本文收集了多篇國小生自信演講稿，內容豐富、主題多樣，包括家庭、友情、愛情等方面的經歷和感悟。這些演講稿不僅展示了國小生的思維和表達能力，更讓我們看到了他們充滿自信和勇氣的一面，為我們帶來了無限啟示和感動。
第1篇
自信來自於心裏，有些人並不是天生就膽小不敢表現自己，他只是缺少平台。
有一句話説得絕，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白為什麼對自己有如此堅定的信念？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。
個人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。
在那次年級籃球對抗賽中，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。比賽剛開始，我方隊員發揮欠佳，作為中鋒的我運球時屢屢被搶，對手都進五個球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊友們也都很急躁，我方球隊士氣低落。就在這時，我拚命穩住自己浮躁的情緒，對自己説：不要慌，你能行！並向隊友們打手勢互相鼓勵。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑着自己高超的球技，突破、穿球、遠投，終於打破了對方的堅固防線。在我的`組織下，隊友行雲流水般的配合一氣呵成，下半場開始時，我方比分已遙遙領先。在最後的關鍵時刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以31：15大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時我開心極了！我知道，在最關鍵的時候，是自信給了我成功的動力和良方。
從那以後，自信更與我結伴而行。遇到困難，我自信能夠面對；遇到風浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學習上的一個又一個高峯；依靠自信，我克服了生活中的一個又一個困難。
只要你有理想，有目標，就一定要自信的大膽的去向前衝，人沒有自信那是萬萬不行的。
第2篇
大家好！我是二（1）班的**，今天我演講的主題是“我自信，我快樂。”
小時候，我並不知道什麼是自信。當我揚着臉問媽媽，什麼是自信的時候，媽媽沒有直接回答我。而是摸了摸我的頭，微笑着説：“自信是自已掙來的，需要自己去尋找。”尋找自信，是呀，從那時起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學堂，我在學習中找到了自信。老師告訴我，學習是一件快樂的事。在老師的指導下，我學會了拼音，學會了漢字，當我拿着整齊的作業讓老師看時，我聽到了老師稱讚的話語。那一刻，我好高興。當老師把我的作文張貼在雪白的牆壁上時，當我期末考試取得了優異的成績時，我的內心很激動，那時，我似乎明白了什麼是自信。
我對這個世界充滿了好奇，總喜歡問爸爸媽媽一些稀奇古怪的問題：“為什麼魚兒在水裏不會被淹死？汽車為什麼會跑？這時候爸爸遞給我一本書——《十萬個為什麼》。哦，書成為了我的老師，增長了我的`知識，開闊了我的視野，把我帶進一個快樂的童話世界裏。從此，我自信，我快樂！
我喜歡參加各類活動。活動鍛鍊了我，讓我變得更加勇敢、自信。也正如我現在站在這裏一樣，我不害怕，因為我有勇氣，我有自信，有老師對我的鼓勵，有爸爸媽媽對我的支持，也有同學們對我的肯定。
同學們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。
同學們，讓我們帶着自信上路，迎接美好的明天！相信我們都是自信而快樂的！
第3篇
外國人説，“如果一個人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心，以樂觀的心情做事，以善良的心待人，開朗率直，他的生活會比別人幸福得多。”也不缺自娛自樂的中國人。擔心人的煩惱，人也在擔心自己的煩惱。"
因為樂觀，暴風雨後有美麗的彩虹；因為樂觀，有百年老樹；因為樂觀，嚴冬過後有五顏六色的'花。樂觀，描述陌生的生活；樂觀造就美好生活。
樂觀的人在挫折面前堅強豁達。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的説話能力，她也沒有感到沮喪和沮喪。相反，痛苦的生活更堅定了她樂觀向上的態度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學的藝術博士學位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心，但她仍然堅信有一天太陽會照耀地球。
樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學家愛迪生解釋了這一點。對於其他人來説，當他們幾次失敗的時候，他們的信心基本上就崩潰了。另一方面，愛迪生遭受了許多失敗和戰鬥。儘管愛迪生失敗了1200次實驗，但他仍在進行第1201次實驗。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白，只要——樂觀，失敗也能讓人神清氣爽。
樂觀主義使經歷過人生沉浮的蘇東坡，創造出千古佳句；樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家；樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務。
樂觀了，世界會變香；享受樂觀，生活會變得豐富多彩；釋放樂觀，生活會變得精彩而美好。
這可能是路的盡頭，但如果你保持樂觀，你一定會活下來。樂觀造就美好生活。
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