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有關於學習的演講稿範文3篇 "探尋學習的真諦:演講稿精選"

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學習是人類進步的基石,具有極其重要的意義。為了鼓勵人們更加熱愛學習,加強對學習的認識和理解,我們精心整理了一批關於學習的演講稿範文,希望能夠成為大家思考和啟發的靈感源泉。

有關於學習的演講稿範文3篇

第1篇

每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢。可細細琢磨一下,每天進步一點點,那簡直就是在默默創造一個意想不到的奇蹟,在不動聲色中醖釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯着那個高遠的目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那麼熱情但不狂熱,執着但不偏執地矯正着不滿又營造着快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點點。

不要小看這一點點,靈感就那麼一點點,便使你於混沌中豁然開朗。智慧,就那麼一點點,便使你於危機中有了轉機;勇氣,就那麼一點點,便使你於怯懦中增長了幹勁。學習就那麼一點點,便使我們不知不覺進步,由落後變為先進,由後進生變為優秀生。日積月累的每一天,給我們創造的是人生的奇蹟。

每天進步一點點,真是不錯,因為它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那麼平靜、從容、步履穩健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

每天進步一點點,不是不切實際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價,只要你努力,就可以達到目標。每天進步一點點,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設想着要創造什麼奇蹟。可日上枝頭時,你會發現,今天並沒有白過,自己心裏踏實,迎接明天早晨就不會心虛。

“千里之行,始於足下”,一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能,親愛的同學們,讓我們從現在開始,把握好生活中的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點的進步中鑄就人生的輝煌!

有關於學習的演講稿範文3篇

第2篇

相信剛剛過去的大學聯考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關重要的路口,經過了大學聯考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的.壓力和辛苦,卻也應從大學聯考中收穫些什麼,比如經驗,比如方法。

1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經失去優勢了。

2)端正學習態度很重要,你用什麼樣的態度對待學習,學習就用什麼樣的成績來回報你。

3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,大學聯考的遊戲規則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結果。科學的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。

5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。

6)基礎知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎上做題,否則就是在浪費時間。

7)心態甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰勝大學聯考。

8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。

9)多數情況下,上的補習班越多,成績越不怎麼樣。尤其是在高三。

學習是沒有捷徑的,不要想着一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所説,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在於你能否從如此多的練習題中總結經驗。

我並不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放鬆一下。

但我説的放鬆,並不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放鬆的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閒時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?

説到課外書,這在學校是個很尖鋭的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對於龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應痴狂。

對於九年級的同學們,會考就像逐步臨近的戰鬥一樣。人生的路還很長,會考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之後,不要忘記啟程,忘記趕路。

第3篇

一分耕耘,一分收穫。這次,我拿着獲獎證書,不禁流下眼淚。雖是一個二等獎,但它的意義非凡——那是我用了兩年的時間得到的,是我用了汗水和眼淚得到的。

記起來那是三年級下期的時候,我在班上數學成績非常好,生活很輕鬆,每次週末都可以出去玩,後來聽爸爸説有什麼奧數,要我去學習。當時有一場入學考試,我沒有考好,爸爸沒怪我,反而為我打氣説:“你也是第一次學,沒事!”。但是,我一學,去上課,每天兩小時,教的東西很多,什麼巧算啊,行程問題啊,等差求和啊……我有一點吃不消了,結果在結班考試時,我考砸了,100分只有40分,全班最後一名!當時有多少分就有什麼獎勵,高成績就有高獎勵,我考得最差,老師卻給了我一個最好的獎勵。那時我身邊的人疑惑地説“老師,它成績最不好,為什麼給他這麼好的獎勵?應該沒有吧?”這句話給了我最沉重的打擊!一下子,我眼裏浸滿淚水,心裏有説不出的委屈和難受。考完試出來後,老爸不僅沒罵我,仍然繼續鼓勵我説:“沒事,這是第一個學期,下學期趕上!“

我心神領會了,那天晚上,我怎麼也睡不着,深夜,爬起來看一下,看到爸爸還沒睡,為了提高我的成績在抄錯題給我做。我鼻子一酸,想哭了。後來,我不斷地學習奧數,挑戰自己。每週五的晚上,別人都在看電視,而我在奧數班上學習,就這樣,我越來越進步了,四年級的時候,終於獲得了華盃賽三等獎。五年級再獲華盃賽二等獎。我進步了,我大大地進步了!