爸的小茶杯，裝模作樣地細品了一杯，實在是好一番閒情逸志。老媽看見我在看小説，趕忙催我去複習數學：“明天就要考試，你還不去複習一下課本，看一下自己的錯題本！”“哎呀，你煩不煩呀，我以前國小數學考試哪次不是90分以上，我覺得我都會做了，怕什麼。”我很不在乎地對老媽説。儘管後來在老媽的威逼下去複習數學了，但我只是翻開書本草草地看了幾眼便上牀睡覺了。
之所謂怒，是考試時發現試卷很多道題目都不會做，我着急上火了。一看到試卷，我便懵了，試卷後面幾道題我根本不會做，中間幾道計算題也是我平時沒做過的。不過仔細一看，這些題目都是老師在課堂上講過的，只是我記不起來具體怎麼做了。當時我特別着急，也特別想發火，想對那個懶惰的自己，那個自以為是的自己發火。但這終究於事無補，下課鈴聲響起，我忐忑不安地把那張還沒有做完的試卷交了上去。
之所謂哀，是因為考試沒考好，我很難過，很懊悔。“不可能，不可能”一看到試卷，我的心中便瘋狂地吶喊，“我怎麼可能考這麼差，我一定是在夢裏！”但現實就是現實，試卷上那鮮紅的“79”映在我的眼裏，像在無情地蔑視我，嘲笑我。屈辱的淚水從我的臉上流淌下來，但不管流多少淚都是徒勞，我只能拎着書包，夢遊一樣地走回家裏。
之所謂樂，是現在對待考試，我更加積極，更加樂觀。那次考試之後，我再也不敢輕視學習，輕視考試了。我知道，自己還有很多知識不會，所以每天的學習我都認認真真，不敢浪費每分每秒，有不會的題目，認真思考，如果實在不會，便去請教老師或同學。每次考試，我也都會認真複習，學習成績也在逐步提高。
第11篇
“第一，第二節語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學全都吃了一驚，包括我在內。面對這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個念頭，翻開語文書複習，這是我的第二個念頭。可上課的時間很快就要到了呀！怎麼辦啊？誰可以救救我啊！此時，講台上的鄔老師卻好像很悠閒地説：“請各位同學認真對待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎麼會那麼快啊？該怎麼辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進書桌裏，為什麼不讓我再讀一會兒啊？只見鄔老師把一張張試卷遞給第一位同學，第一位同學慢吞吞地把卷子給第二個同學，第二個同學又給第三個同學……終於輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看着試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕鬆狀。前面的題目我可以應付的來，所以我的筆像“流星”一般隨着題目落下。
正當我的“流星”快要撞到“地面”時，出現了個攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時此刻就像小汽車一樣聽着紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎麼辦啊？怎麼做啊？
時間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝着，真希望時間老人能夠等等我啊！任憑時間流逝，我也拿那個紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽着鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那麼沉重！試卷被最後一位同學給收上去了，我束手無策啊！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎麼辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問着自己。翻開書，那道題的答案又是那麼明顯、刺眼……
第12篇
早晨明明吃了兩碗稀粥，才過了兩節課，肚子又唱起了“空城計”。要是換了平時，我早就從抽屜裏摸出幾片餅乾，偷偷地往嘴裏“運輸”了，可是，現在是考試。老師打過招呼：“課間就不休息了，可以爭取更多的時間。”
偷視鄰桌，皺着眉頭咽口水者有之，懶洋洋開小差者有之。“我輩乃堂堂中華血性男兒，一定要堅持，堅持就是勝利。”我暗地裏“丁零零咕隆”上課鈴響了，還有一節課的'時間呢，一定要頂住。可不爭氣的肚子卻不聽使喚，咕９５賾窒朐旆戳恕Ｎ抑瘓醯鎂拖裼幸歡閹菖菡瓤趾蟮卮映氐準飛纖媯緩罅芽燉鏌丫觥骯印繃耍罷娑恕繃恕Ｎ腋轄糲蛩鬧芡送購茫蝗朔⑾幀Ｎ儀崴傻牡厥媪艘豢諂贋分洌純醇趵鮮φ謨鎂璧哪抗庋彩鈾鬧埽壹泵β襝巒紛髭に伎嘞胱??
幾乎是無意識的，我的手觸到了抽屜裏的那一包“閒趣”餅乾，人立刻像觸電一樣，渾身上下都有了反映，什麼數字、符號都不復存在滿腦子都是餅乾、餅乾咕隆我分明聽到肚子對嘴的埋怨：“最老兄，你真沒良心。”不知麼的，我突然想到了老鼠，想到了老鼠偷食的猥瑣樣。“啪”，我輕輕地拍了一下自己的嘴巴：“再麼也不能學老鼠呀！”“
咕咚”，隨着一口唾沫的嚥下，肚子裏似乎舒服了些。
對了，試試緊緊褲帶子，看看能不能減輕我的痛苦？我將皮帶又扣緊了一段。“好像咕隆舒服多了，一定是的”。我正盡力地安慰自己，那肚子又叫了起來—――咕隆咕隆。我癱軟在桌子上，咦，數學試卷上的數字麼跳起來了？那是6，還是9？
“老師，我要小便。”一位女同學舉起手向老師示意。王老師點頭同意了。我腦子裏突然靈光一閃，偷偷將餅乾塞進褲袋。“老師，我要大便。”我舉起了手，王老師同樣答應了。我站起了身子，溜出了教室。一下樓梯，我便迫不及待地撕開餅乾地袋口，三下五除二，一袋餅乾下了肚。“舒服死了……”我感到就像吃了山珍海味那樣香甜。問題終於解決了。
大便──吃餅乾，我無奈地搖搖頭，苦笑一下，轉身回到教室。
第13篇
童年就像春天的微風，吹過我們的臉龐；童年就像夏日裏的嘉陵江水，浸潤我們的心田。童年裏我們經歷着許多新奇事：在走廊的拐角處貓着，惡作劇地突然閃現，嚇人一跳；借了同學一支好看的筆，卻久久“搞忘還”；在城市的路口主動攙扶進城看望兒子的老婆婆過馬路，過了斑馬線才知道走錯了方向！……但最令我難忘的是我第一次參加考試。
記得是一年級的下期，在考試的前一週，我們的語文老師穆老師在一節課將要結束時，突然對我們説：“同學們，下週三要進行語文考試，請大家認真複習。複習時我給大家建議：一、讀三遍複習資料；二、讀背課本上的內容；三、聽寫詞語……。”老師的話還沒有説完，同學們已經開始交頭接耳，“什麼是考試呀？”“為什麼要考試？”“考試後要評比不？”……我看到同學們的認真勁兒，想到作為老師的媽媽經常在我耳邊説起“考試”二字，不禁心想：切，有什麼稀奇，不就是比誰學得好嗎？
一天、兩天……我早已把要考試、複習的事已經拋到九霄雲外去了，就算是那些要好的同學提醒我要複習了，我也毫不在乎地説：“沒啥好複習的。”
終於，那個風和日麗的日子——星期三來到了。我信心十足的來到教室。老師把試卷逐一發到同學們的面前，我瞪着眼前的試卷，眼光從頭掃到尾，發現好多題都沒有把握。我好後悔，我居然沒有複習到。耳邊傳來同學們唰唰地書寫聲，我只好提起筆，一筆一畫地開始試着答題。過了很久，我還沒有做完，沒有做的都是我不會做的。突然老師不給任何商量地説：“收卷！”我的心裏頓時山崩地裂，耳邊嗡嗡作響。
考試結果很快出來了，88分，全班同學中的落後一員。
從那以後，我幾乎每次考前都認真地複習，直到明白了為止。我也明白了一個深刻地道理：只有付出才會有收穫。
第14篇
站在舞台中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身後響起，聽見自己的聲音從麥克風傳到場內的每個角落，感受到自己緊繃的大腿放鬆下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個細節都分毫不差，只因為那一次，我是主角。
藝術節前夕，各班都在忙着準備自己班的節目，就在某個下午，我突然被召喚至年級組，看見老師笑眯眯的遞過一個紅色的夾子，聽見老師温和的聲音響起：“這次藝術節，你來當主持。”
直至我走出年級組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔迴響：“主持人是舞台上的主角。他們支撐起整場演出，使每個節目順利進行。我相信你沒問題。”主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在台下默默鼓掌的無名觀眾，與站在台上光鮮亮麗的“主角”相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負……我陷入了沉思。
自此，每天放學後，學校內便多了一個一個身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對着鏡子調整表情……在年級組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個詞的語音，是上揚話語還是以淡淡的傷感結尾。我一手託着夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶着些“面目全非”的味道。“我是主角，”我暗暗告訴自己，“所以要堅持下去。”
日子一天天過去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程——形體姿態。挺胸抬頭收腹展肩，對於我這個常年“佝僂”來説是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地説出話語，則更是難於上青天。無奈，只好每天回家都靠牆“罰站”，同時面對鏡子不斷調整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止。“我是主角，”我不斷鼓勵自己，“所以要做到最好。”
換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動中走上舞台。站在舞台中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的。”然後緩緩舉起麥克風，揚起最標準的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音迴響在場內，餘音不絕。
第15篇
“哈哈哈，10+5居然等於5！”大家紛紛圍在一起，嘲笑着一個小男孩，而我卻回到了過去。
我以前是個十分粗心的女孩，加號到我眼裏變成了減號，數字“78”經我的大筆一揮變成了“87”……因為粗心，我每次考試都掛滿了無數個紅色的××，分數也變得慘不忍睹。可無數次教訓絲毫不起任何作用。直到經歷了一次特殊的考試之後，我終於戰勝了粗心這個敵人。
那次考試前，語文老師手捧一疊卷子，走進了教室，她巡視了一下我們，詭異地笑了笑：“你們的學習成績優秀嗎？你們的學習習慣好嗎？如果誰能在5分鐘之內做對這張試卷，誰就是我們班的小博士，而且還有獎品哦！”“什麼？5分鐘做一張試卷，老師瘋了吧！”老師還沒説完，同學們就在下面議論紛紛了，一張張嘴統統變成了“o”字型，滿臉驚訝的神情。
試卷發下來了，我一看，心裏直叫苦：“天哪！全是課外知識，我一向死讀書，才不管這些歷史呢，算了，蒙吧！”教室裏一片寂靜，只聽見筆尖與紙面親密接觸的聲音。同學們有的抓着筆，拼命思考怎麼做；有的使勁扯着頭髮，彷彿想把頭髮扯下來；還有的瘋狂地做着題。方方正正的中國字被我們寫得龍飛鳳舞，叫人認不出什麼字。
跌跌撞撞好不容易把正面做好了，可試卷最後的一行小字使我的心一下子冰到了極點：請做試卷背面的兩道題。再回頭看看前面，試卷上面也寫着同樣的話。發愣之後，我連忙把試卷翻過來狂做。可才寫了一個字，5分鐘就到了。
收卷後，同學們紛紛責備老師壞，而我卻坐在椅子上：如果我仔細一些，題目從頭到尾慢慢讀，還會發生這種事嗎？
現在，我已經不再那麼粗心了，老毛病逐漸離我遠去，加號不再是減號了，78不再是87了，試卷上一片紅鈎，分數像坐上了火箭一般，直往上升，最近一次考試還拿到了一百分。
我望着鮮紅的一百分，心裏升起陣陣謝意，我想對語文老師説：“謝謝你，謝謝你那次特殊的考試，謝謝你幫助我克服了粗心！”
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