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教師工作失職檢討書8篇 反思教師失職:挑戰與成長

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教師工作失職檢討書,是一份為了反思和檢討自身工作不足而撰寫的文書。教師承擔着培養未來社會棟樑的重要責任,然而在實踐中難免會遇到失職疏忽的情況。這份檢討書將引導教師深入反思,找出問題所在,並提出改進方案,以提高教學質量,更好地服務於學生的成長與發展。

教師工作失職檢討書8篇 反思教師失職:挑戰與成長

第1篇

我是xx班的數學任課老師xx,今日由於自身的一些緣由導致我上課遲到了。課堂紀律因此混亂不已,對此我深感愧疚與懊悔。

通過這件事,我深刻地進行了自我反省,熟悉到了自己的不足與欠缺,明白了這是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!現在,我深深感到,這是一個特別危急的傾向!假如放任自己連續放縱和進展,那麼,後果是極其嚴峻的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼才能準時把工作做好呢?同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起。

因此,這件事的後果是嚴峻的,影響是惡劣的。為了嚴厲法紀,也為了讓廣闊教工從今不要再走我的.老路犯下如我一樣的錯誤,我誠心盼望學校全體教工以我為反面教材,拿我當做一面黑鏡子,每天對比自己檢查自己,以免與我犯下一樣的錯誤。

我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化恥辱為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導絕望的事,同時我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化我的時間觀念。

教師工作失職檢討書8篇 反思教師失職:挑戰與成長 第2張

第2篇

您好!對於我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續,期間也沒有積極向領導進行聯繫請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的.正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內疚,事後也沒有及時聯繫學校領導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之後,我已經充分認識到了錯誤。

作為一名老教師,我的工作正是我立足於這個社會之本,這份工作同時也是實現我個人社會價值、人生價值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎麼能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發展和興旺將無從談起。

通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今後的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續監督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

第3篇

我作為一名國小教師,理應非常清楚學校的各項規章制度。這次國小六年級的畢業考試,關係到每一名同學對於各自國小六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經過,原本是出於提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

現如今,我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

一、光想着提高自己班級學生成績,想着自己的工作業績提升。

二、忽略了這次畢業考試的'價值與意義,損害了學生的利益。

三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

總的來説,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

第4篇

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的_老師馬上叫了在醫務室的醫生來。由於是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只説了幾個字:在桌上,在家,玩遊戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎麼辦?根據孩子的説法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的.。於是自己也慌了神!詢問了醫生是否需要搽藥,她説離眼睛太近了,不能搽。

就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子説可能是在家裏弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長説:是某老師教我這樣説的。這就變成了是我在説謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子説謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監獄裏反省一輩子了!

我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那裏碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。

我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!

第5篇

作為國小教師的我,對於學校的規章制度很瞭解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很後悔,我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

回顧我的錯誤經過,原本是出於提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

現如今,我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

第一,光想着提高自己班級學生成績,想着自己的工作業績提升。

第二,忽略了這次畢業考試的價值與意義,損害了學生的利益。

第三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

總的來説,這次錯誤給的.教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。爭取成為一名優秀的教師。

第6篇

我於5月25日,調來xxx中專學校,計算機學生11人,早晨8:30由本人帶着a、b三人接到學生,分兩個單位,c帶9人去普丁數據留下6人,a帶2人去工商局學生未留,下午帶學生去匯智高科學生未留,學校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學生連續面試幾家單位。其次,沒有佈置好路線,把時間浪費在路上。

5月27日,組員a調來,xxxx理工學校,機電一體學生11人,早7:30由d、a接到學生,第一家單位xxx起重機面試上1名學生,第二家單位新利同創面試上5名學生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學生來之前瞭解這個學校的情況、學生的心態,我更應該親自去接學生,其次,必須要對學生所去的'單位有了解。

兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結失誤如下:

我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時,我只能懷着無比悔恨的心情,由於我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這裏,我只能默默地在心裏為我所犯得嚴重錯誤感到後悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時,也向公司表示發自內心的歉意。

在今後的工作中,希望領導嚴格監督我、指正我,我會在領導身上的到更多的智慧。

第7篇

我於xxxx年5月25日,調來xxx中專學校,計算機學生11人,早晨8:30由本人帶着a、b三人接到學生,分兩個單位,c帶9人去普丁數據留下6人,a帶2人去工商局學生未留,下午帶學生去匯智高科學生未留,學校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學生連續面試幾家單位。其次,沒有佈置好路線,把時間浪費在路上。

xxxx年5月27日,組員a調來,xxxx理工學校,機電一體學生11人,早7:30由d、a接到學生,第一家單位xxx起重機面試上1名學生,第二家單位新利同創面試上5名學生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學生來之前瞭解這個學校的情況、學生的心態,我更應該親自去接學生,其次,必須要對學生所去的單位有了解。

兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結失誤如下:

我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時,我只能懷着無比悔恨的心情,由於我個人的'失職對公司造成很大的影響,想到這裏,我只能默默地在心裏為我所犯得嚴重錯誤感到後悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時,也向公司表示發自內心的歉意。

在今後的工作中,希望領導嚴格監督我、指正我,我會在領導身上的到更多的智慧。

第8篇

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了,沒有藉口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。在xxx級本科一班我擔任班主任,我知道部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會説請領導相信我,因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤,以後我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!不過,人總是會犯錯誤的,並且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領導能夠原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望領導再給我知錯就改的機會。

我在今後的學習生活中更加的努力,認真學習學院手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥倖。我將牢記老師的教誨,學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使領導心慰的好老師。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的'事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

今後我一定會努力提升,嚴格要求自己,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請領導相信我!

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律,認清的思想不足。在今後的學習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點,在學校今後組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規範,絕不違反。

第二,今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學的。