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十佳少年自我介紹7篇 超酷少年!展現個性與才華的十佳自我介紹

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:8.38K

大家好!今天我將向大家介紹“十佳少年自我介紹”,這是一個令人鼓舞的主題,讓我們一起來認識這些傑出的少年。他們充滿活力和才華,以其獨特的個性和成就在不同領域中脱穎而出。讓我們一起點贊和共同學習他們的優秀經驗!

十佳少年自我介紹7篇 超酷少年!展現個性與才華的十佳自我介紹

第1篇

今天,我站在這裏參加十佳少先隊員競選,感到十分榮幸。首先,請允許我向大家作自我介紹。

我是五年級(6)班的xxx,是一個熱愛學習、樂於助人的女孩。在學校是老師的小幫手,在家裏是父母的乖乖女。

在課堂上我積極發言,課後認真完成各科作業。在班上我擔任中隊委員,認真完成老師交給我的任務。主動幫助在學習上有困難的.同學。同學遇到困難,我會為同學提建議,幫助同學克服困難。做掃除時,我會組織好同學認真做掃除,讓教室變得乾乾淨淨。

放學回家後,我做完作業,就會幫助父母掃地、做飯。幹一些力所能及的事,為父母減輕負擔。

我一至五年級都是“三好學生”,還榮獲過“優秀班幹部”的稱號。我在學校的“電子報刊大賽”中榮獲三等獎,“春蕾杯”徵文比賽中榮獲三等獎,奧數競賽一等獎,在兩次“重慶市國小生説普通話,寫規範字知識競賽”中,分別榮獲二等獎和三等獎,在“重慶市今日教育杯國小生新課程科學論文競賽”中榮獲二等獎,在“重慶市今日教育杯國小生新課程作文大賽”中榮獲二等獎。

請大家相信我,我不會讓你們失望!我會去努力,去拼博,去奮鬥!最後我想説一句話:請給我一個支點,我可以撐起整個地球。相信我,支持我!謝謝大家。

十佳少年自我介紹7篇 超酷少年!展現個性與才華的十佳自我介紹 第2張

第2篇

我是來自楓林路中學八年五班的汪雨涵,很榮幸今天能在這裏向大家提出成為一名十佳中學生的申請。

驀然回首,彈指間,我已經從一個牙牙學語的孩子成長為一個真真正正的少女,成為了一名八年級的學生。校園活動廣場上的揮汗如雨瀟灑自如,課堂上針鋒相對的激烈討論,圖書館裏的盡情博覽冥思苦想,家庭中的親情嬉戲愛護等點點滴滴,見證並記錄了我的成長與曾今的悲喜和得失。

在天津求學的一年多時間裏,我在各種活動中得到不少切實的體會。記得入學第一天,在班級競選中我勇敢的舉起了手,榮幸的成為班中班長。一年來,我帶領全班同學參與學校佈置的各種班級活動,我們班的班會活動獨樹一幟,標新立異,採用同學們最感興趣的方式,這些形式達到了全員參與集體受益的效果。我始終堅信一個優秀的個人背後一定有一個強大的團隊!

大屏幕上的照片是我班“中國夢我的夢”主題班會,我在班會中擔任策劃和主持人的工作,這次班會收到校領導和區領導的一致好評。

我先後擔任:班中班長,學校大隊長,學校學生會主席等職務。

期間獲得:區級三好學生,區級優秀幹部,市級優秀幹部,區級優秀團幹部,區級優秀大隊幹部,年級大小考試均排年級前三。

在做好班級工作的同時我積極投身到年級和學校的各種工作中,圖中是我參加河西區學校的活動課的展演

這副圖是我班參加學校“暢想中國夢,共築楓中美好未來”主題活動。

這一副是我有幸成為優秀大隊長後在學校升旗儀式上所拍攝的。 這張是我們學生自發組織的教師節回報老師的活動。

這是我在學雷鋒日利用午休為班中同學講述雷鋒事蹟。

此外,我還長時間在社區養老院中幫忙,幫助樓長奶奶清理樓道。 此外我喜歡全方位挑戰自己,經常參加各種類型的比賽並且連續兩次獲得演講比賽二等獎,在這個過程中,我的個人領導能力、社交能力和語言表達能力得到很大提初。

我喜歡學會獨立的去生活,勇敢的去面對遇到的困難,這可能與我的家庭有關,我來自被譽為“人間天堂”的浙江杭州,我從內心深處愛着我的家鄉,但因為種種原因,我來到了這裏。我的母親卻仍在外省打拼,數月才能見上一面。幸好我有一位姐姐和善解人意的姐夫,他們幫助着我,給予我不輸另外同齡人的幸福生活。

我的`父親,最符合現在應該是離異這種普遍現象,但,不是的。 我的父親是我心中的superman,也許現在很少有這個年齡的孩子這樣稱呼自己的父親了吧,可是我卻很喜歡那麼叫他。他是個名副其實的瘋子,他當過戰地記者,在海灣戰爭的戰場上拍下的照片至今還在互聯網的某個角落;他當過警察,最後混回來來了一把沒有子彈的配槍;他當過旅行家,但也只是跳躍性的去過幾個國家。他曾經帶着我去過美國,但卻因為認為chinatown的餃子太難吃而連夜趕回中國。

他和我母親差了4歲,但他卻義無反顧的把我母親娶進了門,浪漫的像個法國男人;除了中國,他最喜歡的國家是日本,原因只是因為櫻花和一個日本姓氏。他的一生很瀟灑,連最後走,也走的很瀟灑,他在卡車撞來前緊緊的抱住我,只留下了一個姓氏“takanashi ”鷹無。taka是日語中老鷹的意思,而nashi是日語中的否定文語的終止型,寫為漢字即為“鷹無”,“因為沒有老鷹,所以小鳥能出來玩”,所以真正的意思,是“小鳥遊”。我一直不明白什麼意思,直到有一天,母親將父親所拍攝的一張波黑戰爭時的照片給我,照片的背後是一句話:“世界,其實很温柔。”因為温柔,所以鷹無才會可以小鳥遊。那一天,我確定了我的夢想,我想替他去環遊世界,去阿爾卑斯山,去薰衣草海洋普羅旺斯,去櫻花之鄉日本,去又譯翡冷翠的佛羅倫薩,去藝術之國意大利,去星空之鎮特卡波……

今天來參加“十佳中學生”的評選,其實是想知道在我身邊那麼多優秀的學生,他們是怎樣利用的這些時間,我與他們的差距究竟在於哪裏,還需要在那些方面去努力。取他人之長,補己之短,同時也想知道,我離自己的夢,還有多遠。

我的青春才剛起步,我無畏艱難,因為我擁有着一克拉的鑽石夢。 謝謝大家!

第3篇

我是xxx,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選,我自信,全面發展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現,將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好,每天,我都勤奮學習,快樂閲讀,認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質要求自己,上課認真聽講,積極發言,勇於表達自己的觀點,認真規範的完成老師佈置的學習任務,每次考試,我都能取得優異的成績。

我喜歡閲讀,我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,從小我就在閲讀中成長,閲讀已經成為我每天必修的功課。我認為,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,那麼書籍就是土壤,他為樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去,我相信各科成績一定會更加優秀,因為一個人的閲讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要,所以,平時我非常注意自我修養,我有很多的好朋友,我們一起學習,也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。團結每一位同學,認真履行班幹部的職責,當好老師的小助手,同學們的小管家,和大家一起學習,共同進步,這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,每年的運動會,我都會拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級記錄,我因此而自豪,因為這足以證明,我是一個身心健康,快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈,因為我堅信,漂亮的女孩兒得益於先天精緻的五官或完美的'身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的週五晚上、週六、週日都去曲阜師範大學上舞蹈課,雖然在大班裏,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認真的,因為我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脱。我的付出也換來了豐碩的成果,在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上,我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節期間,將在日照電視台舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學習委員,體育委員,值日組長,雖然“身兼數職”,卻從不覺得累,因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動,帶領大家認真完成值日任務,為全班同學營造一個乾淨整潔的良好學習環境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣,也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個道理。

我自信,我是一個全面發展的國小生,每一年,我都會被評為“全面發展星”,我也很想成為十佳少年,並決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

第4篇

我是三年級一班的學生,我叫xxx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書,小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫遊記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閲讀已過了六級。隨着年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悦讀活動的真正受益者。

“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的。我從小堅持記,記下自己的不足,記下成功的經驗,也記下自己的親身感受。在家裏,我孝敬父母,幫助他們幹家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《國小生守則》和《國小生行為規範》嚴格要求自己。在學校,能夠關心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。

我不僅學習認真,還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區的.孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這裏,我不敢説我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!

第5篇

我叫xxx,是灤縣第二實驗國小六(三)班學生。現任六三班衞生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“優秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷,學習刻苦。能夠科學安排時間,提高學習效率。我的學習成績一直優秀。在每次的劍橋英語考試中,成績總是第一名。作文經常被老師作為範文念給同學聽,作品在省市比賽中經常獲獎,也常常上傳到我校的網站,多次被評為“校園網站之星”。我愛好廣泛,學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閲讀了大量的.課外書籍,在親子共讀活動中獲獎。

我是能幹的小幹部。在衞生管理方面,總是以身作則,認真搞好自己和班級的衞生工作。在學習方面,做好課代表的本職工作,當好老師的小助手。負責班級的板報工作,多次被評為“辦報小能手”。經常參加縣、校組織的大型文藝活動,參加校組織的演講和朗讀比賽,並多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節儉,孝敬老人,幫父母做家務,自強自立,講文明、懂禮貌,被評為“尊老敬老愛老模範”。

我是助人的好少年。富有愛心,關心身邊每一位同學,我們互幫互助,團結友愛。

第6篇

我叫xxx,在四三班學習,是班裏的文明監督員、數學課代表。我性格開朗,語言幽默;行為文明,;尊敬師長,友愛同學;快樂學習,注重方法,愛動腦,善思考,敢質疑,成績優異;興趣廣泛,酷愛閲讀;在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為“優秀班幹部” 、“五星少年” 、“數學達人” 、“閲讀之星” 、“兵乓運動之星”,在學校優美環境,優秀理念薰陶下,我在子美國小這塊沃土上沐浴着愛的陽光,健康成長,德、智、體、美、勞全面發展。

我愛小組、愛班級、愛學校,有着很強的集體榮譽感,非常樂於幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會,課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象,我發現後沒有先報告給老師,而是先曉之以理,再耐心給他講題,漸漸地他不再抄襲別人作業,時常在班裏同學面前誇我講題講的好。我想人人都優秀了,班級就更團結向上了。這是提高鍛鍊自己的機會,給同學們講題,自己又鞏固了一遍知識,“送人玫瑰,手留餘香”,何樂而不為呢?再比如李xx同學數學學習成績較差,他本人經常為此愁眉不展,家長也傷透了腦筋。為了幫助他,放學路上我主動和他交朋友,在學校用心觀察、分析他學習的不足,指出他學習的缺點,不斷提醒、糾正他的.學習方法,對於他數學概念、進率、法則等知識的欠缺,我先進行細緻的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解,課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人,在經過半個學期的努力後,他的數學學習成績在班裏提高了40個名次,被評為進步之星,他的媽媽逢人就説:“吉睿真了不起,請家教沒做好的事,他卻給解決了!”

做為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處,人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體衝突時,我就毫不猶豫地當面阻止,先控制局面,然後再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關係,設身處地做好勸解、説服工作,儘量讓他們心悦誠服,並促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友,同學們和我在一起開心,他們的家長也感覺和我在一起放心。

我每天都遵循着“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活着,學習很輕鬆,天天都有大量的時間去閲讀。室內、室外、操場、廣場、路旁,閲覽室、洗手間都是我富餘時間閲讀書刊雜誌的地方。通過讀書,我豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了清楚,培養了美德,增長了智慧,懂得了做人做事的道理,提高了語言表達能力和寫作水平,受益無窮!

我是一名學生,今天我以學校為榮,明天學校為我而驕傲!我追求卓越,力爭完美!

第7篇

今天,風和日麗,我自信滿滿的站在這裏,參加十佳少先隊員的競選,心中感到無比興奮。首先,我向大家先作個簡單的自我介紹。

我學習努力,力求上進,上課認真,成績還算優秀;我尊敬師長,幫助同學是我的榮幸,集體就是我的家;對班幹部工作任勞任怨;我能組織同學們參加校內外的各種有益活動。自我入學至今,曾先後獲得過:《光輝的旗幟》徵文活動三等獎;“詩韻童年放飛理想”硬筆書法二等獎;《中華魂》徵文活動一等獎;“七彩童年快樂飛翔”硬筆書法二等獎;承蒙老師的厚愛和同學們的支持,我在一、二年級被評為學校“三好學生”,在三年級被評為“四好少年”。我還兩次代表學校參加全縣青少年組象棋競賽,在上海世博會“億萬笑臉獻禮”大賽中,讓我在全國小朋友面前露露笑臉,我高度興奮了好久,好久。

“別人能做到的,我必須做到;別人做不到的,我務必要做到”這是我的。在家裏,父母説我是乖孩子;在學校,老師説我是好學生;同學們遇到困難,我會義不容辭的伸出援助小手,能與同學一起快樂是我最快樂的事情。

我還有一顆中華兒女無私奉獻的美好心靈。我還在上幼兒園的時候,就把自己的壓歲錢捐獻給了汶川災區的小朋友。在街上,我會掏出零花錢,放在殘疾大叔的碗中,情不自禁的流出同情的眼淚。

現在我能這麼陽光的站在這裏競選十佳少年,我真誠的感謝一直關懷我的'老師,我的爸爸媽媽,還有我親愛的同學們對我的支持和鼓勵,我不敢説我是最棒的,但,我會亮出我的風采。也許我不是最優秀的,但是我會努力做到最好,參與了,我就是勝利者。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員,我會全心全意的為同學們服務,決不辜負尊敬的老師們對我的教誨和期望。

回首過去,眺望未來,我——丁遠航,一直會努力,去拼博,去奮鬥!請大家相信我,喜歡我,投下您珍貴的一票,謝謝大家!