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交通安全教育活動總結4篇 提高安全意識,共築安全防線——交通安全教育活動回顧與總結

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本次交通安全教育活動旨在提高公眾交通安全意識,推廣交通安全知識,減少交通事故發生。活動覆蓋範圍廣泛,包括學校、社區、駕校等地,呼籲公眾積極參與交通安全保障。本文將對該活動進行總結,為交通安全事業貢獻一份力量。

交通安全教育活動總結4篇 提高安全意識,共築安全防線——交通安全教育活動回顧與總結

第1篇

為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強中國小生交通安全宣傳教育,提高交通安全意識,在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍,我校開展了以“倡導文明交通意識,營造校園安全環境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩定、安全”作為學校工作的首要任務,全方位、全過程執行“安全第一,預防為主”的方針,加強對安全工作的領導和管理。

1、隨着學生進入校園,我校領導宣佈學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中,召開“關注安全,關愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。2、提高教師認識,明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大,學校把安全教育提到重要議事日程,每學期制定計劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確把安全教育納入素質教育之中,保證教學秩序順利進行。

1、加強學生日常行為規範教育。利用晨會課或班隊活動時間,對學生進行安全教育,把學生的安全知識教育滲透到日常行為規範教育中。增強學生安全意識,教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建築物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育,規範學生騎自行車上學。對十二週歲以下學生要求不得騎自行車上學;近路學生不騎車上學,並對學生的車況進行關注,並提醒學生注意相關安全情況。

3、下發告家長書,希望在家長、社會和學校的全體努力下,大大提高學生的交通安全保障。

4、加強門衞管理,提高門衞工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校,必須及時告知教師或學生家長,以免學生髮生傷害。

5、每班任課教師在接任新班或接收轉學生後,對學生作全面瞭解,對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生,應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

1、加強交通安全防範工作,組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動,並開展安全疏散演習,加強學生的安全意識。

2、利用國旗下講話,開展以“關注安全,關愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會;

3、利用第三節班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關注安全,關愛生命”為主題的專題教育會;

5、向學生家長髮出《道路交通安全公開信》,要求學生及家長學習其中內容簽字後交回學校;

6、向各班級印發了《學生道路交通安全規範》,張貼於教室醒目位置;

總之,在宣傳活動中,學校領導高度重視,並進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後,我校將進一步採取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩定的教育教學秩序。

交通安全教育活動總結4篇 提高安全意識,共築安全防線——交通安全教育活動回顧與總結 第2張

第2篇

為全面貫徹落實沙雅縣教育局【xxx】221號《沙雅縣教育系統xxx摩托車專項整治工作實施方案的通知》的要求,我校立足自身,結合學校的實際,踏踏實實做好本次教育宣傳週活動,現將有關活動情況總結如下:

我校是一個臨近道路交通的學校,面臨交通車輛多,且學生居住分散,距離較遠,道路環境複雜,交通事故極易發生。所以,學校把本次教育宣傳活動擺在重要議事日程。專題研究本次活動的開展。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長任組長,艾斯卡爾·阿卜拉副校長任副組長,各班班主任為組員的“道路交通安全教育宣傳月”活動工作領導小組,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,其它成員落實抓的良好工作局面,為本次活動的開展打下了良好的基礎。

第一週:學校開展了動員大會,張貼宣傳標語、宣傳畫、等多項活動。

第二週:進行以班級為單位組織學生學習《交通安全知識》、每個班做《交通安全知識》、開展以“關注交通,珍愛生命”為主題的班會,專題講座等多項活動。內容豐富多彩,做到了全員動員、人人蔘與,全體師生的安全意識明顯加強,家長既滿意,同時也受到了教育,一個良好的氛圍進一步形成。

作為一次有效的教育手段,儘管本次活動即將結束,但學校並沒有放任自流,而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期的任務來抓,把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去,在長效機制上下功夫。把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化,為我校“提升辦學品位,鑄就一流名校”的總目標創建安全基礎。

儘管在本次活動中,我們已經取得了較好的成果,但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善,特別是我校所處地理位置,交通安全時刻是一大隱患;家長對學生的交通安全意識還不夠到位,還存在麻痺大意的現象,個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步,除建立完善長效機制外,我們將繼續高度重視學生的交通安全工作,做到時時抓、處處抓、人人抓,及時排查安全隱患,防患於未然,努力為學生創造一個良好的環境,保證學校的教育教學秩序正常有序開展。

第3篇

根據《關於做好校園及學生交通安全隱患整治專項行動的通知》和《關於開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》文件精神,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防範能力,減少意外傷害事故發生。我園結合實際情況,開展了交通安全宣傳教育專項活動,現做如下總結。

1.利用宣傳欄、led等廣泛宣傳交通安全常識,積極營造良好氛圍。

2.開展學生入園離園交通方式的問卷調查,在上、下學重點時段,安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園,確保學生安全。

3.組織動員各班完成泉州安全教育平台的“全國中國小生20xx年校車安全專題教育活動”作業,完成率100%,從而提高家長、學生的交通安全意識。

4.利用主題班會、教學活動等形式宣傳交通安全,組織學生觀看《關注學生出行—泉州市交通安全宣傳教育警示片》。

5.在校園顯眼的地方張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通知》的大字報,提高廣大師生、家長、學生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。

6. 幼兒園組織各班幼兒家長現場簽訂《學生家長交通安全責任書》和《學生交通安全承諾書》,以此來增強幼兒及家長的交通安全意識。

第4篇

為深入實施交通安全宣傳教育工程,切實保護未成年人的生命安全,根據我校實際情況,自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動,現總結如下:

我校認真制定並細化措施,不折不扣地落實上級有關校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們紮紮實實地落實學校道路交通安全等各項措施,目前,我校道路交通安全形勢穩定。

通過交通安全教育活動,增強廣大學生及學生家長的交通安全意識,提高學生自護自救能力,減少交通安全事故的發生,促使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生交通安全防範意識,切實做好學校各項交通安全防範工作,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。

針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由吳志強校長親自任組長,王玉雙副校長任副組長,各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規章制度,防範措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

學校在安全教育活動前期,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的.思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校在每週召開的全體教職工會議上,對本次安全教育活動作具體佈置,要求班主任利用班會在班級加強宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題昇華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地,廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

本次宣傳教育活動結合本校的實際,圍繞主題,突出以交通法規,交通安全等教育內容,注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規意識。本次活動過程中,學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以“交通安全教育”活動為載體,通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調查摸底,建立檔案,並專門印發了《關於交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、發送手機短信等;在班級召開以“人人講安全,建和諧校園”為主題的主題班會;交通安全教育板報;組織全校師生觀看交通安全教育警示片;這些活動的開展,不斷加強學校師生交通安全工作,牢固樹立“安全第一”的防範意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境,最大程度地提高了全體師生的安全防範意識。

學校藉此次開展交通安全教育的機會,組織開展全校安全排查活動,重點檢查學校周邊的交通情況,聯繫相關交通管理部門排查交通安全隱患,發現問題及時整改。

一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發生,並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,今後,我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。