本文探討“我的理想演講稿”的構思與準備，包括演講主題、開頭、結尾、措辭等方面的技巧，以期能夠幫助讀者提高演講能力，達成自己的理想。
第1篇
在每一個人的心裏都會有一個理想。有的人的理想是當一名科學家，有的人的理想是當一位音樂家，還有的人的理想是當一名白領……而我呢？想要當一名畫家。
我又為什麼想當一名畫家呢？這是因為：我從小就醋愛畫畫，熱愛畫畫。所以，便有了當畫家的念頭。當我上幼兒園的時候，我畫的人物、動物就非常生動、可愛。然而，到了一年級，我畫的畫更是栩栩如生。現在，我早已是國小五年級的大學生了，畫畫的技術更是棒了。不光我的家人説我畫的好，就連學校的同學也説我畫的棒！所以，我的信心更加十足，決心考上美院，當一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭光添彩。
不過，光説不做是不行的。想要做好一件事不能光説不做，要用自己的行動來表示我那真誠的心。所以，我一定要努力學習，讓自己的理想實現！而且，我們一定要用行動去做，如：做作業認真，不馬虎，儘量不錯題；默字及時改錯，並認識到自己的錯誤，下次不犯錯……你可別小看這樣的小事呀！許多東西都是這樣點點滴滴的小事組成的。而且，不光我要努力學習，其他同學也要為了實現自己的理解去努力，去奮鬥，去實現。讓自己的理想快快實現。讓自己的每一天都快樂度過，沒有任何煩惱，無憂無慮。
如果同學們想要過上這種神仙般的生活的話，那就只有一條路：好好學習。所以，同學們一定要認真努力學習，實現自己心中的理想！
第2篇
朋友相聚，談到各自的理想。當問到我時：“xxx，你的理想是什麼？”我的理想？是啊，我從未認真的思考過。我是一個隨遇而安的人，從未主動去追尋着什麼。要當一名教師並不是因為我的思想境界高，要為祖國培育花朵，奉獻青春。在家人的期望和冥冥的指引下，從此我成為了一名教師。既來之則安之，我既然選擇了當一名教師，我就會愛我所做，從中尋找快樂。
作為新教師，對於工作和教學方式該怎樣進行，我真是手足無措。在我彷徨時，領導和同事給予我幫助。經驗豐富的同事通過隨堂課向我展示了教學方式。一位同事曾經對我説我們對於工作應該像個大寫字母“a”一樣有種鑽研的`精神和熱情，這句話我一直記得。教學上我總是想着如何能夠生動的展示出文本，如何能夠以學生理解的方式解釋詞語的意思和區分形近字，如何才能夠使課堂不枯燥乏味。經過實踐、反思我發現教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍，我要求自己不把個人情緒帶入課堂，上課前對自己笑一笑，帶着激情走進教室，課堂的效果果然更好一些。
與學生相處時，我追求着“亦師亦友”的狀態，與學生平等相處。身為一名教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化着學習困難的學生。對於問題生，不挖苦、不拋棄、一視同仁。對於總是犯錯誤的學生，我會不厭其煩的給予糾正。我還使用一些獎勵措施：量化積分制和學步卡相結合，評選優秀手抄報，儘量尋找每個學生身上的閃光點，儘量讓每個學生樹立起信心。課間我會以夥伴的身份和他們一起打球、跳繩。在課堂上，當我看到一個不愛學習的學生認真聽講樣子的時候，我會與他進行眼神的交流並會心一笑，那種認可的感覺真是妙不可言。在期末總複習時，我將班裏成員以小組劃分，組長負責制使學生的學習興趣高漲。對於班裏平時都不願意學習的學生，在分組時我讓他作為小組負責人管理組內的學習。他的認真讓我看到了希望，當他把小組成員默寫的古詩拿給我看，並得到我的肯定時，那笑容真甜。在公開課上，我的學生們總是很懂事的給予我配合，積極地發言和認真聽講的態度讓我很欣慰，課後他們總要在我身後追着問：“老師，我表現的怎麼樣？”我説你很棒，他能高興的跳起來。課間，我總喜歡站在辦公室的陽台上看我們班孩子玩耍，他們是那樣可愛，讓我想起了童年的我。《插班生林可樹》的作者楊聰説：“我曾經也是學生，也渴望着老師的溝通、理解、鼓勵、寬容、和賞識教育，就是讓我把曾經需要的給學生。”我現在做的正是這件事，把我曾經需要的給我的學生。
我的演講已接近尾聲，此時此刻，我想對大家説我已經找到我的理想，我的理想就是：“我要當一名好老師。”
第3篇
相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨着我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋友們，你們想明白我的理想是什麼嗎？就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧祕。
宇宙以他神祕的魅力吸引着我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，資料如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裏有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不明白的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家
也許，實現這一切很難很難，但是，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都必須不會放下的！就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我必須能夠展翅飛翔！
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