本文圍繞“個人述職報告範文”展開，旨在幫助讀者瞭解個人述職報告的寫作技巧和模板。個人述職報告是一種總結和反思個人工作經驗的重要文件，具有很高的實用性。通過閲讀本文，讀者將能夠清晰地瞭解個人述職報告的內容要點和結構，更好地完成自己的述職報告。
第1篇
我來到本院工作已有一年了，在這一年裏，我在院領導和護士長的關心與直接領導下，及同事們的關心與幫助下，認真鑽研業務知識，努力提高理論知識和掌握各項外科臨牀操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作。在思想、學習和工作等方面變得更加成熟。記得剛來外科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，向前輩請教。學習、
自己摸索實踐，服從領導安排，踏踏實實做好護理工作，認真地完成工作任務，積極主動學習護理專業知識。在很短的時間內熟悉了外科的工作，瞭解了各班的'職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。當然在工作中仍有不足之處，如工作中技術有待提高，面部微笑不夠，在今後的工作中一定努力提高自己的技術，更加細心，提高微笑服務，端正工作態度，用自己所學的所有知識和技術去救治。在這一年的護理工作中，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。護理工作是一門精細的藝術，是健康的基本保證。我的體會是三分治療，七分護理，要有一顆同情的心，用無私的奉獻支撐起無力的生命，發揚救死扶傷的精神，認真履行醫務工作職責。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也能得到各級領導、護士長的認可。
我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為護理事業做出自己應有的貢獻。
第2篇
本年度，我繼續圍繞學校課題《基於學生核心素養的“和靜怡真”校本課程體系設計與評價探索》及重點發展項目落實《基於“和靜怡真”核心素養的校園文化活動課程化研究》內容，和各部門攜手共同推進校園四季活動，以校茶文化節、古詩節為載體，整合傳統文化、行為規範、科藝體活動等，挖掘校內外資源，推進校園文化活動課程化建設。
一、弘揚中華優秀傳統文化，在校園四季活動課程化建設中踐行規範
在以“校園四季”為核心的校園文化活動的構建過程中，我圍繞各季節不同的特點，以重要節氣與茶、詩相聯設計組織探究活動。如在嬉夏季裏以“嬉夏季”中的第一個節氣——立夏為重點，圍繞“立夏”節氣整合活動、學科資源，開展立夏節氣特點、習俗等各項探究實踐活動，各班引導學生圍繞“蛋”，開展鬥蛋、繪製蛋殼畫等活動，讓學生在動手實踐中感受傳統習俗魅力，學會快樂生活、感受美；圍繞“稱重”活動，融數學、體育學科，在記錄達標活動中，將數學技能運用到體育活動的記錄中，在定目標、比堅持中開展快樂健身；圍繞茶文化節主題，開展“七家茶”探究，在活動中感受夏天特有的味道，讓學生在活動中感受節氣及傳統文化。各條線、學科老師根據學校活動總框架結合自身特點設計活動，讓同學們過了一個難忘的“立夏”。為了更瞭解學生需求，我設計了校園四季活動問卷，在“印象最深的活動”統計中，“立夏活動”是同學們最喜歡的。又如，端午節與春節、清明節、中秋節並稱為中華民族的四大傳統節日，積澱了深厚的文化內涵。作為首批國家級非物質文化，這充分表明了我們中華民族敬重歷史，傳承文化的優良傳統，校內我們通過升旗儀式、十分鐘隊會、主題班隊活動等組織學生開展端午節活動。校外，我們又發揮家長的力量，讓家長助力帶領孩子們開展傳統節日探究，“元宵節”裏，我們開展傳統節日的探究，通過升旗儀式、十分鐘隊會、主題班隊活動、元宵燈謎會引導學生學習傳統文化，在實踐體驗中感受傳統節日的魅力。我們在去年清明節活動基礎上，增加體育元素，繼續開展以“風箏”為載體的主題活動。通過網上祭掃、家庭踏青、盪鞦韆、學科整合的風箏比賽等讓同學們在節日中感受中華傳統。在這個過程中，我們科藝體活動及學科在活動中進行整合，結合學術節活動開展“校園四季”與課程整合的探索，引導學生在課程體驗中隊傳統節氣、節日有更多的認識，對社會主義核心價值觀建設也有着非凡的意義。
做為學校的特色品牌，我們以茶育人，以“與茶共wu,幸福同行”為主題，引導學生在茶文化節中與茶共“武”、與茶共“舞”、與茶共“伍”……用自己的方式表達。滿足不同年級學生的成長需求，結合學校體育、藝術、科技等主題節日活動，關注每項活動的育人價值的獨特性，組織學生參與到活動中，促進每一個學生的主動健康發展。我們充分挖掘條線活動資源，與學校活動進行整合，開展與茶共“舞”全校集體舞比賽、與茶共“武”太極比賽，讓師生知道，每一項活動中都有學科可以相融通的地方，通過活動方案評比、案例徵集等形式進一步提高教師校園文化活動的主動融合意識。在日常活動中，我們欣喜地看到老師們能在自己的學科中發揮學科特點組織學生開展活動，在六一活動時，我們也看到了孩子們在“與茶共wu”活動中用自己的方式表達的快樂，也讓學生有了更多的成長體驗。
20xx年，學校正式公示為“市行為規範示範校”，這是我們全校師生共同努力的結果。我們以此為新起點，針對評選過程中發現的問題、薄弱點，加強學生三j行為在課堂、活動中的教育實踐，培養學生良好的行為習慣，進一步加強有針對性的訓練，形成具有學校標識的三j行為。繼續開展“定目標、比堅持”活動，針對學生行為中的薄弱點，有針對性地開展專題訓練和教育，結合每週執勤中隊工作反饋及星級班級評比，對存在問題和改進情況進行及時反饋。在各項活動中，我們也提出“三j”要求，讓學生在每一項活動中都牢記三j並在活動中踐行。各班也根據學校的.總目標圍繞學校活動和班級特點開展“行規養成比堅持”活動，在日常管理和活動中開展行規養成教育，培養學生良好的行為習慣。
要做好學生工作，除了學校基礎工作外，我們還要積極參與區域的各項活動。在xx區首屆傳統文化優秀校評比活動中，我積極申報，認真撰寫傳統文化優秀校的評選材料，參加區級評審，學校被評為xx區傳統文化優秀校。根據學校歷年來參加市區級童謠比賽的情況，區文明辦還推薦學校參加市一級童謠基地校的創建。作為學生工作第一責任人，我帶領團隊老師一起開展校園四季活動，創設充滿茶香詩韻的校園文化氛圍。學校少年宮活動、健康與幸福課程、家庭教育、社校互動等工作也有條不紊地開展。
激發教師潛能，讓老師將活動資源轉化為學科資源、教育資源，是我們每位教師教育智慧的體現。我以《錘鍊活動策劃之功，提升校園文化活動品質——“校園四季”系列活動思考》為題，圍繞教師新基本功，從“聚焦傳統文化，與節氣節慶活動相整合；聚焦課程資源，與科藝體活動相結合；聚焦學校特色，與茶香詩韻校園文化活動相融合；聚焦多元合力，與家庭社區共建相聯合”四個方面，通過案例對比形式和老師們分享教師新基本功需要我們有策劃能力、轉化、生髮、組織、評價之功。從活動中，我們也看到了老師們用好資源而生髮的新智慧：“品秋季”裏，秋遊實踐活動中，數學老師引導學生設計迪士尼樂園的購物題，英語老師讓學生準備和迪士尼卡通人物的英語對話，美術老師讓同學們用收集的樹葉製作樹葉畫……“秋意角”佈置中，副班主任和班主任共同商議，以小隊探究單形式讓學生在小隊內進行頭腦風暴，共同設計佈置中隊角；“秋景、秋色、秋茶、秋味、秋韻”五大主題充分發揮集體的智慧，讓每個孩子投入到班級環境佈置中，既營造了秋天特有的氛圍，也使學生產生小主人的責任感與自豪感……“暖冬季”裏，科藝體活動精彩紛呈，大家結合條線學科特點有分有合，共同打造暖冬校園；“冬味角”在“秋意角”的基礎上呈現了更多“學生元素”、“冬日元素”，“冬意門”更體現了師生的合作與創生，同一主題，不同的表現方式，不同的班級生活的體現，讓我們的校園充滿的濃濃冬意，更讓我們看到了活動中學生和老師的共生共長。
回顧一年來的工作，我嚴格執行考勤制度，無遲到早退也沒有請過一天假。外出培訓也能做好網絡登記，嚴格要求自己。一年來，我們各部門同心協力，在老師們的支持下，學校被評為“上海市行為規範示範校”。學校被評為xx區中華優秀傳統文化教育優秀校。在“妙妙杯”第一屆全國少兒思維大賽（國小組）中獲優秀組織獎。
我要進一步加強學習，提高理論修養、開闊眼界，同時不斷提高自身的能力，深入班級、老師，加強溝通，提高工作效益。
第3篇
我來到銷售部工作已有一年。在這一年的時間中，領導賜予了我很大的支持和幫助，使我很快了解並熟識了自己負責的業務，同時更感受到了銷售部領導們寬容的胸襟和對員工無微不至關懷的暖和，感受到了銷售部人員“不經驗風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了銷售部人員作為公司核心部門工作的艱辛和堅決。更為我有機會成為銷售部的一份子而感到榮幸。
一年以來，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了肯定的進步，現將我20xx年的工作狀況向各位述職。今年我的銷售工作重點：
一是在於服務，乾脆面對客户，深深的覺得自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，代表的是企業的形象。這就要求我們在與客户乾脆接觸的過程中都應看法熱忱、親善、耐性，處理業務更應快速、精確。過去的工作中，真正體會到什麼才是客户最須要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今後更好地為客户服務奠定了良好的基礎。在工作中除了每天要做好的客户來電、案件投訴受理及銷售部後勤工作的一些工作外，時刻監控市場動態，為維護市場秩序和客户管理供應相關建議等。在領導和同事的指導幫助下，基本保質保量的按時完成了各級領導支配的各項工作。二是產品的價格管理、客户管理。詳細包括根據相關銷售管理制度，對相關部門進行監督、檢查詳細執行狀況，提出看法和建議。隨時駕馭市場改變狀況，與銷售部一道對客户實行動態管理，作好客户滿足度調查、客户評價。對銷售市場進行檢查、監督、檢查等工作。三是領導交辦的其他工作。
通過完成上述工作，使我相識到一個優秀銷售部員工應當具有優秀的管理實力，不斷強化的服務意識，遇事常常換位思索的實力，良好的協調、溝通實力，剛好發覺、解決問題的實力，精確分析、推斷、預料市場的實力，如何保證管理者信息剛好、對稱的實力，良好的語言表達實力、流暢的文字寫作實力，較強的創新實力。以提高辦事效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增加自身工作的號召力、凝合力和戰鬥力。
在部領導的正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我根據崗位職責的要求，做好個人銷售工作安排，克服對市場的不熟識、客户的'不瞭解等困難，較好的完成了工作任務。短短一年時間，雖然自己做了一些力所能及的工作，但是與一個優秀的市場員工標準相比，還有肯定的差距。表現在：
1、由於閲歷少，從事管理工作時間較短等緣由，雖然能夠充分相識創新在管理工作中的重要意義，但創新意識不夠強。
2、由於多種緣由，有時對於工作中相關問題的處理，協調難度大。
4、在工作和生活中，與人溝通時，説話的方式、方法有待進一步改進。我認為：勇於承認缺點和不足並正確相識，在以後的工作和生活中不斷加以改進，對於自己來講是開展好工作的前提和保證。
將來我將努力改進工作方法，信任自己在以後的銷售工作中業績會有質的提升。
第4篇
各位同學，這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責，班委個人述職報告。在上面同學的述職中，大家已經瞭解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分。現在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。
第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關信息的收集，負責初步完成班級的加分統計，草擬評優結構書，和金榜一起設計班級在優班評比的相關現場的展示，同時做好結構書的最終彙總的工作，形成相應的`電子版和紙質版。
第二，協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。
第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。
第二，在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。
這就是我最近的工作和將要做的工作。感謝你們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我麼一起加油。謝謝
時間如白駒過隙，轉眼國中的第一學期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班幹部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。
剛進702班前兩個月，我很榮幸擔任了班長這個職務，後三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的、有檢查個人衞生等等，自己覺得國中第一學期的班幹部工作對我的收穫很大，總結三點如下：
第一、我覺得當班幹部需要較好的成績給同學們帶好頭。期會考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以後，我在學習上更加認真了，成績有了一定的進步，這是收穫之一：我收穫了知識。
第二、班幹部需要樂意奉獻，為同學們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學有什麼問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話説：助人為樂嘛。這是收穫之二：我收穫了快樂。
第三、班幹部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規的行為，不能放任自流，不能睜一隻眼閉一隻眼，而要嚴格要求同學們，當然，同時更要嚴格要求自己，這是收穫之三：我收穫了能力。
回顧半年班幹部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導和關心下，一定會揚長避短，和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好!
第5篇
一年的時間，轉眼即逝，4月份，帶着我的工作熱情和希望來到這裏，在這一年的學習和工作中，我得到了各界領導班子的鼓勵、關心和幫助，取得的成績，離不開各部門經理的的配合與支持，更離不開老年部每一位員工的努力和對我的理解。在此我忠心地道一聲：“謝謝你們”!
自然村給了大家就業的機會，良好的工作環境，和施展個人才能的工作平台，使我們有緣在這裏一起為之全身心的付出和奮鬥，自然村的命運和我們在座每位都息息相關，我們有義務將它發展壯大，獻計獻策，羣策羣力，走向輝煌美好的明天。
一年的歷程，充滿了汗水和智慧，由於上級領導的正確指引，加之全部員工注重合作，注重協調，和自己的不斷努力，工作上取得了一定成績，工作也得到了長足發展，和顯著的效益，以內求和諧，外求發展，開拓創新，勇於進取的精神，為老年朋友們營造了一個舒適、寬鬆、和諧、温馨的`生活環境;以內樹形象，外樹品牌的工作出發點，為我們吉林省自然村老年公寓創造精品工程，效益工程奠定了基礎。一年來，從起步探索階段到逐步走上正規化經營，各項工作上了新的台階，雖然取得了一些成績，並且，在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查，反省自己，不斷開拓進取，將自己完全投入工作實踐中，但是仍然存在一些不足和缺點，希望通過次述職，各位領導和職工同志們給予我批評指導，使我在新的一年裏工作百尺竿頭，再進一步。我的主要工作情況述職如下：
自從任職以來，尤其感到自己身上的責任重大，不敢有絲毫懈怠之心，始終勤勉於政，盡心竭力為老年事業着想。前期工程：
(1)、在堪踏現場過程中，手中拿着圖紙無數遍地在土建工程未完成的自然村內穿梭，可想而之，工作有一定的難度，在座的應該和我有同樣的感受，大家都在困難中走過來了。隨之而來的就是開荒，大量的衞生清掃工作，物品擺放工作，為了保護傢俱、地板，大家不用質硬的清掃器具，而是用手摳;每個角落只有擦拭無數遍方見本色;由於前期二次污水處理不當的問題，更是加大了工作難度，既忍受奇臭無比的污水味，又必須經過多次才能將便池清理乾淨。當時沒有上、下級之分，只有一個念頭，帶領大家一起動手幹，一起渡過難關。
(2)、在參與物品採購中，做到廉潔自律，不貪佔一分錢，秉公辦事，讓大家心服口服。堅持做到嚴於律己，以身作則、以儉為榮，使自己堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷地加強提高自身修養。
(3)、同時進行員工培訓，客服知識和老年養護知識同時進行，不斷提高員工素質，將其腦海中的一片空白充實大量的業務知識，提高服務水準的含金量，盡最大努力培養專業化為老為服務隊伍。重視安全教育培訓，使每個員工心中掌握“安全無小事”的警示。在工作中，我個人也不斷審視自己，充實自己，外出考察學習同行業的先進經驗，看有關書籍學習業務知識，通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，又看到了差距，在不斷學習中提高自己能力素質。
初步建立了各項規章制度，工作流程和崗位職責，使部門員工有章可巡，有據可依，完善了新型的排班表，老年公寓不同於酒店管理又不同於醫院管理，接待老年的同時也擔負接待客人的任務，在探索中我們完成了各種值班輪流制度，並設計製作記錄了老年心理呵護日記、老年健康記錄檔案等，使得部門各項工作形成規律性發展。對每週舉行的業務例會的任務進行落實，做到目標明確，責任到人，保證預期目標的實現。
(1)、制定出台了老年價目表，老人入住合同細節，及有關老人入住及養護的全程安排和管理，解決了入住老人的生活照料、精神慰藉、日常看護等一系列問題，並積累了寶貴的經驗。
(2)、嚴格庫房管理制度，設立專人專管、出入有帳，有據可查。固定資產記錄在案，定期盤點，易耗品的來龍去脈做到心中有數。全員形成“節約一度電、一張紙、一滴水”的風氣。
三、宏觀發展，完善老年事業的各項職能方面取得的成績。
首先，書寫和策劃了老年事業八項職能的預案，具體落實情況如下：
(1)、制定營養配餐表，合理搭配老人飲食，經常和廚師長溝通，並鼓勵後廚人員多與老人交流，成功為兩位老人慶祝了生日，使入住老人及家屬非常滿意。
(2)、建立了醫務室，自試營業以來，擔負全村名員工的臨時小病小傷的醫療處置工作及公共區域消毒殺菌工作。參加了各項搶救工作，及負擔老人的日常醫療衞生保健工作，為糖尿病老人每日注射長效胰島素，有條不紊，無任何差錯事故發生。
(3)、到出版社書庫選購書籍，成立老年圖書館，節約成本1萬多元。
(4)、和省市老幹部大學及老幹部局聯繫，瞭解並掌握有關老年大學辦學信息，同時做了營銷工作，已有部分老人來自然村消費，在條件成熟的情況下，洽談合作辦老年大學意向。
(5)、參與洽談建立康體中心，並修改制定了和醫大醫院鑑屬的合同草案，剩餘工作正在進行中。
(6)、完善自然村老年公寓的招幕老人工作，我注意研究市場動向，做了大量市場調研工作，及時提出了合理化建議。並在新文化報的一期中，在合理合體的情況下，完成刊登招幕老紅軍的報道，形成了一定的社會效益和影響力。
四、提高工作效率，保證工作標準和質量的同時，完成各項工作任務。
(1)、一年來，由於工作環境變化較大，迎來送往的工作比較多，需要協調聯繫的工作也相應增多，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他部門建立比較融洽的關係，以便於開展工作。針對下屬培養團隊精神，不讓親情、感情、人情滲透工作，干擾工作，平時待員工如親兄弟姐妹一樣，特別是我們部有幾個河南省員工，鼓勵大家多關心並照顧他們的生活。
(2)、至今，成功接納了長住及短期療養老人，安排客人在多功能廳娛樂活動及棋類牌類室的正常經營等，做好了省市領導及各界人士近百餘次參觀工作。在克服人員少，任務重的情況下，完成了各項工作，無一例客人投訴事件發生。
(3)、我們堅持用真心、愛心、來做好服務工作，採取親情式服務，我們做到了熱心接待，細心答詢，主動服務、全程跟蹤，在老人心目中留下了周到熱情的好印象，也為自然村樹立了良好的形象。
在下一步工作中，我要向成功的兄弟單位學習工作及管理經驗，借鑑好的工作方法，全方位提高自己的綜合素質水平。為自然村美好的明天貢獻微薄的力量，老年事業是我們終身為之奮鬥的事業。
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