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國小生感恩主題演講稿8篇 國小生感恩大愛,用心傳遞愛的温度——感恩主題演講稿

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國小生感恩主題演講稿是一篇生動、富有感染力的演講,針對國小生,引導他們瞭解感恩的重要性,引導他們學會感恩,讓每一個國小生都能感恩生活、感恩父母和老師。在演講中,國小生們分享了自己的感恩心情和體會,展示了不同的感恩方式,很有意義。

國小生感恩主題演講稿8篇 國小生感恩大愛,用心傳遞愛的温度——感恩主題演講稿

第1篇

世上有一個美麗的詞彙叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨,使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出,不為索取的淚水。

時刻懷着感恩的心,當你在過着快樂的生日派對時,你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷着感恩的心,當五月第二個星期天的母親節,當十一月第四個星期四的感恩節,你們是否還拿着那朵美麗的康乃馨,準備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個心靈的慰問。現在,我相信在座的有些同學心裏會想:“我們不要這種形式上的表達。”然而我想説的事:“一個小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悦,內心感動,何樂而不為呢?”

目前,我們處於一個不敢表達愛的時代,有時是靠着節日的氛圍才敢“名正言順”地説:“媽媽,我愛你。”而我呢,也藉着節日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時,我看到了母親欣慰的笑容,感動的淚光。我當時就覺得我創造出了這世上最大值的快樂。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悦。

其實,是感恩讓我學會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學會了多幹點家務活能減輕母親的負擔,考個好成績能讓母親少操點心。

迴歸感恩,快樂,成長這三者的關係中來,剛開始拿起這個主題是,我第一個反應就是這三者是遞進關係。然而,經過這篇演講稿的寫實,我知道了,其實這三者是屬於因果關係的——因為感恩,所以快樂;因為感恩,所以成長。

説到這裏,又有同學有疑問了:“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這麼説了:贈人玫瑰,手留餘香。只有感恩,才會讓你在以後的某個時刻想起後,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的温暖,這才是真正的成長。

在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!

國小生感恩主題演講稿8篇 國小生感恩大愛,用心傳遞愛的温度——感恩主題演講稿 第2張

第2篇

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、係扣子。教我們洗臉、梳頭髮。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌你是否記得經常逼問他們你是從哪裏來的父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心裏。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊樑。

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們身體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長,一齊進步,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永久晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

古語説得好:“滴水之恩,當以湧泉相報”,同學們,讓我們一齊學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語言,做禮貌學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將轉成完美的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,立志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!願所有的人都明白感恩,都學會感恩!

第3篇

隨着時間的推移,許多老師會在記憶中抹去,但有些老師卻永遠也忘不掉,而王老師就是讓我怎麼也忘不掉的人。

這是一個下午,我們放學了。突然,外面下起了傾盆大雨,有傘的同學都走了,只剩下一些沒帶傘的同學和我留在學校。剩下的同學也都一個個地走了,只剩下我一個人。

我焦急地等着我媽媽,可是媽媽一直沒有來,於是,我到教務處給媽媽打電話,“嘟、嘟、嘟”……媽媽一直沒有接。於是,我心想:“還是等等吧,説不準媽媽正在路上呢。”天漸漸黑下來,但是媽媽一直沒有來,雨越下越大,估計媽媽再不來,我就要在學校過夜了,哎。

忽然一句熟悉而又慈祥的聲音從我耳邊穿過,啊,是王老師,王老師説:“塗飛宇,怎麼了?你家長還沒有來?”“嗯,是的,我媽媽還沒來。”我答道。“要不然我用手機給你媽媽打一個電話?”説着,老師就把手機拿了出來。“不行,我打過了,我媽媽不接。”老師又把手機放了回去。“那我送你回家吧!”突然,我感覺有一種媽媽般的温暖滋潤着我幼小的心田。我説:“好吧!”老師打着一把傘帶着我往家走。

雨水打在傘上,發出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,老師生怕我淋住,所以把傘往我這兒遮,而她卻被淋濕了,我連忙問老師:“老師,您也打一點吧,雨水打濕了您的衣服,別生病了。”老師滿面微笑的説:“沒有關係。”老師帶我走到了泰山區大門口,就碰到了媽媽。王老師把事情的來龍去脈都告訴了我媽媽,媽媽聽了説:“謝謝你啊,王老師!”

母愛像海,父愛如山。而老師的愛像一支蠟燭,點亮自己照亮他人。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”

第4篇

上週,我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會,相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間,學校也組織開展了感恩系列活動之“今天,我當家”,這個活動得到了廣大家長的一致好評,紛紛要求學校繼續開展此類活動和教育。昨日,五月的第二個星期日,你們知道是什麼日子嗎?對,是節。這個節日,你為自己最愛的做了什麼呢?在這裏,我可以很自豪地告訴大家,我的兒子在這個特別的日子裏為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開”,石頭上能清晰地看見一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恆的愛”,同時,還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”,寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛心感動了,同時,我也驕傲地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們,如果你們忘記了昨天那個特殊的節日,忘記了在這個節日裏給自己的媽媽送上祝福的話,那麼,今天,就請你們回家後送給媽媽一個温暖的擁抱,親口對媽媽説一句:“媽媽,我愛你!”,同時,為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

都説“滴水之恩當以湧泉相報”,給大家講兩個小故事吧!

一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了着了大火的房子裏,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫,動物尚有如此感恩之心,可我們人類又做得如何呢?

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫着問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什麼?他傷感地説:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得温暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的`河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更温暖更美好。

第5篇

感恩像一片天空,給人以温暖;感恩像一朵鮮花,給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

那是一個嚴寒的冬天,老師給我們大家佈置了一個特殊的作業。我的腦海裏還清清楚楚的記得,老師當時意味深長的説:“同學們,你們已經十二歲了。爸爸媽媽已經養育了你們十二年,在這十二年了裏,你們在成長,他們在養育你們的過程中也在成長。在這過程中有温暖,有辛酸。今天我給你們佈置一個特殊的作業:回家後,給你們的爸爸或媽媽洗一次腳,在他們的耳邊輕聲説一聲,‘我愛你’。”教室裏一片譁然,同學們都在小聲的討論着。而我卻沉默不語,心想:給媽媽洗腳?曾經老師也佈置過這個作業,我因不好意思而沒有給媽媽洗,今天……

突然我的腦子裏回想起媽媽對我的種種,老師剛才的話語,於是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。

晚上,看老媽心情不錯。於是晚飯過後,我悄悄地來到衞生間。到水龍頭那兒兑好水,端着洗腳盆來到媽媽面前。

媽媽看着我有些莫名其妙,準備好了的話流利的從我的嘴裏説出來“……總之千言萬語匯成一句話:‘媽媽,我愛你’。”此時的媽媽已經被我感動的説不出話來。

眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脱下媽媽的'鞋子和襪子,剛要把媽媽的腳往水裏放時,眼前的一幕把我驚呆了。

天哪!這是媽媽的腳嗎?腳上佈滿了老繭,這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波,為我們磨出來的啊!我哭了,苦的是那麼痛。眼前的這一幕讓我痛心,更讓我為媽媽心痛。

我順利的完成了作業,而經過這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊,可能只是一件微不足道的小事,但從中使我感到温暖。

感恩就像一束陽光,射進我們的心田;感恩就像清新的空氣,使我們成長,使我們變得成熟、穩重、陽光!請感恩你身邊的人,讓身邊充滿感恩,讓世界變得更加美好!

第6篇

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的信任,感謝學校給予的機會,感謝長輩的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痺自己,是年老的奶奶靠着撿破爛,撫養我長大;到了上學年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學費憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學費。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫院,同學們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。十一年來,我在別人的關愛中健康成長,因此,我很滿足。每個夜晚,我躺在牀上,總想着:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學校生活;沒有老師、同學的處處關心,就沒有家庭般的温暖。我要努力學習,因為我知道只有好好學習,將來才能有所成就,才能報答有恩於我的每一個人。

今天,我站在這裏就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們説:父母對子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母,我們不可能長到現在;沒有父母,我們就沒有求學的機會。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷裏的幸福時光;爸爸雖然很少關懷我,但每當我生病時,他總忙碌在牀前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。

感謝老師,他教給我知識,引領我做人。在我最傷心的時候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動報答老師:在上課時認真聽講,按時保質保量地完成老師佈置的作業,不撒謊欺騙老師。

感謝同學、朋友,他們讓我感受到世界的温暖,在我最困難的時候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關。

感激生活中關心、愛護着我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個家境貧寒的孩子走進學校的大門,翻開人生的新一頁。

感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們就能創建真正的和諧社會、和諧生活。

第7篇

我是來自年xx班的xxx,很榮幸能夠站在這個講台上,作關於“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

那是一個很普通的夏日,中午放學後,我揹着書包走在放學的路上,當快到家的時候,我發現了一個熟悉的身影,咦,這不是媽媽麼。只見她在炎炎烈日下雙手拿着幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她彷彿並沒聽見。懷着一份好奇,我跟在了媽媽的後面,看着她一溜小跑上樓,看着她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一隻手上吃力的拎着,然後用另一隻手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脱下了鞋,門卻忘關了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急着回家給我做午飯。看着媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。

同學們,生活中我們每時每刻都在接受着恩惠:父母對我們的養育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“温室裏成長的花朵”。然而,我們這些温室裏的花朵,是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會説,我平時考試成績優異,我回報父母、老師了。也許有的同學還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應該算是回報吧。同學們,今天我們演講的主題“知恩於心,感恩於行”,其實就已經很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

作為國小生,我們正處於學習和成長階段,既然是學習和成長就會有很多的不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養。

感恩就像春天裏那一抹新綠,夏天裏那一滴多情雨,秋天裏那一片火紅楓葉,冬天裏那一朵聖潔冰花。讓我們學會知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀少年成長之歌。

第8篇

我是我們學校國小四年級xx班的xx,今天我站在這裏進行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。

同學們,母親在我們人生中扮演着很重要的角色,母親在我們的成長中一直都在無私的付出,母親在我們很多行為上都起着很重要的作用。至少在我的心中,我的母親讓我感受到的是他對我的濃濃的愛和關心,雖然她很嚴厲,總是在糾正着我的錯誤。現在國小的我,更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她,我們都應該要去對母親抱有感激之情。

我知道現在我們都還小,實際上是幫不上母親什麼忙的,但是不妨礙我們在心裏記住她的好,她的關心。要知道母親是慈愛的也是嚴格的,我們很小的時候,或多或少都會有做過一些讓母親很生氣和不能忍受的事情,但是母親最終都會原諒我們,而且母親對我行為上的教育是很嚴格的。比如對待長輩要敬重和禮貌,這是在您上學之前,母親就會交給我們的道理,是做人和處世的道理。

現在我們也才國小四年級,雖然在學校有老師們教,但是我們在學校和在家裏是一個不一樣的狀態。回到家的我們就像是被慣壞的孩子一樣,對待父母親對我們所做的一切都覺得理所當然,可是我們對待老師卻是很尊重和感謝的,對待生我們養我們的母親卻是索取的那一方,我們不懂得母親的愛也是需要被理解和尊重的,並且是要去感恩的,她懷胎十月生下我們,是我們欠母親的,不是母親欠我們的。

所以平時的生活中,我們要學會去感受母親的辛苦,我們要感恩她對我們的做的一切,母親辛苦的工作都是為了我們,平日裏對我們多有嚴格嚴厲,都是希望我們能夠更好,母親知道未來我們是需要自己去外面的社會上闖蕩,所以從現在開始就對我們進行思想和行為的教育,都是希望我們未來的生活能夠更好一些。因此我們沒有理由不去對母親感恩。

母親為我們付出的從來不少,而我們不應該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當前的我們或許並不能做出什麼重大的事情去報答她,但是我們可以多去體諒她的辛苦,不要惹她生氣,生活中,可以幫忙做點家務減輕她一天的負擔,其實也是一種幫助,事情雖小,但是卻是在儘自己所能幫忙,何樂而不為呢?

同學們,母親對我們的愛是無私的,是偉大的,趁現在能夠近身相處,我們都為母親做點事情,多去陪伴她,去感恩她,在心裏記住她做的所有事情,等待自己長大回報。