“我的朋友作文”欄目，邀請各位讀者分享自己和朋友之間的故事，以及與朋友的真摯情感。我們相信，每個人都有着自己寶貴的友情，值得分享和銘記。無論是歡樂、難過還是感慨，都值得在這裏留下一份記錄，讓我們一起感受友情的美好力量！
第1篇
一看到《感謝你。我的朋友》這個題目，我的心裏就一陣的喜悦，這是因為從古至今的詩、詞、文章，親情似乎是永恆的主題，可讓我細心想想，除了親情之外的一種感情，那就是朋友之間的感情了。
朋友，多麼熟悉的字眼；朋友，多麼親切的稱呼；朋友多麼温馨的感覺，多麼……
朋友，你記得嗎？一天放學的時候，突然風雨交加，由於我沒有帶雨傘便站在校園的大門口着急。正當我在為回家而苦惱的時候，你來了，你帶着雨傘來了。我看到你就欣喜萬分，於是我們兩個人就用一把雨傘回家。你為了送我，你多走了一里多路，把我送到家，我留你在我家吃飯，你説你回家還有其他事情。於是，我也沒有強留你，但是我還是要感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次考試，由於我的粗心大意，我的英語才只考了78多分，我的心像被打破的玻璃一樣，碎了。在我的心情最糟糕的的時候！你來了，你帶着微笑安慰我來了，你説：考試不可能總是一帆風順的，總會有一些挫折，你要勇敢的面對，努力向前！這時，我的心情才慢慢地平靜了下來，我仔細地分析着每一道錯題，吸取其中的教訓。可是，你躲在一邊，為我的堅強雙眼流淚，我知道，你是在為我的堅強而流下的激動的眼淚，感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那次《祖國在我心中》演講會前，由於我走得過於匆忙，導致了我忘記帶發言稿了，是你打電話讓你爸爸開車到我家去拿講演稿，為我贏得了寶貴的時間，那次的演講，我發揮也特別好，一舉取得了第一名的好成績。我看到你，我流淚了，你卻綻放笑容！我知道，你是在為我取得好成績而高興！感謝你，我的朋友！
感謝你，我的朋友！感謝你總是在我最需要幫助的時候出現！下輩子，我們還要做朋友！
第2篇
摘要：中午的時候d對自己説,要打電話,其實我知道他們,他們很關心自己,不過現在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的……
現在不知道怎麼説這一切,不知道怎麼描述這一切,也許就是無語吧!
早上有些崩潰,不過現在發現自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.
我的朋友們雖然只聽了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯繫,直到我説自己好多了。
早上阿s陪了自己一早上,中午d又來陪自己,晚上很想睡覺的時候,阿s又來找我了,好像現在他們就不會讓我很孤單起來,雖然沒説什麼,但是很開心.
早上阿s對自己説,後悔那天逼我説,其實我不回怪他們的,有一點還會對他們説,不過有時候突然很孤單的時候,就想到他們説的話就覺得很開心,很温暖,現在喜歡聽他們説,我們的yz,怎麼怎麼了,聽到他這樣説覺得很温暖,發現自己並不孤單.
中午的時候d對自己説,要打電話,其實我知道他們,他們很關心自己,不過現在真的很好,很喜歡和他們在一起,我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的.
謝謝你們的關心,我會好好的成長起來的,從那裏跌倒了,會從那裏爬起來的.
第3篇
每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常説的在我們頭上的北極星。那一顆北極星就是我最好的朋友。
我經常稱這位好朋友為蘇姐，蘇姐呢，經常會用航姐來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什麼事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的私人感情非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的工作之中。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，並且對我説她忘記了我拜託她的事；我的後桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監督班長也告訴我她不會寫，後來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫着：
童年像一支歌，充實着我；童年像一首詩，感染着我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸於他。身上因一個個字而湧起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝，我們已經上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在爭這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了小記者評選的稿，那就是蘇姐和我。並不是見了對方寫後才寫的，而是老師留這項作業的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長着，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那麼，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼！
第4篇
摘要： 你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞着我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂……
時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的國小旅程就要結束了，我就要走下致遠號這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不捨；每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能説一句：我會永遠的愛你們！
許達，你會忘了我嗎？我可以堅定得説我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心；永遠不會忘記你開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎？
還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉着手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？
陽光不鏽,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當成了我的朋友.
你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞着我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.
我依舊清晰地記得,在那節籃球課上你教我們傳球和防守,在讓我們自己練習時你見我和許達的動作不到位,便手把手得教我們,直到我們把動作做對.
馬上我們就要畢業了,就要與你説再見了,希望在以後的日子裏你繼續和教我們那樣教育更多的學生,也祝福你生活得幸福!一定不要忘記我哦!
馬上就要畢業了,老師、同學都讓我依依不捨.不管怎樣我都應該裝的堅強,因為我已經長大
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