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國中寒假學習計劃書範文8篇 "砥礪奮進,成就非凡:國中寒假學習計劃書範文"

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為了幫助中學生度過充實而有意義的寒假,制定一個合理的學習計劃至關重要。本文提供了一份中學生寒假學習計劃書範文,旨在引導學生如何安排寒假學習時間,合理規劃學科學習和興趣培養,並與家長共同監督執行。通過這份計劃,希望學生們能夠在寒假期間充分發展自己的能力,為未來的學習打下堅實的基礎。

國中寒假學習計劃書範文8篇

第1篇

首先要認真總結,反思過去的一個學期裏自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。

反思自己的學習態度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什麼,多想想今後該怎麼辦,也可以總結一下自己成功的表現是什麼,可以反思一下自己為什麼會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什麼,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態度,尋找適合自己的正確的學習態度和方法。

當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協調的發展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思。總之,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的温馨,在可口的飯菜,舒適的牀鋪,優越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等於延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

高中階段是我們一生中學習的黃金時期。凡事預則立,不預則廢,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業水平考試,為了爭取在學業水平考試及將來的大學聯考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。可以根據自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科複習時間表,這樣有計劃地複習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。

(一)要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時,而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。晚上學習的最後一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鑽牛角尖,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持把時間用在刀刃上,所以,寒假學習中要多補習瘸腿科目,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免大學聯考時瘸腿科目拉分。

(二)要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落後的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯繫,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在大學聯考後期複習用。

(三)要收集和整理做過的錯題,選擇大學聯考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識複習,儘量多做歷年大學聯考真題。在做完一套真題試卷後,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可瞭解大學聯考命題範圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集裏,或用紅筆做上記號,便於下一次複習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在複習的過程中,遇到無法解決的問題,可以彙總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學後請教老師。通過有選擇性的做大學聯考真題,可以體會和熟悉大學聯考題型,同時對所學知識的融會貫通,使訓練更有效。

(四)要有選擇地進行家教或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環節後,要根據自己的實際水平和學習需求,選擇適合的家教或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發點,參加輔導後應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對於成績相對比較差的同學來説,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

俗話説:一日無書,百事荒蕪,那麼,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等於和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀後感。

五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動

2,以多種形式(打電話,發郵件,發短信或寫信),向自己的老師作一次交流。

3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是大學聯考的需要。

4,音樂,美術,體育特長生可以蒐集的大學聯考專業信息,利用寒假髮展自己的特長,為將來的大學聯考成功打下基礎。

同學們,安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收穫和進步。

國中寒假學習計劃書範文8篇

第2篇

一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地製作了一個寒假計劃表————

做英語閲讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)

第3篇

早上8:00作寒假作業先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉

早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉

早上10;00開始學習英語〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉

下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閲讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

第4篇

高三從暑期開始的第一輪複習是以複習高一至高三課本詞彙為主,大多數老師採取的做法是每個單元聽寫,這種地毯式的複習策略對於詞彙的識記能力很有效果。過去高一高二背誦的詞彙,可能早忘記了,導致閲讀、完形、單選題看不懂,文章看不懂。但是,根據 老師多年的大學聯考研究,第二輪複習的詞彙部分應該是以大學聯考命題角度去複習重點詞彙。比如:很多同學國中就學過"meet"翻譯為遇見,但大學聯考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語,意為"滿足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學生經常瞭解的含義是"建議、暗示",某一年完形會考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象"。

如果想要掌握熟詞生意,必須要把大學聯考常見完形詞彙加以總結,然後有意識的背誦這類大學聯考常考詞。最好有一個詞彙總結本,每做完一篇完形,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞彙附錄:大學聯考重點詞彙附錄、大學聯考必考詞組附錄、大學聯考完形詞彙分類附錄,老師將會給學生重點講解。

第二輪語法複習,應該做到做一道題會一類題的境界。比如,如果學生做一套大學聯考試卷單選(15道題),發現錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應該把語法書上相關章節複習一遍,融會貫通,然後再專練這一部分的大學聯考真題。這種步步為營、穩紮穩打的方式看似緩慢,但對於提高分數來説是有效的。

大學聯考研究中心,做了大學聯考英語過去 大學聯考試卷的分析,總結大學聯考語法知識點的分佈。語法部分考察基本集中在時態語態(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內容將會是 寒假語法部分的主要內容。

寫作是大學聯考英語拉開差距的題目,很多同學閲讀聽力都做的很好,但寫作分數一直不高。英語大學聯考一直流行一句話,得聽力閲讀者得天下,寫作能力高者得高分,從大學聯考每年學生失分比率看,上面的總結並不是空穴來風。

大學聯考寫作分為兩篇,開放式和情景式,形式是圖片作文。對學生審題、語法、分析社會現象的能力都有很高的要求。想要做好這部分的複習,背誦比較好的大學聯考範文是不錯的範文。好的範文能給出很好的文章結構和語言,背誦記憶的話會對提升語感,非常有幫助。

第5篇

1、制定寒假計劃,做到勞逸結合,為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。

2、保質完成寒假作業,提高自身薄弱環節,有針對性地做好預習複習工作。

1、語文:作業適量,會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

2、數學:以書面作業為主,要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行鍼對性梳理。

3、外語:作業要求鞏固語法、閲讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續背誦大學聯考詞彙。

4、物理化學:以書面作業為主,應學會對以往知識進行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業,但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應當適當翻閲教材進行復習。

6、本階段會有四地徵文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應積極參與及準備。

1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動,可豐富課餘生活,鍛鍊提高自身能力。

2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。

3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志願者活動,同學應該獻計獻策要主動參與。

1、對以往知識進行有針對性複習總結,針對自己薄弱環節進行訓練,努力利用好這一階段進行查漏補缺。

2、要對各類知識進行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以後的學習及複習大有幫助。

3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕鬆地踏入高二下半學期。

4、可以適當翻閲副課書籍,不僅為高二下學期的會考,也可為高教自主招生打下基礎,學有餘力的同學可以借閲圖書館課外書籍進行閲讀陶冶情操。

5、積極參與社會實踐,培養責任心愛心與能力素養。

7、不沉溺網絡,自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發展健康情操。

第6篇

八年級數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為八年級數學的難度驟然增加--隨着全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像七年級時那樣得心應手。於是,一部分同學能夠在八年級繼續保持領先,最後成為會考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對於理科學習感到越來越恐懼。

學而思國中學科對於西城某重點中學的兩個九年級班級同學的成績進行了分析,如下表,七年級的時候大家的成績比較集中,分數達到優秀(90分)的佔80%以上,成績最差的也在80分上下;而八年級時的優秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;九年級時還能保持優秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。

根據很多優秀學員的學習經驗,我們能夠發現一些共性的東西,比如眾多優秀的學員都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在春季取得一定的優勢。

寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯,那麼應該把重點放在三角形全等的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放鬆警惕,最好做到每天練習一道題目,每週做一次方法歸納。因為三角形全等在會考中佔據着極其重要的地位,近五年的會考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來。如:20xx年北京會考的最後一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這個題目讓很多同學在會考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經驗,是很難在會考中完成這類題目的。

對於大多數學生來説,對於下半學期知識的提前學習比對以往知識的複習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點:

(1)八年級下期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

(2)八年級下期的知識難度將進一步加大,寒假學習完八年級下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至於會考中的核心難點。

(3)提前學習已經成為北京國中優秀學生心中共同的祕密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落後了。

綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想領先八年級下學期乃至九年級總複習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。

上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數,根據廣大同學的學習安排,我們給出了一個25小時的數學學習規劃,供同學、家長以及八年級數學教師參考。

第7篇

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假,老師就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞彙書、美文或是英語教材)

4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。

5、自由時間可以幹一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網),但要控制在一個小時以內。

6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。

7、可以適當安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀後感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。

13、每天至少進行三科的學習,文理分開,優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,突破薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

第8篇

因為這次期末考試中我的英語出現了很大的問題,因此這個寒假我決定着重於英語的學習,其計劃如下:

考試中完形閲讀看不懂的問題,歸根結底是詞彙量不足導致的。完形閲讀這兩類考試題型,在高中階段年級性不是那麼明顯。所以我做的閲讀也有可能是大學聯考難度,但對於只有1600國中詞彙的我來説,無疑詞彙量不足成了成績提高最大的障礙。

有鑑於此,寒假這段完整的時間,非常有利於把高一第一學期沒有掌握的詞彙,複習一遍。同時,如果想在新的學期趕超他人,提前預習下學期詞彙也是很多必做的事情。

高中英語最大的難度是閲讀量大、詞彙量大。古人云,書讀百遍,其義自現,英語學習也是如此。提高詞彙量,不能單靠背詞彙表,如果能夠在大量閲讀中,識記單詞,不緊能夠有效的記住單詞的含義,更能讓我瞭解詞彙用法。符合我這個水平的課外閲讀,是提高成績的有益補充。

如果有機會,可以出國遊一次。出國遊不僅是放鬆的一種方式,也是感受他國文化的重要途徑。20考試中明確規定了大學聯考考查學生文化意識,在大學聯考單選題中也出現了考查歐美國家錄取流程相關的內容。

如果沒有機會出國,假期的時候刻意的瀏覽一下相關的歐美網站和論壇,也能夠很好的開拓自己的視野。例如國外新聞類的網站或者聽力類的網站等。

放假之後,看電影無疑是放鬆心情的方式之一。自從大片進入我們的生活,似乎夢工廠、華納兄弟、21世紀福克斯都成了學生耳熟能詳的詞。其實語言本來就是來自於生活,電影中看到的一個個鮮活的人物,地道的語言是學生在課堂上不能得到。好的美劇也是學英語的很好媒介,最好能夠看帶英文字幕的版本。

最後,希望我自己經過寒假的休整,都能得到很好的身體和心靈的充電,在新的一年成績更上一層樓。

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