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六年級班隊工作計劃2篇 "精細策劃:六年級班隊團結合作,實現工作目標"

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六年級班隊工作計劃旨在通過規劃學生的學習、生活、體育和社會活動等方面的安排,幫助學生更好地進步和成長。本計劃不僅注重學業表現,也注重學生的綜合素質,旨在培養學生健康、積極、進取和自信的品質,從而為學生的未來發展打下良好基礎。

六年級班隊工作計劃2篇

第1篇

六年級是國小生至關重要的一個年級,學生面臨着畢業考的壓力,而班主任需要承受着更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,並按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衞生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。

我其次認為要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以説豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(1)通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》;

(2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(3)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化後進生的教育工作;

(4)建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(1)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(2)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(4)培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

1、做好開學各項工作,瞭解學生思想狀況,進行收心工作;

2、搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

3、教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

5、進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

2、繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

3、開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;

六年級班隊工作計劃2篇

第2篇

冬去春來,我們告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的2007年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

我班有學生20人,女21人,通過上學期的要求,培養。本班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強,有為大家服務的精神。衞生意識比較強,良好的衞生習慣已經養成。但也存在着一些不足,優差懸殊較大,存在着嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

1、開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衞生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期幹部的表現,採用民主選舉的辦法,選出自己信賴的'班委成員,然後明確分工,各負其職,並及時指導好班幹部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衞生意識,經常教育、要求他們,並做好衞生幹部工作的指導,使同學們養成良好的衞生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。